推进党性教育系统化的实践探索论文_苏松南

推进党性教育系统化的实践探索论文_苏松南

江津区委党校 重庆江津 402260

摘要:党性修养既是党校总体教学布局的一个重要组成部分,也是党校教育的突出特色和明显优势。突出党性教育,加强党性修养是党校教育之魂,也是党校教育培训的鲜明特色。党校应坚持加强和改进党性教育,不断开发教育资源,丰富教育内容,改进方式方法,使党性教育效果能够最大发挥。

关键词:党性教育;系统化;实践

我校严格落实《干部教育培训工作条例》要求,认真贯彻全国、全市党校工作会议精神,坚持“党校姓党”,突出党性教育,狠抓现场教学基地建设,积极推进片区协作办学,努力抓好制度贯彻落实,不断探索创新干部教育方式方法,努力提高干部教育培训质量。我们始终把党性教育作为干部教育培训的主业主课来抓,将理想信念教育和党的宗旨教育放在第一位,深入开展党史国史教育、革命传统教育,典型教育、实岗锻炼和党性分析,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,致力于打造江津党校特色的党性教育品牌,大胆探索党性教育新方法,逐渐形成了“1+5+4”的党性教育模式。

一、落实好党性教育这个唯一主业主课

按照市委组织部和市委党校出台的党性教育系统化方案,在所有主体班教学计划中均设置“党性教育单元”,在各培训班次严格贯彻落实“五大板块”教学内容和课时要求,使理论教育和党性教育达到甚至超过了总课时的70%,其中党性教育在学制半个月的班次不少于5天,学制1个月的班次不少于11天,学制2个月的班次不少于20天。

二、落实好党性教育“五大板块”

如何让“五大板块”在培训中形成有针对性的教学课程,确保教学入心入脑,始终是我区思考和努力的方向。经反复调研和不断总结,逐步形成了灵活多样、感染力强的教学布局。一是上好理论教育课,坚定学员理想信念。紧紧抓好马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系教育,围绕“四个全面”战略布局和 “五大发展理念”,把学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神作为主体班的必修课,特别是把习近平总书记视察重庆重要讲话精神作为首要任务,做到党的重大理论成果、重大战略部署及时进课堂,强化党员干部的看齐意识,做到在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在教学时间上保证半个月班次不少于2天,1个月班次不少于4天,2个月的班次不少于7天。同时,认真贯彻落实领导干部上讲台制度,通过区委书记、区长、人大主任、政协主席、区委副书记、组织部长等区领导的亲自领学,专家教授的授课,进一步补足党员干部精神上的“钙”,坚定理想信念,做到理论自信、道路自信和制度自信。二是上好党史专题课,切身感受党的优良传统。区委党校始终把党史课作为党性教育的必修课。既邀请了区外红岩联线和市委党校教师讲解红岩精神及党史专题,又聘请了区内党史专家陈宗明、庞国祥等讲授江津党史和抗战文化,引领学员了解党的奋斗历程、历史传统、优良作风和伟大成就。依托重庆市区丰富的“红色资源”,重点讲好以重庆红岩精神、统一战线历史,组织学员赴红岩纪念馆、重庆特园积极开展党性教育现场教学。同时积极发挥江津本土红色资源优势,在大力宣讲聂帅精神的基础上,以聂荣臻元帅陈列馆为现场教学基地,通过实境教学、实地感受、现场讲解等深化学员现场感受体会,增强归属感、自豪感和使命感,以实现自我反思、自我教育、自我提升,净化灵魂的目的。我校还充分利用中组部评选出的江津党校党性教育网上展馆这一独特优势,形成了在校课堂学习与课余网上学习的无缝链接,丰富了线上线下党史教育方式,让学员不受时间、地点的限制,足不出户就能随时随地开展党史教育,促进了党性教育的深入持久,强化党校“红色党性熔炉”作用。凡是学制半个月班次传统教育原则上不少于1天,1个月班次的不少于2天,2个月班次的不少于4天。三是上好典型课,增强思想上的感召力。坚持先进典型教育和反面典型教育是我们抓好党性教育的又一抓手。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教学中,深度挖掘区内各行业先进典型,邀请基层一线工作者、优秀共产党员、道德模范等先进典型走上讲台, 用身边人讲身边事,先后邀请受刘云山同志接见的大学生村官、重庆“土喇叭”王诚洁,中组部表彰的合解村党委书记庄太前等20多人到校讲述个人事迹和身边故事,教育干部见贤思齐、比学赶超。在课时上要求半个月的班次典型教育不少于半天,1个月的不少于1天,2个月的不少于2天。四是上好实岗锻炼课,强化党的群众路线教育。组织学员带着问题深入基层一线,通过召开院坝会等形式增进学员的群众意识、拉近与人民群众的感情;通过组织学员到信访办顶岗接待信访群众,引导学员深刻反思,锤炼做群众工作和处理突发事件的能力;通过组织学员定期到敬老院、福利院看望老人和孤儿等形式,激发学员关注弱势群体,做好民生工作的动力;通过组织学员到改革发展的主战场、服务群众的最前沿进行锻炼,既密切学员与群众的联系,帮助学员历练作风,又使学员们在实践中汲取智慧、激发灵感、寻找对策,撰写出高质量的资政报告。时间上要求半个月班次实岗锻炼不少于1天,1个月的班次不少于2.5天,2个月的班次,不少于5天。五是开好党性分析会。围绕“如何做一名合格的共产党员”,组织学员认真撰写党性分析材料。突出问题导向,实事求是地分析自身存在的差距与不足,既按规定内容撰写个人分析材料,更按规定程序过好自我对照检查、小组交流、支部交流“三大关口”,深入开展批评与自我批评。引导学员把枯燥的理论、简单的说教、冰冷的纪律内化于心,外化于行。要求学制1个月以内的班次至少有1次党性分析活动,学制2个月以上的安排2次以上党性分析活动。

