社科院系统图书资料学术研究管见，本文主要内容关键词为：管见论文,社科院论文,图书资料论文,学术研究论文,系统论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
社会科学院的图书馆和研究所资料室是科研服务部门，也是学术研究单位，这种双重性质要求它的工作人员既要有奉献精神，又要有相当的研究能力。只有搞好理论研究，才能提高服务质量。对这一点，有些人似乎还未认识到。所以，强调其学术性，提高图书资料人员的学术研究水平，是图书资料工作建设与发展的关键。
一、社科院系统图书资料学术研究现状
图书馆和资料室是服务部门，这没有人怀疑，而对其学术研究功能，不少人不以为然，就连在图书馆和资料室工作的一些人，意识也不是很强。尽管图书资料人员也在努力写论文、也成果，但多是评职称的需要，真正从学科角度进行深入探讨，对实践经验认真总结的人，为数不多，这方面的研究成果也很少。我们不妨看几个统计数字：(1)笔者对1991～1993年《情报资料工作》发表的图书资料研究论文进行了统计，结果是：高校系统150篇，党校系统60篇，社会科学院系统17篇，社会科学院系统发文量大大低于高校和党校。(2)1993年度人大复印报刊资料《图书馆学、情报学、资料工作》共复印311篇论文，社会科学院图书馆只1篇，索引2390条，其中专论社会科学院图书馆的仅2条[1]。(3)我院30多名图书资料人员1979～1994年共发表图书资料方面的论文16篇，提交省级学会会议论文6篇，15年间每人平均不到1篇[2]。以上数字当然不能反映问题的全貌，但这些统计数字可以从一个侧面说明社会科学院系统图书馆学、资料学理论研究是一个薄弱环节，比起高校、党校系统来，差距很大。
二、学术研究状况不佳的原因
1.学术意识较弱。图书资料工作是服务性与学术性统一的工作，它通过创造性的劳动来为科研服务；离开学术性，服务只能是初级的、被动的。不过，有些人没认识到这一点，为数不少的学者没把图书资料研究当成专业研究，对这方面的成果挑剔太多。图书资料人员自己也不太重视本专业的研究，我院的成果统计可作为脚注。各所资料室资料人员17人，发表的成果多是其它专业的，还有非学术性的，图书资料方面的只7篇。说明图书资料学科意识不强，深入研究不够。作为科研单位有机组成部分的图书资料学科研究，应该在科研计划中体现出来。
2.领导重视不够。这里说的领导重视不够，不是说领导不重视图书资料工作，而是说领导对这一专业的研究没提到应有的位置，没有研究计划。在评职称时，既不问业务工作做得如何，也不看本专业研究成果怎样，只看有多少“铅印物”，这在一定程度上引起了混乱。如果考核时服务性工作与本专业科研任务并重，评职称时从这两方面去认定，情况会好一些。3.队伍素质偏低。地方社科院图书资料人员总体素质不高，本科生很少，受过图书资料专业系统训练的不多，多数都是改行来的，还有一些文化水平不高，借助某些政策而安排的。
4.业务培训抓得不紧。人们对图书资料队伍业务素质的要求不太严格，好像有点文化基础的人就能干，结果，人员不少，骨干不多，一般服务能应付，高层次服务跟不上，使得图书资料工作不能适应科研需要。而且，这支队伍缺乏有计划、有组织的培训。
5.学术交流较少。比起其他学科来，图书馆学、资料学的学术交流要少得多。学术交流，既是交流学术观点，互相切磋，也是鼓舞和督促。闭关自守，囿于小天地，自我感觉良好，是不会提高学术水平的。
三、提高队伍素质，加强学术研究
社科院图书馆、资料室是重要的信息服务机构，要提高服务质量，就必须加大智力投入，提高理论水准，多生产适合科研和社会需求的信息产品。具体地说，应解决好以下几个问题：
1.转变观念，全面理解图书资料工作的功能。传统的看法，图书馆资料室就是提供借阅的地方，书多是好图书馆，资料丰富是好资料室。现在看来，这种认识不全面。任何一个图书馆都不可能收集到所有资料，更何况因经费所限，各图书馆、资料室书刊订购数在逐年下降，所以仅靠藏书订刊已不能适应科研需要。出路在开发利用上。社会的发展，科学的进步，使资料需求者的阅读行为发生了变化，他们要求在较短时间内获取更多的信息和资料。因此图书资料工作必须由一般性的文献服务转变为进行信息浓缩和合成，通过信息分析向科研和社会提供信息服务。这就要求图书资料工作突出研究功能，生产信息产品和理论研究成果。
2.加强学术交流。学术交流包括很多内容，这里是指参加学术研讨会。学术研讨会对科研人员来说是交流信息的重要途径，它不仅交流着系统表述思想的学术论文，而且交流着没写进论文中的观点和见解，交流的思想不仅有经过深思熟虑的，而且有经观点撞击新形成的。学术研讨会能增加信息传递通道，提高信息传递速度，大家在讨论中思想活跃，潜能调动，收获很大。对图书资料人员来说，这种机会不太多，这在一定程度上影响了他们科研能力的提高。现在因经费的原因，不可能有更多的人去参加外地的会议，但可以组织本单位的学术研讨会。会议还可以扩大到外单位，邀请高校、党校、其他科研单位的同行参加，在更大范围内交流。这应形成制度。
3.奖励优秀成果。科研人员最大的愿望是其劳动成果得到承认。对图书资料人员来说，他们的待遇是偏低的。在优秀成果评奖上，虽然有些院把图书资料类单列一项，但只限于“资料性成果”。为加强该领域的研究，“图书资料类优秀成果”评奖范围应包括资料性成果和图书资料学术研究成果两类。
4.职称评定的导向。为了鼓励他们提高服务质量，深入研究理论，评职称时应强调本专业论文、研究报告，重视资料性成果，而对那些非专业成果、非资料成果或不予受理，或只作参考。
5.提供园地。各地社会科学院都有学术刊物，可在院刊中开辟“图书资料成果”栏目，为科研成果提供发表的园地。