英语教学中不能忽视工具书的作用，本文主要内容关键词为：英语论文,工具书论文,作用论文,教学中论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
随着科技的进步，多功能的电子词典已在学生中普及。尽管这对英语学习者来说是件大好事，但是也不应该过分依赖电子词典，不愿使用普通词典，甚至不买词典或用袖珍词典对付。因为普通词典的作用是电子词典根本取代不了的。要想把英文学好，达到较高的水平，至少必须拥有好几本词典。这个道理学生认识不到，如果青年教师也很少强调，就会大大影响学生学习的进步。这里简单地谈谈英语学习中的工具书问题。
怎样挑选工具书
首先是工具书必须适合自己的英语水平。对非英语专业低年级学生，一本新版《新英汉词典》就基本够用了，英语专业的学生开始最好用英汉双解词典，能更准确地理解词义。由于双解词典所收的词汇量有限，所以随着水平的提高，就应该换成英英词典。原版词典的好处一是解释准确，例句地道。有的带有有用的附录，比如人名、地名、英语历史、度量衡等等。其次是出版新，权威性强，比如Longman English Dictionary,Longman Modern English Dictionary,American Heritage Dictionary,American New World Dictionary,Advanced Learner's Dictionary等。英语是词汇变化最快、新词最多的语言，版本新才能收录新词汇，有权威才能错误少。第三是例句多。学英语不光是记词义，短语、习语、惯用搭配更重要；只有例句才能表达这些惯用法。此外，还要看解释词汇所用的词是否过于艰深。有的词典解词比本词还难懂，就不适合学生使用。《朗曼简明词典》的特点就是解词所用的词大都在英语中最基本的2000词范围内。最后，排版等也很重要，比如短语是否用黑体突出，字体是否过小。拼音是韦氏音标还是国际音标。体积、重量、词汇量、词组量也应考虑。
应该具备那些词典
对英语专业的学生来说，至少两本普通词典是必备的：一本英汉词典，一本双解或英英词典。但这只是最低的要求。要想学好英语，还必须有短语词典，成语词典、谚语词典、同义词词典。比如Longman Dictionary of English Idioms中，不但能找到Achilles'heel的意思，而且有怎样用的例句，以及它在荷马史诗《伊利亚特》中的典故。动词短语词典也很重要，能帮助掌握大量的难以掌握的动词短语。有一本同义词词典，才能更好地分辨high和tall，safe和secure,suspect和doubt等之间的细微差别。Longman Modern English Dictionary是百科全书式词典，解释详尽，比如China一词就解释了两页。它还包括每个词的辞源。这样的词典能大大增长我们的知识。Brewer's Dictionary of Phrase and Fable也是值得拥有的工具书，里面充满了知识。如果能拥有一本袖珍百科全书就更好了。
怎样使用词典
马克思说过：“书籍是我的奴隶，必须为我服务。”词典也是如此，买了就要用，不能当摆设。查词时不仅要看词义，更重要的是看例句、用法、搭配、词源、同义词比较。久而久之，英语水平自然就会有所提高。词典也可以当书看，特别是成语词典、百科全书式词典，没事随便翻翻也能增长知识。
词典在课堂上的利用
大学一年级就应要求学生买必备词典，上英语课必须带词典，老师应教学生怎样使用词典，怎样和电子词典搭配使用，培养学生查词典的习惯。在阅读课上，应有意识地用专门的练习引导学生查词典，比如让学生比较几组同义词。最好是请有经验的教师专门介绍各种词典及其用法。
总之，词典是半个老师，它在英语教学中的作用不容忽视。作为英语学生，买词典的投资是有远见的和必不可少的。技术再进步，学英语策略再多，也永远不能代替刻苦和勤奋。个别英语学生连一本词典也没有，这样倒是省钱，但代价是昂贵的。英语有句谚语“The cheapest is usually dearest”说的就是这个道理。