普通话与英语在语音上的差别论文_孙颖 周宇桢 王秋云

普通话与英语在语音上的差别论文_孙颖 周宇桢 王秋云

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摘 要:英语与汉语采用相同的26个拉丁字母。以汉语为母语的人,学习英语时难以识别英语与汉语普通话在语音上的差别。探讨两种语言在元音、辅音及节奏、语调方面的差别,找出两者间的规律性的差别,有助于英语的学习。

关键词:普通话 英语语音 音位 

虽然各种语言有其相通的一面,但各有其语音体系,并有自己独特的发音规律。要全面正确地了解普通话与英语语音上的差别,学习好英语,就应该从普通话与英语在音位方面的特点作科学的对比研究。

语音的最小单位是音素,但是在言语交际中能区别意义的最小语音单位是音位。音位分为音段音位和超音段音位两种,前者包括元音、辅音;后者则指重音、音调、语调等。以下是两种语言音位的对比分析情况:

一、元音、辅音和声母、韵母

属于印欧语系日耳曼语族的英语有20个元音、28个辅音。英语的音位是区别词义的最小单位。属于汉藏语系汉语的音位和英语一样,也是区别词义的最小单位。普通话是汉语的代表语言,有辅音音位,即声母22个、韵母31个。

英语元音分为单元音和双元音;普通话的元音分为单韵母和复韵母。英语的单元音数量比普通话的单韵母要多,而且分得细。普通话里只有6个单韵母;英语有12个单元音,而且分为前、中、后元音。其中/I、U、e、A/等单元音在普通话中找不到近似的音。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而在普通话中能找到的近似音如/i、u/,前者发音的舌位比英语更靠前。另外,普通话的复韵母/ei、ou/和英语的双元音/eI、aI、au/虽都以强元音为主,向弱元音方向滑动。但是,普通话滑动较快,而且并没有达到弱元音的位置,念起来两音浑然一体;英语的双元音滑动较明显,两者相对独立,普通话较好的人很容易将like误念成/lak/或/lek/。值得注意的是两者在发音的部位和口形上都存在差异。发复韵母/ei、ou/的口形张得小于发双元音/eI、aI/,但舌位略靠后。普通话和英语里都有三元音,其发音方法各不相同:发普通话三元音的方法是由弱到强,再由强到弱,中间的元音紧张度强,形成一个音节;英语的三元音由双元音加/[/组成,但不是出现在同一个音节里,其发音方法是由强到弱,再由弱到次强。

普通话和英语的辅音音位也存在异同。英语的辅音多数是清浊成对的,如/p、b/,/t、d/,/k、g/等;而普通话的辅音多数分为送气和不送气的清辅音,如/p、b、t、d、k、g、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s/等,浊辅音只有/r、m、n、l、ng/5个。汉语的送气和不送气区别意义;英语的清浊可以区别词义。

二、音位组合——音节对比

音节既是语音学中的一个概念,也是音位学中的重要概念。对音节的定义说法不一。就其结构而言,音节是由一个或一系列音位构成的语音结构,通常由起音、领音和收音构成,领音一般是元音,起音和收音常常是辅音。普通话的音节结构比较简单,通常是单辅音加元音;英语音节的首、尾常常出现辅音群,如 must tempt texts thousandths等。

另外,升调时容易从词尾的辅音开始,拉得很长,因而发音费劲且不规范。这是因为汉语的音节除/n/和/ng/两个鼻辅音外,都以元音结尾,而且节峰前最多只有一个辅音;而英语的节峰前最多可有三个辅音,如/sprIt/等,而节峰后最多可有四个。

三、语调语言和声调语言

汉语中的每一个字(或音节)都有一个区分字义作用的声调,如/mā/妈,/má/麻,/mǎ/马,/mà/骂,/mB/吗,语音学家称汉语为声调语言;然而在英语中,单词的音调不改变它的词义,如book/buk/在读成平调、升调或降调时始终是“书”的意思,但英语的单词被用于句子时,就要赋予它一定的语调,来表达说话者的态度、语气等,这种语调的核心一般放在语句的末尾,所以语音学家把英语叫做语调语言。如:This is your seat.句未的降调表示肯定的语气,但This is your seat?表示疑问的口吻,以求取得对方的证实。汉语句子的语调也常常落在句未的重读字上,但由于这个重读字本身又有固定的声调,其实际语调必然受到该字本身的声调和所需语调的共同影响,如:“这是我的球”句中的“球”字本身是升调(阳平),而句末要求用降调,实际话语中只能采取折衷的办法,把“球”字的升调上升幅度减少一些。可见,由于汉语语调受字调的限制,升降规则比英语复杂,升降的幅度也要小。

四、结束语

普通话和英语在发音的特征与规律、音位的数量与性质等方面都存在异同,而且差异性大于相似性。因此,我们要根据对比分析的理论观点,通过描写、选择、对比、预测对比分析的步骤,对普通话和英语进行科学的结构分析,找出两者之间的区别,以及区别程度的大小。通过这种有意识地对英汉语音系统进行对比分析,给予语言工作者及语言学习者一些帮助。

参考文献

[1]袁颖 英语教学中英汉主要语言特征对比的多面性.中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集,2006年。

[2]林焘 《语音学教程》.北京大学出版社。

[3]周考成 《英语语音学引论》.四川大学出版社。

[4]张凤桐 《英语语音学和音系学》.四川大学出版社。

论文作者:孙颖 周宇桢 王秋云

论文发表刊物:《教育学》2020年3月总第208期

论文发表时间:2020/2/26

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