习近平总书记关于青年工作重要思想的内生逻辑与战略指向*
崔 健 黄晶晶
（西南大学 马克思主义学院，重庆 400715）
摘 要： 党的十八大以来，习近平总书记站在党的事业薪火相传、后继有人的战略高度，统揽国际国内发展全局，高度重视青年、关心关爱青年，提出了一系列关涉青年成长成才及青年工作的重大战略思想、理论观点和决策部署，构筑了内涵丰富、思想深邃、逻辑严整的思想体系。习近平总书记关于青年工作的重要思想贯通历史、现实、未来，涵盖方向、目标、路径，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”。认真学习、深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想的内生逻辑、战略指向，具有重要的理论价值和厚重的现实意义。
关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想；青年工作；生成逻辑；时代意蕴
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”[1]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党的事业薪火相传、后继有人的战略高度，准确把握新时代青年及青年工作特点，开创性提出一系列关涉青年及青年工作的重大战略思想和决策部署，把党对青年工作的规律性认识提升到了新高度，为做好新时代青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
与此相似，在现实生活中，我们干掉高考这个BOSS以后，武功进入了一个瓶颈期，每个人的斗志也因此消磨许多。所以，我们不妨试着将这四年的大学时光，当作是一段特殊的“闭关修炼”，修身养性，格物致知，潜心修炼内功和外功。在不断提升自我的同时，抵御绑定了潜在风险的外来诱惑。
一、习近平总书记关于青年工作重要思想的生成逻辑
习近平总书记关于青年工作的重要思想以培养担当民族复兴大任的时代新人为根本着眼点，以中华优秀传统文化、马克思主义青年思想、中国共产党青年观、当代青年建设中国特色社会主义的历史使命与鲜活实践为理论基础和现实根基，体现出深刻的生成逻辑。
（一）涵养于中华优秀传统文化的丰沃土壤
中华优秀传统文化源远流长，诸子百家熠熠生辉，儒释道法和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。具有五千年悠久历史的中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，积淀着中华民族最深层次的精神追求、代表着中华民族独特的精神标识。[2]“德治天下”“仁者爱人”“大道之行，天下为公”“以和为贵”“民为邦本”“扶贫济困”“守望相助”“格物致知”“止于至善”，像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。这些历经沧桑、经世致用的中华优秀传统文化精髓是习近平总书记关于青年工作的重要思想产生的深厚源泉。如他用“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”描述有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写的青春乐章；用“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”形容青年价值观的养成；用“一物不知，深以为耻”“人才有高下，知物由学”“国势之强由于人，人材之成出于学”勉励青年认真读书；用“鱼和熊掌不可得兼”引导青年做出正确人生选择；用“勤学”“修德”“明辨”“笃实”“爱国”“励志”“求真”“力行”指引青年成长成才；用“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”告诫青年胸怀理想、坚持不懈；用“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”激励青年敢试敢为；等等。这些精辟而颇具民族文化底蕴的青年思想，既传承着古圣先贤的思想智慧和道德要求，内蕴着近代以来中国青年上下求索的历史夙愿和宝贵经验，又寄托着培养担当民族复兴大任时代新人的殷切期望，彰显出厚重的文化底色、鲜明的民族特色和强烈的人文情怀。
（二）奠基于马克思主义经典作家的青年思想
