摘要：在改革开放的新时期，人们对电力企业的运行要求越来越高。这不仅仅体现在企业高端技术的引进和使用上，还包括对员工综合能力的培养方面。因此采用现代科技信息技术对电力企业员工进行系统的培训，从而加强员工的队伍建设是十分必要的。本文简单介绍了电力企业对员工进行科技信息培训的重要性，结合电力企业自身的特点，对采用科技信息强化员工培训提出一些建设性意见。
关键词：电力企业；科技信息；员工培训
引言
现代电力企业属于技术密集型企业的范畴，有高科技现代化的电网结构，再加上信息传送速度飞快，这些都对企业员工的能力提出了更高的要求，企业员工只有在具备现代化高科技知识的的基础上，学会应用，那样才能够不断地管理企业。尤其是在电网容量大幅度增长、科学网络、新型网络以及一些新型的装备技术都在不断的创新改革的基础之上，电力企业员工思想以及自身素质已经无法满足企业发展需求的情况下，就需要加大对于员工的培训，不断增强企业的月核心竞争力和综合实力，达到一致具有高素质高水平的人才队伍，让电力企业能够在激烈的市场竞争中获得发展。
1加强电力企业培训的必要性
首先，加强员工培训有助于人力资源价值的发挥，可提升企业的市场竞争力，这是未来企业竞争的核心。企业人力资源的补充与素养提升主要依赖于外部招聘与内部培养。由于电力企业的员工数量较大，且对员工的技能水平要求较高，为此只能通过外部招聘满足电力企业对于人才的需求。就企业内部培养来说，需要依据岗位的具体技能要求选择适宜的人才，但是招聘成本较高，为此需要加强企业的内部培养，强化电力企业的人力资源基础，实现“使人适事”的效果，通过内部人力资源的培养和潜力挖掘使得员工对自身能力以及未来职业规划有明确方向。同时，需注重员工创新精神、敬业精神和社会责任感的培养，形成良好的氛围，通过系统的培训提高人力资源的利用率。其次，加强培训有利于员工的自我发展。优秀的企业员工是终身学习的模范人物，会努力突破现有的知识水平、技能以及工作思维，参加培训。依据马斯洛关于人的需求层次相关理论，员工在具有基本的工作技能后会希望通过学习提升自我价值，获得工作带来的成就感，满足更高的自我发展需求。作为企业，要想留住优秀员工和核心技术成员，在激发员工学习兴趣的同时还要满足员工自我发展需要，在工作中体会到乐趣，并不断提高自我。实践证明，若企业为员工提供了良好的培训平台，可降低离职率。然后，加强培训有助于企业的内部管理，实现企业经营管理目标。培训是管理者提高员工知识水平和行为能力的重要途径，统一价值观，实现组织目标。加强培训可以提升员工的知识水平，养成良好的工作习惯，满足员工自身需求并产生积极学习的愿望。
2采用科技信息强化电力企业员工培训
2.1做好科技信息培训前的准备工作
电力企业在对员工培训之前，必须对参加培训的员工进行全面的评估，进而详细掌握员工的情况，为培训做好准备。（1）电力企业在对员工进行科技信息强化培训时，要牢牢结合电力企业自身的运行特点，进行合理的规划，并对培训的结果做出较为准确的预测。（2）在对员工培训之前，要根据企业的发展目标，确定员工所要掌握的专业技能，进行有目标的培训，才能较好的达到预期的培训目标。（3）在对员工进行科技信息强化培训之前，应进行详细的调查，充分了解员工的实际技能水平。然后通过员工的现有水平，对培训后的能力做出预估。在对员工现有能力进行调查时，一般采用以下几种方法：①员工素质测评企业采取员工素质测评时，不能一概而论，应根据不同岗位采用不同的彩屏系统，这样才足够精确。最后根据测评的结果，确定科技信息强化培训的内容和对象，实现目标明确。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆②员工自我表达除了主动对员工进行素质测评，电力企业可以通过网络平台与员工进行互动，员工可以在平台上表达自己的意愿和看法，对自身的技能发展需求做出详细的总结，企业通过员工的自我表达进行准确的培训定位。③问卷调查电力企业还可以采用最常见的问卷调查方法，对员工的培训需求进行搜集，找准员工培训的真实需求，精准培训目标。
