关注孩子性心理发展的四个时期，本文主要内容关键词为：性心理论文,时期论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
对异性的暂时疏远期。进入青春期的最初阶段，由于生理上的差别日益明显，以及对两性关系的一知半解，男孩女孩之间会产生一种对异性的陌生感、羞怯感、不安感、厌恶感和畏惧感，从而出现了对异性的暂时疏远。他们之间相互很少往来，更忌讳个别交往。
对性知识的探秘期。随着自身发育，男女孩对第二性征的出现产生了好奇和不安。他们渴望了解身体变化的奥秘，渴望了解有关性的知识，了解自己和异性。于是，会通过各种途径寻找生殖系统的秘密，对文学作品中出现的爱情生活的描写极其敏感。
对异性积极接近的好感期。进入这个阶段，男女孩会产生一种需要彼此接近的心理。一是希望引起异性的注意和好感，男孩喜欢在女孩面前表现自己的能力和才华，或以其它方式引起异性的注意和好感；女孩则变得腼腆矜持，开始注意修饰打扮，甚至连说话走路也讲究表情姿态，以引起异性注意。二是男女孩在一起感到特别愉快，互相发现了长处。三是有些与异性相互嬉闹打逗，甚至出现捉弄异性的情况。
模仿性的“初态”期。随着性心理的进一步发展，男女孩开始在共同愿望和理想的基础上建立了纯真的友谊，与此相伴随的是异性朋友的相互交往。由于对友情与爱情的认识不够深刻，有些孩子则可能进入模仿性的“初恋”期。这种异性交往远远说不上是恋爱。这时男女孩的“初恋”呈现如下特点：一是对象不固定，今天和这个，明天又可能和那个，有时和几个同学交往。二是感情不持久，如同游戏一般。三是行动不自觉，读了小说，看了电影，就可能盲目模仿，行为更多冲动性，很少自律性。对此，需要家长和老师的科学引导，使其把对异性的好感发展为一种真诚而纯洁的友谊。
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青少年性心理发展的年龄特征
男孩最初关心性问题的最小年龄为10岁，最大年龄为19岁，平均年龄为14.64岁；女孩最初关心性问题的最小年龄为9岁，最大年龄为19岁，平均年龄为14.71岁。就是说，最初关心性问题的平均年龄，男孩晚于初次遗精的平均年龄，女孩晚于月经初潮的平均年龄。
13至16岁是一个少男少女向往与异性交往的高峰期，产生与异性交往的平均年龄为13.89岁。向往与异性交往的原因，男孩依次为：对方漂亮可爱——对方温柔亲切——社交需要——感到愉悦满足——感到有力量有帮助；女孩依次为：感到有力量有帮助——社交需要——感到愉悦满足——对方英俊刚强——对方温柔亲切。
据调查：男孩性冲动的最早年龄为8岁，最迟年龄为18岁，平均年龄为14.5岁；女孩性冲动的年龄，最早的8岁，最大的19岁，平均年龄为15.2岁。性冲动产生的原因，最根本的是性心理发育成熟这个内在原因，同时也与外部诱因有关。男孩产生性冲动的最主要的外界因素依次为：看有关性描写的书刊——看有关性爱内容的影视片——偶然和异性身体接触——看见异性裸体；女孩产生性冲动的最主要的外界因素依次为：看有关性爱内容的影视片——看有关性爱描写的书刊——偶然和异性身体接触——谈到有关性问题。
青少年产生如上各种性心理，是正常而自然的现象，家长不必为此感到不安和惊慌，也没必要替孩子担忧和害怕，应该理性和科学地对他们加以引导。
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