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摘 要:本文系统阐述了基于solidworks2015环境下数控铣床三维建模的设计手段,为机床同行在设计领域提供了一种高效崭新的设计方法,提高了机床行业领域里的设计水平,是机床设计中的一次革命,在行业中影响巨大。
关键词:solidworks2015 三维建模 参数驱动
一、Solidworks2015软件简介
1.Solidworks2015界面及配置管理。“友好”的用户界面减少了设计步骤的重复性,提高了工作效率,采用属性管理员的身份来高效统一地管理整个设计过程,软件中的模型树可以方便有效地管理建模特征,极大地提高了设计效率。
外挂零件库为设计人员提供了标准件和标准特征的建模,零件库的建立为设计人员提供了良好的建模环境。在机床设计中可以直接从特征模板上调用标准的零件和建模特征,极大地方便了设计人员,做到了共同开发、资源共享。
配置管理是Solidworks2015软件体系结构中非常有用的一部分,它涉及到零件设计、装配设计和工程图的建立。配置管理使得设计员能够在一个CAD文档中通过对不同参数特征的变换和组合,派生出不同的零件和装配体,丰富了建模手段,这也是Solidworks2015受到广泛赞誉的因素之一。
2.Solidworks2015协同及装配。Solidworks2015提供了基于数字化的通讯工具,使得设计人员方便地通过互联网进行协同工作及信息共享。在Solidworks2015中,由于采用了模型树的管理,当设计人员设计新零件时,可以直接参考其他零件的设计特征,并保持这种对应的参考关系。
在零件装配的过程中,可以方便地“提取”其他零件的特征并能修改零部件,使得Solidworks2015的设计性能得到极大提高。由于具有“提取功能”,Solidworks2015可以方便快速地查看装配体的所有建模特征,并且可以对运动的零部件进行“预防性”的干涉检查和零件间隙测量,以利于零件的装配。运用智能零件“提取”技术可以自动完成重复特征的零件设计。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆智能零件技术是Solidworks2015一种崭新的独创技术,用来完成将一个标准件与另外零件的装配操作,而且可以同时按照正确的顺序完成零件之间的装配,装配后的装配体具有父子关系。
二、数控铣床三维建模
1.主轴三维建模。打开solidworks2015界面,在菜单栏中依次选择“文件”——“新建”,或者在“标准”工具栏单击“新建”按钮,弹出“新建”对话框,按操作步骤将新建一个模型文件。打开文件,在菜单栏中依次选择“文件”——“打开”,或在“标准”工具栏单击“打开”按钮,弹出“打开”对话框,选择需要打开的文件,单击“确定”按钮即可。“保存文件”,常用的保存类型有保存、另存为和全部保存。菜单栏中依次选择“文件”——“保存”,或在“标准”工具栏单机“保存”按钮,即完成对文件的保存。在x-y界面中,运用“尺寸驱动”命令,建立主轴轮廓平面图,采用“拉伸”设计,建立铣床主轴拉伸实体。
2.机床底座立柱建模。SolidWorks2015提供了基于机床零件特征的、智能参数化的实体建模功能,设计人员可以通过特征工具命令进行诸如拉伸、旋转等操作完成机床的三维建模。建模后的机床零件,可以生成零件的工程尺寸图,并可以导入装配体中形成父子装配关系,同时可以自动生成数控代码,直接进行零部件加工。
三、装配及工程图
1.装配体。在SolidWorks2015中自上而下生成新零件时,要参考其他零件并保持这种参数关系,在装配环境里可以方便地设计和修改零部件。在自下而上的设计中,可利用已有的三维零件模型,将两个或者多个零件按照一定的约束关系进行组装,形成产品的虚拟装配,还可以进行运动分析、干涉检查等,因此可以形成产品的真实效果图。
2.工程图。利用零件及其装配实体模型,可以自动生成零件及装配的工程图,需要指定模型投影方向或者剖切位置等,就可以得到需要的图形;且工程图是全参数相关的,当修改图纸尺寸时,零件模型、各个视图、装配体都自动更新。
四、建模效果评估
机床实体建模评估是“solidworks2015”设计的重要步骤之一,旨在建立一种“自下而上”的设计方案。评估可以学会解决设计中存在的各种各样的问题,指出问题的所在及解决的方法。可以比较各组的特点,使得设计人员学习别人的长处来改进和提高自己的设计方法。笔者详细分析了设计方案中的各自特点,分析指出了如何根据建模的指令设计铣床零部件,详细说明了怎样对数控铣床的零件进行装配,最后总结出一套合理的、可行的、实用的方案供大家实施。
参考文献
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[6]王全景 等 SolidWorks2014中文版造型设计高手必备118招[M].北京:电子工业出版社,2014。
论文作者:王海勇
论文发表刊物:《素质教育》2016年8月总第213期
论文发表时间:2016/10/17
标签:零件论文; 建模论文; 特征论文; 机床论文; 设计人员论文; 北京论文; 模型论文; 《素质教育》2016年8月总第213期论文;