始终高度重视青年、团结带领青年并发挥青年在推动历史发展中的重要作用，是马克思主义经典作家一以贯之的重要思想和宝贵理论品格。恩格斯在《伊默曼的<回忆录>》一文中指出：“我们的未来比任何时期都更多地取决于正在成长的一代，相信现代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后，不取决于老年人习以为常的平庸迟钝，而是取决于青年人崇高奔放的激情。”[3]他认为最富活力、最具激情的青年一代是推动无产阶级革命的决定性力量。除此之外，马克思、恩格斯还将工人阶级后代的成长及人的全面发展放置于同“阶级的未来”乃至“人类的未来”相一致的重要地位。“工人的行动不自由。他们在很多场合甚至十分无知，不能理解自己孩子的真正利益或人类发展的正常条件。但不管怎样，最先进的工人阶级完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育。”[4]列宁在领导俄国社会主义革命和建设过程中高度重视青年及青年工作，他指出：“在我们革命政党中青年占优势，这难道不自然吗？我们是未来的党，而未来是属于青年的。我们是革新的党，而总是青年乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党，而总是青年首先投身到忘我斗争中去。”[5]他把青年看做革故鼎新、推动社会变革的重要力量，在《关于对待青年学生的态度的决议草案》中指出：“俄国社会民主工党第二次代表大会欢迎青年学生中蓬蓬勃勃的革命主动精神，责成所有的党的组织尽力协助这些青年实现其组织起来的愿望。”他号召“更大胆、更广泛、更迅速地把年轻的战士吸引到我们各种各样的组织中来。为此，需要刻不容缓地建立成百的新组织”。[6]列宁要求俄国社会民主共党积极帮助、组织和吸纳青年，不断充实与巩固党的力量。在《青年团的任务》中他鞭辟入里的指出：“从某种意义上可以说，真正建立共产主义社会的任务是由青年来担负。”[7]他将青年人看作构建“人类社会”抑或“人的自由联合体”最终实现共产主义的中流砥柱。不难看出，高度重视青年、认真培养造就青年并发挥其在社会主义革命和建设中的生力军作用，是马克思主义经典作家一脉相承的重要思想，并为习近平总书记关于青年工作的重要思想的产生奠定了坚实理论基础。
（三）承续于中国共产党历代领导人的青年观
习近平总书记指出：“在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意进取。”[13]每个时代的青年均担负着时代赋予的历史使命。新时代青年承载着为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的历史责任。当前，世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁，意识形态领域、经济政治领域斗争更加尖锐复杂；国内改革开放正处于攻坚区和深水区，发展不平衡不充分问题日渐显现，社会经济成分、组织方式、就业方式、利益关系和分配关系日趋多样；以移动互联为技术支撑的新一代互联网正成为思想传播、舆论斗争的主战场。世情、国情、社情的深刻变化，使得新时代青年思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，青年教育、党服务青年工作更加艰巨繁重。这些都对青年的世界观、人生观、价值观产生着潜移默化的影响。当代青年面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上进行有力引导。[14]正是基于新时代青年的历史使命以及强烈的问题意识，习近平总书记多次强调广大青年要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”，[15]增强中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信、文化自信，高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉将个人理想融入到实现中华民族伟大复兴的时代洪流中。
教育强则国家强。教育是青年成长成才的重要基础与条件。坚持立德树人，通过教育使青年树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，是习近平青年教育论的深刻蕴涵。他强调“国势之强由于人，人材之成出于学”，要求坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍和形成高水平人才培养体系，培养具备爱国、励志、求真、力行宝贵品质的新时代青年。新时代青年尤其要懂得“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，通过教育学会求真，“求真学问，练真本领”。[23]具体而言，习近平青年教育论内含以下几个向度。一是理想信念教育。习近平总书记高度重视理想信念教育。他强调：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。”[24]广大青年要树立远大理想，尤其要坚定走中国特色社会主义道路的人生信念。为此，要“用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年”，[25]使青年坚定理想信念。二是中国梦教育。“中国梦是国家的梦、民族的梦，也包括广大青年在内的每个中国人的梦。”“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”[26]中国特色社会主义进入新时代，中华民族站在新起点、展现新光明。