培育大学体育精神的现实意义及途径论文_张雨纯

培育大学体育精神的现实意义及途径论文_张雨纯

武汉大学 湖北 武汉 430072

摘 要:近些年来我国大学生的数量越来越多,但是对于大学生体育课程方面的培养仍然非常不足,导致许多大学生的体质变得非常差,不能很好地应对毕业之后来自社会上工作环境的压力。很多大学生的身体健康出现了严重的下滑,甚至导致了很多疾病的发生,所以说我们有必要讨论一下培养大学体育精神的意义及发展途径。

关键词:大学体育精神 现实意义 途径

一、前言

根据我们对大学生生活的调查,可以看出现在的大学生对于体育精神的了解并不是特别的彻底,他们认为体育就是仅仅通过体育课这样一个简单的方式就可以完成一种目标。这就导致在校大学生的体质健康急剧的下滑,对体育的兴趣不高。下面我们主要对这些问题进行分析以及研究一下解决这个问题的途径。

二、培养大学体育精神的价值

在目前我国的大学教育中,对于体育精神的理解并不是十分的透彻,所以说体育精神作为一种教育文化在进入大学校园的时候受到了很多的阻碍,导致大学的体育精神并没有得到很深的贯彻,严重地影响了我国大学生的体育教育。在此我们来分析一下培养大学体育精神的主要价值。首先我们介绍现代社会发展的需要,其次我们将介绍最重要的原因是大学生体质的下降,这是我们培养大学体育精神最为关键的一点。

1.现代社会发展的需要。我们培养大学体育精神的主要价值之一,就是现代社会发展的需要。随着我国社会经济的发展,人们对于工作人员的要求越来越高,社会工作压力越来越大,如果大学生不能够拥有良好的体质,将会很难应对。学生毕业之后将面临各种压力,很容易出现身体方面的问题,这就会影响学生的人生发展道路。另外,我们的传统的思想教育认为体育是学生自己的事情,而不是把它当作一种专门的课程进行教育,所以说我们现在的大学生体质下滑十分严重,再加上现代社会的发展对于全面人才的需要来看,发展培养大学体育精神就变得很有价值。所以说培养大学体育精神是现代社会发展的需要,我们应当对此非常重视。

2.大学生体质的下降。我们培养大学体育精神的主要目的,除了是因为现在社会发展的需要之外,另一个最重要的原因是我们大学生的体质正在普遍下降。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆他们的生活环境尽管相较于之前发生了很大的改变,但是他们的体质却并没有之前那么好。普遍的大学生体质已经严重下滑,他们很难应对以后工作环境的压力很容易导致他们的身体出现各种问题,然后影响学生的学习以及未来的工作。所以说大学生体质的下降是我们培养大学体育精神的另一个重要的方面,要想使大学生的体质得到整体的提升,就要培养大学体育精神。

三、如何培养大学体育精神

1.打造运动氛围。根据我们在前面所提出的培养大学体育精神的主要价值来看,对于大学生来说也很好的作用,那么我们就如何培养大学精神进行详细的介绍。首先是打造运动氛围。对于大学生来说他们平时的娱乐活动已经十分丰富,但是如果想让他们加入体育活动中,还是要激起他们的兴趣,通过营造更好的运动氛围来吸引他们参加体育活动的激情。除此之外我们还应当改变大学教育的发展模式,将体育教育变得更加重要,促进学生的全面发展。这样才能够更好地培育大学精神,以便达到我们现在的教育目的的实现。如果不能将大学生的兴趣调动起来的话,那么体育精神的培养将会很难进行。

2.创新体育教育模式。除了我们在前面所提到的要营造良好的运动氛围,培养大学体育教育精神。还应当创新体育教师的发展模式。对于我们的大学生来说,简单的传统的教育发展模式已经很难满足他们的需求,所以说我们必须创新体育教育的发展模式,以此来更好地打造大学体育精神的氛围,让学生真正参与到体育活动之中,提升学生的体质。要构建比较完整的教育活动体系,对于大学生的心理健康素质进行更好的提升,以此来更好地保障我国大学生的身体素质能够得到提升,促进大学的发展。所以大学生不仅仅是一个简单的技术性人才,而是全面发展的人才。

依据我们在全文中所提到的,对于培养大学体育精神的现实意义以及主要途径的分析可以看出来,营造我们的大学精神,我们还是有很多方法的。体育精神应当贯彻于现在大学教育的精神之中,对于培养大学生的体育精神,我们要从各个方面来努力,全面发展学生的体质,进行高素质人才的培养。所以说,只有通过努力地在大学中培养体育精神,才能够提高体育重视程度,提升学生体质,以便应对学生在今后社会中的压力,提升我们的社会发展力。

参考文献

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[6]邱欣 高校校园体育文化对大学生人文精神影响的研究[D].广西师范大学,2007。

论文作者:张雨纯

论文发表刊物:《教育学》2019年7月总第183期

论文发表时间:2019/7/17

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