新闻编辑的创新意识与能力培养论文_韩学忠

新闻编辑的创新意识与能力培养论文_韩学忠

中共林口县委宣传部

摘要:无论对于哪一个领域来说,创新都是其发展的源源不断的动力,没有创新就是没有生命力,对于新闻编辑这个职位上的人员也是如此,虽然新闻的根本要求在于真实性,但是如何将真实的新闻以一种新颖的形式编辑出来也是困扰着广大编辑的一大难题,只有具有创新意识的新闻编辑的工作成果才能拥有更多受众,本文根据在新闻编辑中的实际经验,来谈一谈如何培养编辑的创新意识与能力。

关键词:新闻编辑;创新;能力

随着科技化社会的不断发展,新媒体呈现出多样化的趋势,对于传统的媒体,如纸媒、电视、广播等是一个很大的冲击,如何在这种激烈的媒体市场竞争中生存下来。已经是各大媒体行业所积极思考的一个问题了,创新是各行各业所选择的共同道路,新闻节目如果想拥有更多的受众,取得更高的收视率,就必须改变已经固化的编辑意识,在编辑中不断地选择改变,为自身的发展赢得更多的优势。本文通过现如今的新闻编辑工作的局限性,来谈谈有效培养其创新意识以及能力的途径。

1 新闻编辑的现状

我国的新闻编辑风格与国外不同,国外的新闻风格更加大胆张扬,我国的新闻风格是中规中矩,新闻效果也比较严肃,如今观众的需求更加多样化,对于传统新闻模式已经难以接受了,我国的新闻编辑主要面临以下几种问题:

1.1 内容比较单调

我国有很多新闻节目播报的新闻不过是陈列消息而已,并没有对于播放事件的新颖观点和独到见解,甚至一些新闻节目连最基本的工作都没有做好,新闻质量低下,内容空洞,缺乏主体,一些主播在播放新闻时,语气平板,表情严肃,使新闻节目变得非常无聊,无法吸引观众,也丧失了更多受众。

1.2 模仿现象严重

一些新闻编辑者不愿意对新闻节目投入更多的精力,不去对自己编辑的节目进行创新,想要走捷径,就对外国的优秀新闻节目进行单纯地模仿,这种做法虽然能够在短期内提高收视率,但是只是徒有其表,长此以往,只会使新闻节目的活力丧失得越来越多,甚至一些新闻编辑对模仿者进行再模仿,使得一段时期内新闻的表现形式都相同,容易提升观众对于新闻节目的疲劳度。

2 培养新闻编辑的创新意识和能力的有效途径

2.1 创新新闻节目的编排形式

新闻节目的编排形式就是新闻的外衣,只有外衣足够好看,才能吸引到受众进行观看。一般在进行新闻节目的制作过程中,编辑人员要多很多种类的新闻信息进行编排,要选择与新闻节目的性质相符合的信息,在编排顺序上也要注意,灵活地搭配各种信息;另外还可适当地改变播报的风格,不要突然之间做出不合时宜的极大变动,比如将严肃的播放风格逐渐转变为贴近人民群众的风格,加强受众的代入感,将过于术语化的语言转变为更加通俗化的语言。

新闻编辑人员应树立品牌观念,品牌是提高和扩大电视新闻节目传播效能的重要途径,是电视新闻节目在市场取胜的法宝,作为新闻编辑来说,必须及时调适自己的品牌观念,树立品牌观念,塑造品牌,确立品牌,保护品牌。

2.2 提高个性化意识

人人都具备创新潜能,但只有部分人发挥了这一项潜能,每个人只有不满足于现状,心存改变的意识,才会对自身潜在的创新本能进行积极开发。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此,新闻节目需要创新,要求新闻编辑人员具有创新意识,发挥自身发散性思维能力,以令观众出乎意料的角度分析及重组不同事物,提出新闻重点,吸引观众的眼球,令观众感到耳目一新。首先,挣脱传统的组合方式,提出新奇的主张,表示与众不同,以新的事物组合方式,对新闻材料进行加工处理,使同一种事物有不同的方式可表达。新闻编辑人员可考虑在编辑电视新闻的过程中融入自身的独特性,使节目具备独有的风格,在存在盲目跟风的环境中标新立异,改变形式雷同的情况。然而,在新闻节目的编辑工作中,树立个性化意识不是质疑所以事情,切忌为突出自身的个性而质疑合理事物。总而言之,改变新闻节目编辑方式的前提是要保留电视新闻的本质。