2.2有针对性的培训，建立全面的员工培训规划
同一个企业内，员工在职时间、所处的岗位、具有的专业水平以及管理层级都存在着很多的不同，所以对于培训的需求有都有着不同的需求，所以一定要能够根据需求，建立起相应的课程设置以及培训的计划，要能够从职工的个人发展以及企业的发展出发，继续拧职位工作要求、个人绩效以及企业未来发展三个方面来进行培训。第一，顺应企业的发展需求。进行员工培训一定要能够根据企业发展的需要，明白各个岗位对于员工的要求，让员工能够从动态以及长远的层次上面来对自身所具备的只是结构域企业发展需求之间的差距进行全面的审阅，强化自身的学习的意识。第二，顺应员工技能方面的需求。要能够按照不同岗位的需求，进行系统的培训，要能够分层次，对于企业经营人员应该要强化市场经济知识以及企业经营战略方面的培训；对于管理人员要加强现代管理科学以及先进的管理经验方面的培训；对于生产一线的人员要能够加强科技禁不止是以及岗位技术方面的培训。第三，不断强化培训内容的时效性。要能够根据不同专业程度的工作人员的需求来制定出不同的培训内容，另外还要能够根据员工对于知识的接受能力分批进行培训，这样才能够保证员工培训能够得到满意度结果，员工的整体素质也才能够得到提高。
2.3创新培训教学手段
基于传统培训模式建立以职业发展为导向的培训体系，充分运用科技信息技术，创建“培训超市”，建立“4类4维”员工培训课程，也就是按照经营、管理、技术和服务技能四种员工岗位类别和知识高速（引导性）、深度（专业性）、宽度（综合性）、跨度（持续性）四个知识维护分别进行培训课程开发设计，为员工提供具有针对性以及个性化的培训产品，使得员工可以基于自我职业生涯规划思路进行选择适宜的培训课程，从而提高培训的能动性以及效率。与此同时，依据“五大”体系和企业自身的实际业务情况进行开发式教学，并深入开展研究式交流，使得培训的灵活性和实践性特征更加显著。同时，引入团队讨论、案例分析、角色扮演、项目实践、计算机模拟等多种培训方式，将课堂教学与实践相结合，提高员工参与的积极性。详细如下：第一，利用多媒体技术进行培训。利用多媒体技术改善教学以及学习条件，且可以强化个性化训练。可采用多媒体设备进行场景模拟，使得教学内容更加置管，员工也可以在经济且安全的环境中进行职业技能培训。第二，网络培训。电力企业应建立专门的培训网站，将员工培训资料制作成网络课件并上传至电力企业培训网。同时可设置专门的答疑板块，聘请专家进行解答。第三，远程教育培训。因为电力企业培训内容专业性较强，员工较为分散，要想集中员工进行培训难度较大，为此可以通过远程教育为员工提供学习、培训、考试、作业和交流评估平台。
结语
综上所述，随着社会经济的快速发展，电力企业要想跟上时代的步伐，必须加强人力资源的管理，以提高其在市场中的核心竞争力。在此过程中，电力企业要充分认识到对员工进行科技信息强化培训的重要性，结合企业自身的特点，选择合适的培训方法，对员工进行针对性的科技信息强化培训，最终提高企业的整体技能水平，为电力企业的稳定快速发展打下坚实的基础。
参考文献：
[1]于兰，李大川.电力企业员工培训的有效管理与创新[J].通讯世界，2016，（2）：280-281.
[2]莫建宁，陈景红.当前电力企业员工培训的现状及对策分析[J].电子测试，2016，（21）：157-158.
论文作者:王苗珍
论文发表刊物:《电力设备》2019年第4期
论文发表时间:2019/7/8
标签：员工论文; 电力企业论文; 企业论文; 需求论文; 员工培训论文; 科技信息论文; 技能论文; 《电力设备》2019年第4期论文;