新时代要用“中国梦”打牢广大青年的共同思想基础，教育和帮助广大青年意识到自己肩负的历史使命，坚定跟党走中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。三是社会主义核心价值观教育。党的十九大报告指出，社会主义核心价值观“是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求”，要“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人民的情感认同和行为习惯”。[27]青年正处在个人价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、行为实践、制度保障，促进青年将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。四是中华优秀传统文化教育。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，内蕴丰富的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，有着独特的价值体系，“已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”。[28]这些优秀传统思想和价值理念能够为正处于成长成才起步阶段的青年认识和改造世界提供引导和启迪。广大青年不仅要学习中华优秀传统文化的思想精髓和道德精华，还应当充分了解和掌握中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、鲜明特色及基本走向，不断增强文化自信和价值自信，力求在充分认知和理解中华优秀传统文化的基础上，继承和弘扬中华优秀传统文化。
（四）肇基于新时代青年肩负的历史使命及面临的复杂形势
中国共产党自成立之日起，就将目光投向青年，始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。在近代以来中国革命、建设和改革波澜壮阔的历史征程中，共产党人继承并发展了马克思主义青年思想，形塑了与中国国情紧密结合并与时俱进的中国共产党青年观。青年思想是毛泽东思想的重要组成。他指出：“劳苦青年群众占人口百分之三十以上，在斗争中他们又是最勇敢最坚决的。”[8]青年是民族解放斗争的先锋，青年运动是整个人民革命运动的“一个重要方面军”，共产党人只有赢得青年，才能取得革命的胜利。毛泽东在莫斯科接见中国留学生时发表了著名的讲话：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”他强调社会主义建设只有依靠青年才能获得成功。改革开放的总设计师邓小平站在党的事业后继有人的战略高度指出，青年是我们的未来，是我们一切事业的继承者，中国青年不但一定能够亲眼看到社会主义社会的建成，而且还要把社会主义社会进一步推向到共产主义社会。[9]他强调一定要教育好我们的后代，要从娃娃抓起，将“有理想、有道德、有文化、有纪律”作为青年人的成长要求。以江泽民同志为核心的第三代领导集体结合社会主义现代化建设的鲜活实际，提出青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。他指出：“青年是社会中最富有活力的部分，是我们事业的希望。”[10]他强调，只有“赢得青年才能赢得未来”，并提出了对待青年人“一要爱二要严”的工作思想。[11]以胡锦涛同志为总书记的第四代中央领导集体，基于当代青年在踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设中所展现的精神风貌、意志品格、思想境界，鲜明地指出“中国当代青年可堪大用”，要求“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业”，希望青年人要“勤于学习、善于创造、甘于奉献”。[12]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央基于中国特色社会主义进入新时代的历史方位，着眼于永葆中华民族生机与活力、实现中华民族伟大复兴的战略考量，以“培育担当民族复兴大任的时代新人”为核心要义，以“青年首先发展”为重要原则，以《中长期青年发展规划（2016-2025年）》为战略部署，激励当代青年“得其大者可以兼其小”，自觉把人生理想融入国家和民族的事业中，在实现中华民族伟大复兴中国梦中成就一番事业。习近平总书记关于青年工作的重要思想是对中国共产党青年观的继承与发展，是马克思主义青年观在新时代的理论产物。
二、习近平总书记关于青年工作重要思想的内容维度
（2）引入主动教育理念，激发学生主动思维，增强学生参与积极性，全面提高学生综合素质。各专业组每月至少组织一次本组学生讨论会，以学生为主导，对实习过程中遇到的专业问题进行讨论，最后由带教教师进行归纳和总结。
（一）青年认识论：青年是国家的未来，民族的希望
(1)研究算法中其他参数的选择问题，特别是更深入的研究隐私保护参数ε的选择，使得隐私保护力度和推荐准确率之间得到更优的折中.
