期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆1.2 方法1.2.1对照组：不给予本组幼儿任何措施；1.2.2研究组：给予本组幼儿儿童保健，具体措施为：①健康教育：首先组织幼儿家长参与到婴幼儿的健康教育活动中，为其讲解婴幼儿的语言、感觉、抚摸等早期健康教育方法，同时叮嘱家长一定要按照要求给予幼儿及早的教育；②营养保健：针对处理哺乳期的婴幼儿，相关人员应鼓励母亲尽可能采用母乳喂养，婴幼儿在喂养至六个月时，可给予患儿适当的辅食，以保证微量元素的补充，辅食添加遵循由少至多，由稀至稠，由细至粗；同时还应该纠正幼儿偏食的现象，辅助家长为患儿制定相应的饮食方案[1]；③疾病保健：指导家长定期对幼儿进行常见疾病的筛查，有利于及时发现异常并采取措施进行及早的干预；定期给予家长营养性疾病的防治指导，避免婴幼儿出现微量元素缺乏以及营养过剩等现象出现；叮嘱家长定期为幼儿接种疫苗；1.3 观察指标比较两组幼儿营养性疾病发生率及体格及神经心理生长发育情况；其中神经心理发育主要包括幼儿的语言、适应性及精细运动等方面。1.4 统计学方法将本次研究中的数据采用SPSS20.0统计学软件进行分析处理，计数资料組间比较采用检验，计量资料組间比较采用t检验，。2、结果研究组幼儿缺铁性贫血1例，佝偻病1例，腹泻2例，疾病发生率9.3%，身高（75.34±4.28）cm，体重（9.45±1.13）kg，神经心理发育评分（115.28±11.23）分；对照组，幼儿缺铁性贫血4例，佝偻病3例，腹泻4例，疾病发生率26.2%，身高（66.24±5.52）cm，体重（8.29±2.36）kg，神经心理发育评分（102.38±12.43）分；以上两组数据经计算得出，疾病发生率（x2=9.782，p=0.002），身高（t=8.505，p=0.000），体重（t=2.901，p=0.005），神经心理发育评分体重（t=5.023，p=0.000），可将研究组幼儿营养性疾病发生率及生长发育情况明显优于对照组， 差异具有统计学意义（p<0.05）。3、讨论据临床研究证实，婴幼儿时期的生长发育及营养情况，对其之后的成长有着较为重要的影响，但是大多数家长由于缺乏相关的知识，导致婴幼儿发育较为迟缓，同时也导致一些营养性疾病的出现，为了改善这一现象。目前多数学者主要给予婴幼儿儿童保健措施，通过给予幼儿家长早期健康教育、营养保健以及疾病保健，可有效促进幼儿体格、神经心理的发育，同时还能减少营养性疾病的出现，促进幼儿的健康成长[2]，且本次研究结果显示，研究组幼儿营养性疾病发生率及生长发育情况明显优于对照组，提示儿童保健的有效性。综上所述，给予婴幼儿儿童保健措施，效果显著，值得推广。【参考文献】：[1]闻立琴. 儿童保健对婴幼儿生长发育及营养性疾病发生率的影响[J]. 中国保健营养, 2016, 26(19):311-311.[2]左建华. 儿童保健对婴儿生长发育及营养性疾病发生情况的影响探讨[J]. 基层医学论坛, 2017, 21(32):4455-4456.
论文作者:王后丹
论文发表刊物:《药物与人》2018年8月
论文发表时间:2018/11/23
标签：婴幼儿论文; 幼儿论文; 发生率论文; 生长发育论文; 性疾病论文; 营养论文; 儿童保健论文; 《药物与人》2018年8月论文;