现代信息技术在小学体育健康教学中的应用论文_贺飞

现代信息技术在小学体育健康教学中的应用论文_贺飞

贺飞 广西北海市铁山港区兴港镇赤江小学 广西 北海 536017

【摘要】小学体育教师开展体育健康课程教学的时候,要制定出合理的教学方法,带动学生进步,让学生拥有健康的身体。现代信息技术的运用,会全面带动小学体育健康教学的发展,引发学生对体育课程学习形成准确的认识和理解。教师参与教学的时候,应该对教学内容进行完善,让学生认识到体育健康课程教学的意义和价值。教师发挥出现代信息技术的教育作用和价值,从根本上为学生构建合理化的小学体育健康课程教学课堂。教师带领学生认真学习体育与健康知识,并朝着良好方向前进。

【关键词】现代信息技术;小学体育健康;教学策略

中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982 (2020)02-088-01

前言:社会发展中,信息技术获得了进一步发展。运用在教育教学领域中,为学生诠释了一个生动和形象的教学课堂。教师借助信息技术为学生提供一个优质和良好的小学体育健康教学课堂。教师激发学生学习积极性和主动性的情况下,会更好地引发学生分析知识,对所学习内容进行重点研究。教师通过小学体育健康课程的顺利构建,让学生发挥出自身的学习地位,保证自己朝着健康的方向运行和发展。总之,教师要把现代信息技术和小学体育健康教学进行密切结合,实现学生综合素质的提高。

一、现代信息技术和小学体育健康教学融合的意义

教师面对小学体育健康教学的时候,通过现代信息技术的运用,会全面带动学生发展,展现出了良好的作用和意义。第一,现代信息技术和小学体育健康教学进行全方位融合,就会为小学生提供丰富和生动的体育健康内容,学生面对知识学习的时候就不会觉得枯燥和单一,而是在视觉等多项感官得到冲击的情况下,认识到小学体育健康学习的重要价值。第二,教师通过现代信息技术的合理运用,为学生诠释一个良好的体育健康教学课堂,不断地激活了学生的学习思维,让学生面对体育健康知识学习的时候,形成了自己的知识框架和模式。在这个过程中,教师就激活学生的思维品质,让学生体育学习能力得到进一步提高。第三,教师通过信息技术,实现了良好师生关系的建立。教师和学生之间针对小学体育健康知识进行研究,让学生学习更加高效[1]。这实现了师生之间的良好关系形成,也促进了学生的发展和进步。

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二、现代信息技术在小学体育健康教学中的应用

(一)感知学习过程,突破学习重难点

教师开展小学体育健康教学的过程中,要对教学中的重点和难点进行突破。因此,为学生提供具体化和形象化的体育内容,这让学生在生动和形象的知识学习中,找到自我。比如,教师针对“蹲踞式跳远”教学内容,就可以运用现代信息技术,借助多媒体教学模式,为学生提供正确的动作示范视频,让学生观看,也为学生提供感知。同时,教师也可以把错误的动作结合起来,为学生进行视频演示,学生通过观看视频,进行动作正误的对比。教师通过多媒体教学技术对动作进行慢放,实行视频分解据教学模式。这样,学生在十分清晰的动作展示下,也会更好地解决这个学习难点。

(二)反馈巩固,完善激励评价

多媒体教学技术的运用,就发挥出了双向交流和反馈的功能。反馈是通过控制体系对信息的结果进行输出,展现出了一定的调节控制价值。开展小学体育健康理论教学的过程中,教师就可以把摄像机和大屏幕进行连接,把学生练习过程中的错误动作记录下来,并反映在大屏幕上。这会让学生进行动作的对比,发现自身错误的动作,并及时纠正[2]。教师通过计算机判定学生的答案正确与否,并在大屏幕上为学生提供相应激励性语言,让学生拥有浓厚学习兴趣。学生接受教师的鼓励支持,也会在今后的学习中充满信心。

(三)关注创新因素,激活学生思维

课程教育改革背景下,体育健康教学的时候,就应该突破之前的内容,要从小学生的身心发展规律出发,保证体育健康课程教学内容具有实质性,也携带一定的趣味性和科学性。这会让学生拥有较高的健康水平,也会激发学生的运动学习兴趣。因此,教师要让学生掌握体育知识学习的主动权,为学生提供选择机会和发展空间。学生根据自己的爱好选择体育健康内容[3]。在此,教师让学生借助信息技术,寻找更多的体育健康学习资源,为学生提供信息资源共享平台和学习课堂,让学生更好地认识到体育健康知识学习的重要性。

结论:综上所述,教师开展小学体育健康教学的时候,要对教学内容和形式进行完善。教师从小学生的身心发展规律出发,实现学生的综合素养提升。同时,教师能够借助现代信息技术,为学生诠释一个不同的小学体育健康教学课堂。教师带领学生感受不一样的体育教学内容,也会在认真分析和学习中,提升自身的体育素养。最终,教师发挥信息技术教育价值,带动小学体育健康教学的发展。

参考文献:

[1]杨家瑜,崔强.谈现代信息技术在小学体育教学中的应用[J].当代体育科技,2015,5(33):176+178.

[2]李玉洁.全方位的改变:现代信息技术在小学体育教学中应用[J].中国教育技术装备,2013(25):80-81.

[3]陈楼举.试论现代信息技术在小学体育教学中的应用[J].科学大众(科学教育),2012(10):100.

论文作者:贺飞

论文发表刊物:《中小学教育》2020年2月1期

论文发表时间:2020/3/19

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