关键词：教学软件；英语趣配音；初中英语
前言：21世纪被称为信息的世纪，现代社会需要重视对信息技术的利用，推动社会的发展，这其中就包括教育体系。英语教育中，各种学习软件能够降低学生的学习难度，提高学生的学习效果。英语趣配音有着完善的社区体系，能够在线分享资源。趣味十足的配音和海量的资源让许多人的英语都得到了提高。在以上因素的作用下，英语趣配音成为了广受学习者喜欢的学习工具，得到了众多人的喜欢。对此初中英语教师需要在合适的条件、契机下使用这款软件，提高教学效果，帮助学生获得更好的英语成绩。
一、软件使用可行性分析
首先当前英语教学不再是传统方式的教学,很多的学校都在借助信息化平台提升学生们学习英语的效率,所以许多师生对于移动学习模式表示肯定和支持。初中生的学习压力不大，并且初中生有强烈的好奇心,愿意接触新鲜事物，对在智能手机,平板电脑上使用英语学习软件拥有很高兴趣。这样的契机和前提为英语趣配音在初中英语教学中的应用奠定了基础[1]。甚至有不少教师平时就有用手机进行办公，利用手机字典辅助课堂教学。
其次英语趣配音当中本身拥有非常多的资源，学生可以在软件中享受到各种各样的学习内容，收获学习体验。在英语趣配音这款软件中，听歌学习、名人演讲、动漫配音、专辑课程是最大的四个模块，收录了大量的歌曲、演讲、诗歌、动漫、电影、美剧资源。学习者在学习中可以用系统给出的指导对短视频进行配音。这种方法改变了过去无聊、枯燥的学习模式。学生可以自行录制、跟读、模仿自己想要学习的视频内容，达成英语学习目标。学生在享受中完成了英语学习[2]。视频会根据语速、语言、内容确定难度，学习者要自行结合自身状况与条件，选择合适的视频。英语趣配音当中还配有生词本。学习者在学习中可以将不认识的字词记录在生词本，或是直接点击翻译，掌握新的单词，平时可以随时随地的浏览单词本学习这些生词,这样可以帮助学生积累单词，提高学生英语水平。
最后英语趣配音这款软件的操作十分简单，没有过高的硬件要求。不论是IOS系统还是安卓系统，都能够使用。简洁的页面允许用户轻松找到自己想要的内容[3]。为自己喜欢的内容配音。配音素材会被分为多个段落、句子，所有句子与段落都有原声，用户可以反复收听，随后按住话筒标志模仿，最后被系统整合，完成视频合成。当然英语趣配音本身也是合作平台，沟通平台。学习者可以将自己配完音的视频上传，而其他用户则可以点击，评论和交流。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆软件自带私信功能，并且有小组功能，让学习者自由交流、自由学习。
二、初中英语教学中的英语趣配音使用
英语趣配音当中包含了很多的资源以及趣味性十足的内容，自带的社区交流、在线分享和趣味配音为教师改进教学方法提供了众多的出路。为了最大化发挥英语趣配音这款软件的功能、优势，让其在初中英语课堂上发光发热就需要从下述几个角度出发。
（一）突出听说读写能力培养
如学习:This is my sister这一单元的时候，教师就可以根据这一单元的教学要求，从英语趣配音平台中下载介绍家庭的视频资源，之后介绍或发送给学生链接，让学生自行听。视频有许多内容带有对话,比如有一个段落是Tim和Jerry介绍自己的姐姐，Jerry跟Tim介绍自己的哥哥。面对这种情况，教师就可以让学生以组为单位，两个学生组成合作小组，之后两个学生共同使用一个设备进行录制。学生A扮演Tim介绍：This is my sister,She is a student.学生B扮演Jerry介绍：This is my brother, the restaurant owner across from our school.学生在妙趣横生的表演和活动中，享受着学习英语的乐趣。每一个学生都能够深入其中，找到自己的定位，理解其中的内容，对其中的知识产生了深刻见解、深刻认知。结束配音后，教师利用平台听学生的模仿、配音情况，并开展主题活动。用小组点评的方式，帮助学生了解到配音过程中的问题，教师需要及时给出有用的反馈，为学生提供语言技能方面的训练指导。
（二）加强文化沟通
《义务教育英语课程标准(2011版)》明确指出:学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好品格和正确的人生观和价值观。对此教师教学中需要充分利用英语趣配音当中的资源，做好文化主题内容的整合,让学生在配音的同时了解到不同国家的文化礼仪与文化背景，对这部分知识建立独立认知、深刻印象。如学习You're supposed to shake hands.?这一单元的时候，教师就可以先行从软件中寻找资源，要确保这些资源能够体现不同国家、民族的餐桌礼仪的区别，随后将链接发放给学生，让学生自行配音。学生在配音过程中，能够了解到不同国家的风俗习惯，餐桌礼仪，同时我们在准备去这些国家之前要了解其不同的礼仪方式，以免造成尴尬的局面。通过本单元的学习使学生们产生爱国主义精神，要热爱我们伟大的祖国。
结语：英语趣配音当中拥有非常多的学习资源，在趣味化十足的配音中学生掌握了各种各样的英语知识、英语技巧。有效提升了学生英语学习兴趣，帮助学生掌握了大量知识。学生可以自由利用社区讨论、在线分享等模块，展现自己的英语能力。这种软件的出现为英语教学提供了全新的思路和更多的契机，值得教师参照与使用。
参考文献：
[1]肖雪丽.初中英语课堂教学实践与研究[J/OL].学周刊,2020(01):40
[2]舒晓燕,方晓丽.刍议初中英语课堂教学存在的问题及优化对策[J/OL].学周刊,2020(01):42
论文作者:郭春燕
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第15期3批
论文发表时间:2020/1/9
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