2.3 转变角色

如今是新媒体和传统媒体混合生存的时代,受众选择接受。这就要求新闻编辑既能保障快速供给新闻,又能及时对这些信息进行梳理和分类,在新闻编辑角色和功能上实现信息观念由“信息把关”到“信息管家”的调适和转变。面对越来越庞大的海量信息和越来越多的同质新闻,作为信息“把关人”和“引导者”的新闻编辑,应引导、帮助受众理解新闻的意图,在对新闻的选择、加工过程中必须运用立体思维,打破单一角度的局限,将新闻事实放在时空交错的大背景下进行多侧面、多层次、多环节的报道,让人们从多方面认识新闻事件的价值和内涵。其次是受众观念转变。传统的纸质媒体缺乏信息反馈机制,但新媒体出现后,受众可以通过数字化手段进行及时的反馈。对于新闻编辑来说应该真正尊重受众,由市场、读者来决定新闻产品形态,彰显“以受众为本”的受众观念,全面、准确、及时地把握受众的愿望和要求,才能有的放矢,使传播有效地进行,在新闻编辑竞争这个环节中找到增值点和可持续发展的动力。电视新闻编辑在确立时段新闻“头条”时,至少要把握最引人注目的便是“最重要的”。所谓“最引人注目”,对电视来说,就是“最新的、来自事件现场的报道”。

2.4 提高新闻编辑人员的素质

具有较强的政治素养:政治素质是新闻的首要素质,政治性是新闻媒体与生俱来的属性,而电视编辑是电视新闻各个环节的把关者。作为一名新闻编辑,要敏于观察形势,勤于思考问题,善于见微知著。要有广博的学识:从大众传播环境的网络化变化、数字化管理和跨媒体联合传播等新趋势看。新闻编辑除丁具备传统媒体新闻编辑该具备的采写编评各种能力外,更应该具有多媒体传播能力和胜任跨媒体联合传播竞争的复合能力。具体来说主要有:掌握多媒体计算机的操作方法;掌握因特网的使用方法;熟悉网络阅读方式,包括超文本阅读和高频率检索;熟悉新型写作方式,包括电子输入技术、超媒体的写作构思、超媒体的表现形式阅读与写作的一体化技术;等等,使自己成为“杂家”。具有良好的信息判断和处理能力:社会发展速度加快、新事物不断涌现,新观念层出不穷,社会信息量骤增,在各种复杂因素的作用下,世界变得更加变幻莫测。这就要求电视新闻编辑除了应具备新闻专业知识外,还要有较强的敏感性、较深的洞察力、较新颖的思路、较宽泛的知识面,这样才能制作编辑出有深度、有层次、有思路的优质的新闻节目。

3 结语

创新是一个国家进步的力量,一个社会发展的灵魂,新闻编辑人员要树立终身学习的科学理念,在对其他国家的优秀新闻节目进行学习的时候,也必须有自己的想法,不落后于时代,要走在时代的前沿,促进新闻节目又好又快发展。

参考文献

[1]程玉婷.浅谈电视新闻的生活化――从新闻的编辑、导语、画面配音说起[J].江西行政学院学报,2009,11(2):63-65.

[2]罗新星.新闻节目的泛娱乐化与娱乐新闻节目的式微――解读台湾电视新闻的后娱乐现象[J].湖南大学学报(社会科学版),2009,23(5):133-136.

论文作者:韩学忠

论文发表刊物:《基层建设》2017年2期

论文发表时间:2017/4/18

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