士不可以不弘毅，任重而道远。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。党和人民对广大青年寄予厚望。”[16]国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的时代重任。习近平总书记的青年认识论建基于对新时代青年特点、青年地位、青年使命及时代际遇的深刻认知基础之上。一方面，它是世界的、全球的。习近平总书记在联合国教科文组织第九届青年论坛开幕式上的贺词中谈到：“世界的未来属于年轻一代。全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。”[17]他以马克思主义政治家的宽广胸怀对中外青年提出殷切希望，希望全球青年能共同担当、肩负使命，谱写国家和人类未来。广大青年要“坚持面向现代化、面向世界、面向未来”；[18]广大留学生要“讲述好中国故事，传播好中国声音，让世界对中国多一分理解、多一分支持”。[19]他希望当代青年要具备全球眼光和世界情怀，为世界创文明，为人类造幸福。他将国与国之间青年的深入交流看作维护国际友谊的重要纽带，提出“培养中俄友谊接班人就是要从青年人抓起”“希望两国青年互学互鉴、增进友谊，共当中韩友谊的忠实继承者，争做亚洲振兴的积极参与者”“我们（中国—巴基斯坦）要延续互派百人青年团的传统，鼓励两国青年一代多来往，多交流”等论述。另一方面，习近平青年认识论又是民族的、中国的。他强调：“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。”“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是‘长江后浪推前浪’的历史规律，也是‘一代更比一代强’的青春责任。”[20]为此，他希望广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望，在奋斗中释放青春激情、追逐青春梦想，“要充分展现自己的抱负和激情，胸怀理想、锤炼品格，脚踏实地、艰苦奋斗”[21]“担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章”。[22]习近平总书记高度肯定新时代青年与祖国共奋进、与时代齐发展的责任担当，始终将青年一代看作实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
（二）青年教育论：帮助广大青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的人生信念
治安法官作为英国的历史遗产，一直没有中断，幸存久远，运行良好，并发展嬗变为现代英国治安法官。因为治安法官在英国历史上每个关键时期显示了治安法官群体特有的气质和品质，审时度势，勇于自我革新，顺应统治者和形势的需要，就连资产阶级革命也没有将其摧毁打碎，反而为资产阶级所利用，治安法官最终幸存下来。因此，现代英国治安法官积淀了深厚的历史文化底蕴，带有极易察觉的历史痕迹，再现了英格兰法律发展历史连贯性。
习近平总书记关于青年工作的重要思想内涵丰富、外延宽泛。围绕“为什么培养青年、培养什么样的青年、怎样培养青年”这一逻辑主线，可将其大致划归为青年认识论、青年教育论、青年人才论、青年工作论、青年发展论等主体内容。每部分内容都具有丰沛的理论内涵，内隐特定的层次逻辑；各部分内容之间又相互衔接、层层递进、逐步深入，呈现清晰、辩证的逻辑关联。
（三）青年人才论：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
千秋基业，人才为先。人才是一个国家、一个民族发展的第一战略资源。党的十八大以来，习近平总书记围绕为何重视青年人才、培养何种青年人才以及怎样引进开发使用青年人才提出了一系列重要论述，建构了科学而系统的思想。一是尊重青年人才。尊重人才首先要树立正确的人才观念。习近平总书记强调，要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才尽其所能。[29]尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是我们党的优良传统。[30]要通过劳动锻炼、培养青年。崇尚劳动就要树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动观。[31]“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”[32]二是培育青年人才。习近平总书记强调，要广开进贤之路、广纳天下英才，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才。他指出，要做好人才引进，实施积极开放的人才引进政策，完善人才引进机制，以保障引进人才的合法权益。同时，无论国内自己培养的青年人才还是积极“引进来”的国外青年人才，均应对不同青年人才创造良好环境，为其提供施展才华的广阔天地。三是用好青年人才。青年人才的培养和使用关乎国际竞争力。为此，尤其要注重通过创新活动发现、培育与锻炼人才。“在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。”[33]队伍建设要做到规模宏大、结构合理、素质优良。同时，要坚持党管人才原则，“努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才”。[34]
（四）青年工作论：坚持党管青年原则，聚天下英才而用之
