中心城区校园精神文明创建工作的新途径论文_张丽媛

中心城区校园精神文明创建工作的新途径论文_张丽媛

张丽媛(泉州外国语中学鲤城附属小学 福建 泉州 362000)

摘要:我国开始将教育的重点转向到精神文明的建设当中,对城市中心的学校加大了建设的力度。本文主要论述的是如何在中心城区的校园中开展精神文明的建设,通过对精神文明建设的要求进行分析,结合中心城区中校园发展的特点,研究出一套创建精神文明的最有效的途径,方便我们对于校园学生的精神文明进行建设,在校园中形成一个良好的行为作风,推动我国精神文明的建设。

关键词:中心城区;精神文明;校园建设

中图分类号:G633.66文献标识码:A文章编号:1009-4636(2017)06-0172-01

引言:精神文明的建设对于学生们的发展起着至关重要的作用,所以,我们应该对这项工作投入更多的精力,培养学生们的文化素质,提高中心城区学校的精神文明建设水平,让学生们在校园中体会到精神文明建设的魅力。

一、加强中心城区校园精神文明建设的重要性

党的十四届六中全会,是在我国建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次关系全局的重要会议。全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,江泽民同志发表了重要讲话。《决议》和讲话以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,根据全面实现“九五”计划和2010年远景目标的要求,认真分析形势,总结经验,明确提出了新形势下加强精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施,是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。高等学校是对青年大学生实施德智体等全面教育的主要场所,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务,是社会主义精神文明建设的重要阵地。因此,高等学校要认真学习并积极贯彻党的十四届六中全会精神,提高认识,统一思想,紧紧抓住培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务,高等学校应予以高度重视,并采取切实有效的措施,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,进一步加强精神文明建设,努力培养出更多更好的、德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、加强校园精神文明建设的新途径

想要完善学生们的自身发展,就要从基础做起,培养好学生们的精神文化素质,让学生们的未来可以得到更好的发展,加大对学生们精神文明建设的力度,通过对影响精神文明建设工作的因素进行科学的综合性的分析,制定出一系列的对学生们进行精神文明建设的方式和方法。

1.开展思想政治教育的课程

思想政治教育课程有利于学生们纠正自身错误的思想,这门课程对于校园建设精神文明的工作起着很重要的作用,校园可以通过对学生们进行思想政治教育知识的传授,让学生们自己树立一个正确的价值观,对学生们的精神文明建设起着导向的作用,指引学生们进行精神文明的建设。在这门课程当中,它涵盖的知识量比较广,思想政治理论以及精神文明建设内容比较多,比如说,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表发展思想、绿色发展以及可持续发展理念等等。这些思想政治的理论知识反应了我国的悠久的精神历史文化,在这些理论的变化中,我们可以感受到精神文明建设的魅力,精神文明建设推动我国事业的发展,始终振兴着我国中华民族的发展,这些理论更是深深的代表着我国现阶段的发展目标。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校可以通过开展这门课程教育,让学生们对自身的文化素质进行反思,纠正自己错误的思想,老师们也可以利用这门知识的传授,让学生们点评我国历史当中有关精神文明建设的内容,通过探讨以及分析,找出适合我国学生们自身发展的精神文明建设途径和建设方式。

2.提高学生们和老师们的爱国精神、互助精神等

想要建立一个正确的精神文明,首先,自身要拥有精神文明建设的意识,然后在这个基础上尽可能的提高爱国主义精神,将爱国精神的建设放在思想精神文明建设的首位上,因为我们在做所有事情的时候,都需要先考虑国家的利益,以国家为大,以国家为首的进行精神文明的创建。现阶段,在校园的精神文明建设中,学校往往会忽视这些精神意识的培养,所以,我们要提高学生以及老师们的爱国主义意识,在这个基础上,发展弘扬我国的精神民族文化。

3.在校园中举办一些精神文明建设的活动

我们可以让学校定期举办一些有关于精神文明建设的活动,让每一个学生和老师都参与到活动中,调动大家的精神文明建设的积极性,采用这种活动的方式,可以吸引大多数人的注意力,方便进行精神文明建设工作的开展,这种活动的举办极大程度的提高了我国校园当中精神文明建设的进度,推动了它的发展,对学生们进行统一的精神文明建设,减少了工作的时间,提高了工作的效率和质量。

4.对学生们进行科学知识的传授

想要提高学生们的精神文明,不仅仅需要在思想上进行有效的教育,还要对学生们进行科学知识的传授。要多方面对学生进行培养,提高学生们科学知识的储备量,只要这样才能更快对学生们进行精神文明教育进度,学生们在理解教育理念的时候,也不会被其它因素所干扰,理解的程度也比较深,印象也比较深刻。现阶段,我国的科学技术发展水平越来越快,所以,我们要培养学生们的科学动手实践能力,让科学知识和精神文明相结合,实现二者的双赢,让二者更同发展。学校要及时的更新精神文明教育理论以及科学知识的内容,让学生们可以在学习科学技术的同时提升自身的文化素质。

结语:在当今的社会中,学生们想要从众多的人才中一跃而出,就要完善自己的发展,让自己的各个方面的水平都变的很高,提升自己的价值。精神文明建设直接决定着学生们的未来发展,所以,我们要尽可能的研究出校园建设精神文明的有效途径,改变以往的思想道德教育理念,运用新型的教学方法,提高学生们精神文化素质。

参考文献:

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论文作者:张丽媛

论文发表刊物:《教学与研究》2018年2期

论文发表时间:2018/3/14

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