在生活中如何激发幼儿自主思考的能力论文_杨元玲

在生活中如何激发幼儿自主思考的能力论文_杨元玲

山东省济南市钢城区金鼎物业幼教中心 250000

摘 要:在芬兰探索式教育理念中,培养孩子独立性是一项很重要的家庭教育,家长随时随地都要把培养孩子独立性的目标装在心里。培养良好的独立性,能够帮助孩子更好地成长:让孩子有自己的主见,自己为自己的明天做主;让孩子学会独立思考和创新,独立做属于自己的事情;让孩子学会为自己负责,为将来多学一些本领,为将来多受一些磨练。在孩子的早期教育阶段,应当根据孩子的年龄特点经常为孩子提供独立活动的机会和条件,帮助他们逐步学会自己做事、自己动脑筋想问题。孩子是否具有独立思考意识和能力,关乎孩子未来取得成就的大小,如独立思考意识浓,独立思考能力够强,则很有可能会达到更高一级的“大师”境界。在此,简单谈谈幼儿期孩子独立思考意识和能力的培养。

关键词:幼儿 激发 思考

著名儿童教育家陈鹤琴曾经说过,凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想。其实在生活中,家长只要不剥夺孩子独立思考的习惯,注意培养孩子独立思考的能力就好了。

一、注意不要进入“乖孩子”教育误区

在我们周围,“乖孩子”教育思维有很大的市场。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所谓的“乖孩子”,就是表现在老老实实听长辈的话、按时完成作业、学习成绩好、长辈不让做的事坚决不做等等。这类孩子确实可以让父母和老师少操很多心,但在无形中他们的独立思考意识和能力不仅没有得到培养,反而在这样的过程中削弱了。家长在培养孩子的过程中,要注意自己的榜样作用,要知道,榜样的力量是无穷的,你的一举一动,孩子都在时刻观察着,模仿着,所以作为家长,注意自己的言行是十分有必要的!

二、让孩子有自己判断的意识

现在独生子女比较多,所以家人就尽可能宠着这个小宝贝,凡是都替他们做主,包办孩子的一切,这样是不行的,应该培养孩子的独立能力,让孩子有自己判断的意识,积极鼓励孩子发表意见。营造轻松民主的家庭氛围,不要把自己对事物的判断、好恶强加给孩子,让孩子敢于、乐于发表自己的意见。

三、培养孩子自我观察,自我体验、自我控制的能力

家长在生活中给孩子讲故事、观看音频的时候,可以适当地进行提问,鼓励孩子进行独立思考,培养孩子独立思考的能力。引导孩子思考,在日常的生活中,我们要通过不断提问让孩子回答的机会,让孩子养成思考的习惯。

四、鼓励尝试

尝试是思考之后在行为上的表现,是锻炼孩子思考能力和动手能力的最佳结合,要鼓励孩子进行各类有益的尝试,即便这些尝试最后失败了。好奇是孩子的天性,小孩子由于好奇,有时候会把家里小小的电子设备拆得七零八散,作为家长,这时候应该给予引导,而不是气急败坏地指责。当然了,一些违法的尝试(如吸毒等)、不符合条件的尝试(如驾驶机动车辆等)也要引导好孩子,告诉他们为什么不能对这些项目进行尝试。

五、创造独立思考情境

独立是一种习惯,其实并不仅限于思考,生活的各个方面都涵盖其中。当孩子离开襁褓,渐渐长大时,我们就应该学会适当放手,让孩子独立去做一些事情。其实,在做事情的同时,他们就会思考,如何去做这些事儿,怎样才能做好,无形当中,他们独立思考的能力就已经在加强。从某种角度来说,独立思考能力强的孩子,都是有主见的,而有主见的孩子,大多都是自信的。那么,问题来了,孩子的自信从何而来?其实,很大程度上,是父母给的。多与孩子交流,善于利用各种场合引导孩子思考,比如给孩子讲故事的时候、与孩子一起做作业的时候等等,均可以引导孩子进行思考。

六、不干扰,不打断

很多父母不知道,当孩子在认真而专注地做一件事情的时候,你一定不要去干扰他、打断他,哪怕孩子是在玩一件玩具,因为,这会影响孩子专注力的发展。要知道,当孩子全身心投入到一件事情中去的时候,他的注意力是高度集中的,他的大脑是在高速转动的,他是在独立思考的。而这时,如果他被忽然打断,影响极其恶劣。

七、阅读

阅读,是一件很美好的事儿,当然,前提是读好书。对于孩子来说,阅读能拓展他们的思维,开阔他们的眼界,更能够培养他们独立思考的能力。但需要注意的是,若仅仅是阅读,是不够的,还需要让孩子养成写读后感的习惯,因为在写读后感的过程,正是他们独立思考的过程,也是他们成长的过程。

八、孩子的成就感培养

多让孩子玩些益智类的游戏,或者是陪着孩子一起玩益智类的游戏,让孩子自已去思考,如何才能把游戏玩成功,从中获得成就感,这也是培养孩子独立思考的方法。其次,孩子通过自己思考做出来较难的题目时,使孩子从中感受到成功的愉悦,作为家长的我们应该在这时给予鼓励。

孩子是家庭未来的希望,教育好自己的孩子是家庭生活中非常重要的一部分。我们在平时的生活中可以用生活的小常识来教育自己的孩子,让孩子学习独立思考的意识,这样可以让自己的孩子更好地去面对社会中复杂的生活。

参考文献

[1]朱家雄 著 《幼儿园课程》.华东师范大学出版社,2003。

[2]张丽娟 著 《儿童教育与幼儿园管理研究》.河北人民出版社,2002。

论文作者:杨元玲

论文发表刊物:《中小学教育》2019年第365期

论文发表时间:2019/6/21

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