青年是未来，也是现在。党和国家事业要发展，青年首先要发展。习近平总书记既把青年视作未来的创造者、推动者，重视青年长远发展；又把青年看作需要关心关爱、帮助支持的群体，关注、了解青年需求，尊重、照顾青年特点。他指出，当代青年在成长成才、身心健康、就业创业、社会融入、婚恋交友等方面面临着新的困难和问题，要“为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件”。[38]具体到青年自身而言，一是青年要以学习为首要任务。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种精神追求、一种生活方式。”[39]青年唯有如饥似渴地学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，才有青春远航的动力和青春搏击的能力。二是青年要勇于创新创造。“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”[40]创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力，更是青年成长成才的重要法宝。三是青年要矢志艰苦奋斗。“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”[41]梦在脚下，路在前方。青年要取得发展必须在实践中进行锻造，在决胜全面小康、建设社会主义现代化强国的中华民族伟大复兴的历史征程中，艰苦奋斗、不忘本来，用青春书写社会主义伟大事业的新篇章。四是青年要担当好中外文化交流大使。习近平总书记在给南京青奥会志愿者回信时，勉励青年志愿者“要积极传播中华文化、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的‘中国名片’”。[42]当代中国青年要取得发展的重要途径之一就是积极努力传播好中华优秀文化，促进中国梦和各国人民梦相同相融，向世界讲好中国故事，共同为人类和平与发展的崇高事业做出贡献。
（五）青年发展论：勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者
习近平总书记的青年工作论是党的十八大以来青年工作规律的理论总结，系统回答了新时期青年工作如何更好关照青年特点、如何帮助青年成长等重大课题。一是必须把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任。无论是在社会主义革命还是建设、改革时期，青年群体历来是马克思主义政党不可或缺、坚实而宽广的群众基础。青年工作要始终坚持党的领导，在党的领导下汇聚祖国五湖四海的当代青年，推动中国特色社会主义伟大事业谋取新发展、开辟新境界。二是共青团干部必须心系青年、心向青年。共青团是党和青年的桥梁，团干部是青年和共青团的直接联络人，发挥着重要作用。推动共青团事业不断开创新局面，关键在于团干部。“团的干部，必须坚定理想信念。”[35]这样才在广大青年中树立威信、形成号召力、高扬理想旗帜。“团干部要坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作。”[36]他勉励团干部，要团结广大青年，坚持以青年为本，做青年友，不作青年“官”，努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力。三是共青团要紧紧围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结合点、着力点。共青团从成立至今，都是党可靠的后备军和有力的助手，必须把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任务。[37]新时代背景下，共青团要把握住广大青年的脉搏，提高团的吸引力和凝聚力，扩大团的工作有效覆盖面，把工作延伸到广大青年最需要的地方去，团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的篇章。
三、习近平总书记关于青年工作重要思想的战略指向
习近平总书记关于青年工作重要思想的产生绝非偶然，而是建基于新时代青年工作的宽广实践，是对当前青年成长成才及青年工作的理论阐释和现实回应。这一思想既对青年成长成才及青年工作具有普遍指导意义，又有明显的对象差异和方法论差别，内蕴鲜明的战略指向。
（一）以培养担当民族复兴大任时代新人为战略目标
从革命战争年代培养民族解放斗争的先锋到社会主义建设时期培养又红又专的社会主义建设者，从改革开放时期培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人到中国特色社会主义新时代培养担当民族复兴大任的时代新人，中国共产党历来重视培养人的问题，始终把培养时代新人作为重要的政治任务。中国革命、建设、改革的伟大事业，也正是在一代代新人的接续奋斗下从理想变为现实。党的十九大提出培养担当民族复兴大任的时代新人这一重大命题，既是基于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略考量，又是用社会主义核心价值观引领青年成长成才、提升我国国际竞争力的现实所需，具有厚重的时代意义，是习近平总书记关于青年工作的重要思想的目标统领。中国特色社会主义进入新时代，当代青年肩负新使命，新时代新使命赋予时代新人以新内涵新要求。正如习近平总书记在不同场合所强调的那样，担当民族复兴大任的时代新人应具备坚定的理想信念，肩负起民族复兴、构建人类命运共同体的时代重任；具备真本领，能够在激烈的国际竞争中为民族复兴、国家发展提供技术和智力支撑；具备担当精神，以锲而不舍的进取精神、顽强拼搏的奋斗品质、舍我其谁的担当意识将中华民族伟大复兴中国梦在一代又一代新人的接续奋斗中变为现实。
乙酰乳酸合成酶抑制剂48%异草松乳油、240 g/L 甲咪唑烟酸水剂等这2种药剂对紫花苜蓿相对安全，施药后15 d调查时对紫花苜蓿株高基本无影响，其中48%异草松乳油处理后的紫花苜蓿有少量叶片白化，240 g/L甲咪唑烟酸水剂施药后紫花苜蓿心叶略有皱缩，紫花苜蓿株高抑制率分别为3.70%、4.38%(表1)。