三、创新警示教育”四堂课”

如何让学员在党性教育中既要激动一阵子,更要铭记一辈子,在深入了解培训人员需求,广泛征求组织、纪委、检察院、法院等部门意见的基础上,形成了警示教育“四堂课”。第一课:邀请纪委上党风廉政教育课,讲党章明正面要求,讲党纪党规明“负面清单”,以此强化学员的规矩意识和纪律意识。第二课:邀请检察院上预防职务犯罪课,指出和明确在工作中容易出现的侥幸心理、贪婪心理和失衡心理等误区,强化学员的警惕意识和防范心理。第三课:组织学员到检察院体验审问办案现场,让学员感受法律的威严,到法院旁听庭审,看熟悉的人员站在被告席上接受法律审判,给学员敲警钟。第四课:到监狱看高墙铁门,听服役人员忏悔,规劝学员要算好人生的几笔账,珍惜自由的生活等,增强学员的“免疫力”。由此,通过理论学习和现场感受,以震撼心灵、触动灵魂,形成环环相扣的课程体系,受到学员较高的评价。具体做法被《法制日报》、新华网、华龙网等主流媒体深度报道。

四、充分利用现场教学基地和党性教育网上展馆

一是按照党性教育建设基地。江津有聂荣臻元帅陈列馆、陈独秀旧居和白沙抗战文化基地,我们在此建设现场教学基地可以开展革命传统教育,先进典型人物教育和爱国爱党教育等。同时,联合区检察院、区法院和区看守所建设基地,以此开展反面典型教学,联合区信访办建设现场教学基地,共同开展群众路线实岗锻炼等教学工作,努力丰富和增加党性教育的方式方法和内容,提高学员培训的感染力。

二是充分利用好党性教育网上展馆。中共重庆市江津区委党校党性教育网上展馆由江津区委组织部和区委党校联合举办,网站以“信念”命名,配以辅名“中共重庆市江津区委党校党性教育网上展馆”。依托丰富的江津历史文化、抗战文化,紧扣时代发展脉搏,把握党建工作要求,大胆探索,勇于创新,积极作为,成功走出了新时期党性教育工作新路子。聂帅精神是以聂帅为首的老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士,在抗日战争时期和解放战争初期风雨如磐的斗争岁月中经过长期斗争逐渐培育形成的,集中体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气。其深刻内涵和独特的历史价值对培养广大党员特别是领导干部的党性修养具有十分重要的意义。

参考文献:

[1] 增强党性教育教学的系统性2017年08月04日《学习时报》

[2] 【十九大•理论新视野】党员干部要不断加强党性修养 2017-11-24 宣讲家网 李硕

论文作者:苏松南

论文发表刊物:《基层建设》2018年第33期

论文发表时间:2018/12/17

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