（二）以青年大学生和青年干部为战略支点
在习近平总书记关涉青年及青年工作的系列重要论述中，对青年大学生成长成才、青年干部的培养和使用给予了较多的关注和专门的论述，体现出明显的战略指向性。他指出，青年大学生正值“恰同学少年，风华正茂”的人生黄金期。“他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。”“实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”[43]为此，他要求要扎实办好中国特色社会主义高校，建设世界一流大学；要坚持立德树人，把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程；要营造好的校风、学风，为学生学习成长营造好气候，创造好生态；要做好高校思想政治工作，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。党的十八大以来，习近平总书记多次强调培养年轻干部的重要性，对青年干部成长作出谆谆教诲。“培养选拔年轻干部，事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安。”[44]首先，要重信念。优秀青年干部要“坚定不移听党话、跟党走”，[45]坚定共同理想、坚持走中国特色社会主义发展道路。这就要求青年干部“要信念如磐石、意志如铁”。[46]唯有坚定信念，高扬理想旗帜，青年干部才能在广大青年中树立威信、依靠青年和服务青年。其次，要重培养。“要建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部的标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”[47]这就要求加强和改进年轻干部工作，要下大气力抓好培养工作。对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部，要敢于给他们压担子，有计划安排他们去经受锻炼。青年干部自身要认识到“一步登天”在新时代是行不通的，要形成“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”的实践风气，坚持做到“自觉学习、主动学习、终身学习”的学习理念，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师。再次，要重选拨。“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。”[48]对于年青干部的选拔任用，他强调要注重基层经历，“干部有了基层经历，就能更好树立群众观点，知道国情，知道人民需要什么，在实践中不断积累各方面经验和专业知识，增强工作能力和才干”[49]。培养选拔优秀年轻干部要放眼各条战线、各个领域、各个行业，注意培养有专业背景的复合型领导干部。要及时发现、培养起用优秀年轻干部，对有培养前途的优秀年轻干部，要不拘一格大胆使用。习近平总书记希望各级党组织把关心年轻干部健康成长作为义不容辞的政治责任，加强长远规划，健全工作责任制，及时发现和培养起用。
（三）以共青团工作为战略抓手
在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终“关心、解决青年的现实问题和迫切需求，支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想”[50]。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将青年发展与中国特色社会主义事业发展紧密相连，强调要做好共青团工作，竭诚服务青年发展。一是扛起政治责任，组织广大青年坚定不移跟党走。“政治性是群团组织的灵魂，是第一位的。离开了政治性，群团组织很容易产生脱离党的领导的倾向，就会庸俗化，就会成为一般社会组织，甚至走向邪路。”[51]共青团作为党的助手和后备军，要充分发挥团结和教育青年的作用，充当好党联系青年的桥梁和纽带，积极协助党和政府搞好对青年的管理，密切联系青年，竭诚服务青年，组织广大青年坚定不移跟党走。二是坚持工作要围绕青年成长需要精准发力。共青团“要积极为广大青少年实现梦想提供服务，切实改进作风，深入基层、走进青年，想青年之所愿，急青年之所急，代表和维护青少年普遍性的利益诉求，努力为广大青少年成长成才创造良好环境”[52]。做好共青团工作的首要任务是围绕青年需要竭诚服务青年成长成才，要坚持精神需求、物质需求两手抓，为青年成长提供可靠现实保障。三是牢记根本保证，坚持党的领导、加强党的建设。青年工作做得好不好，关键在党的领导。习近平总书记指出：“各级党委必须从党和国家工作大局出发，切实加强和改进党对群团工作的领导。”[53]青年要坚持共青团的领导，共青团作为党的后备军和有力助手，要坚持中国共产党的领导。党对共青团的领导更多是基于青年成长成才的组织需要的领导，党要领导共青团，使共青团意识到自身职责所在，切实做到一心一意跟党走，不断在推进党的建设上下功夫。
参考文献：
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[中图分类号] G641
[文献标识码] A
[文章编号] 1674-9618（2019）03-0003-08
*基金项目： 本文系2018年度国家社会科学基金项目“习近平总书记青年思想的内生逻辑与战略指向研究”（项目编号：18BKS114）阶段性成果。
（责任编辑：王海宁 王 瑶 洪文涛）
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