【关键词】:农村 留守儿童 心理问题 教育对策
随着社会经济的发展，农村外出打工的人口越来越多，随之而来的是农村小学留守儿童的不断增加，在他们学习与成长的阶段中，或多或少都有一些不同程度的心理问题，这些问题时时刻刻都影响着他们的身心健康和智力的发展。
一、存在问题的分析
文章主要从农村留守儿童情绪消极、情感冷漠、性格孤僻、逆反心理、交往障碍这五种表现形式的问题进行分析。并从以下与心理问题有关的几个方面进行探讨。
(1)留守儿童的心理问题的程度与父母外出时间长短有关。
(2)监护方式对留守儿童的心理问题有着不同的影响，往往无人监护的学生心理问题是最严重的，接着就是寄养监护，而隔代监护的学生心理问题稍好些。
(3)留守方式的不同对儿童的心理影响又有所不同，父母不在身边的小孩在人际交往和品德行为方面是比较差的，而单亲外出的小孩在这方面要好些。
(4)留守儿童心理问题已经严重影响了学习成绩和身心健康。
二、问题的原因分析
1、父母亲情的缺失
在留守儿童心理问题的形成过程中，最主要的因素就是亲情缺失了。父母长期在外工作，很少有时间陪伴自己的孩子。在这个最需要关怀疼爱的年纪，缺少了父母的关爱，他们对爸爸妈妈的概念渐渐消失，留下来的可能只是一种称谓。这些缺少父母关爱的儿童，已经成了特殊的“孤儿”或“单亲孩子”，久而久之这些孩子就会产生孤独感，甚至对外部世界缺乏安全感和信任感，这种情况严重影响了他们去融入这个社会，最终导致性格的缺陷以及一些心理问题。
2、监护人监护不当
留守儿童在父母的监护下要比在祖父母照顾的好，祖父母虽然能全心全意的照顾孩子，也能解决孩子的一些问题；但还是存在一些不足，对待小孩做到了慈爱却少了严格教育。祖父母照顾又要比寄养在亲戚朋友的好，对待别人的孩子由于责任心有限和精力不足，亲戚朋友更不可能对其进行严加管教。留守儿童最怕的就是无人监管了，这些孩子几乎没有家教可言，面对生活他们只能独立面对。
农村小学留守儿童的心理问题一旦形成，就会导致一连串消极情况：最显著的就是对学习的厌倦和逃避，成绩也就直线下降；接着便会出现冷漠、孤僻、异化的性格；其次与人交流时容易发怒、脾气暴躁，经常跟人无故挑起事端；最后是精神找不到寄托，生活枯寂，慢慢出现道德品行的偏差。
三、问题的对策分析
随着社会的发展，农村留守儿童问题已经成为我国社会的一个特殊问题，不仅关系到我国人口整体素质水平，更关系到我国农村经济的长期发展。因此，我们应该着眼于现在，从社会、家庭、学校三方共同努力为孩子的明天打造一片乐土。
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1、家庭建立心灵的沟通
首先，内心的空虚也是引起留守儿童心理问题的原因之一，所以父母要经常与孩子进行交流，通过电话、微信、QQ等通讯工具进行通话或视频，来关心了解孩子的生活、学习、思想动态，时刻掌握孩子的最新动向并给孩子进行排忧解难，及时关心他们的身心健康。建议父母最好把孩子带在身边，如果不行起码也要一位家长在孩子身边，这样有利于增进父母与子女之间的情感，也能加强与孩子的心理沟通，创建美好的亲子关系。
其次，监护人应该加强自身的责任感，多关心孩子的生活和教育，随时向家里亲人和教师反馈他们的情况，让孩子在父母的监护下获得更多的关爱与亲情，多跟他们进行谈心以及人文关怀。所以父母在委托他人监护时，一定要做好沟通和认真慎重选择，监护过程中随时与代监护人保持联系，确保了解孩子的最新状况。
2、学校守护生命的航线
第一，给留守儿童建立个人信息档案与联系制度，了解留守儿童的情况。
第二，教师要做到亦师亦友，建立教师“代理家长”制度，要履行“代理家长”的相关责任。让学生在学校也能体会到父母的温馨与关爱。
第三，开展留守儿童“谈心周”活动，对留守儿童进行正面教育，跟他们进行谈心交流和引导，教育学生认知学习、认知生活、认知父母的爱，让学生通过认真学习养成勤俭节约、艰苦朴素的习惯，来回报父母的养育之恩。
第四，在学校建立相应的心理咨询室，及时有效的解决留守儿童问题，针对留守儿童的心理问题，必须进行一些心理教育，给学生进行情感和思想教育。
第五，通过电话或微信定期和家长进行交流，开展留守儿童家长座谈会，让家长了解孩子的学习和成长。
第六，在学校建立合理的应急机制，对留守儿童进行心理教育，让留守儿童在安全快乐的环境中健康成长。
3、社会创造美好的明天
一是给农民工子女创造更多就近入学的机会，让留守儿童能留在父母身边。消除一些学校拒绝农民工子女入学的现象，要取消那些不平等、不合理的规定，给外出打工人员子女创造更好的受教育机会，让平等受教育权落实到每一位学生。
二是开展对留守儿童监护人的培训与教育，提升他们的思想文化水平，以及改变传统的教育方式和管理方法。要重点培训隔代家长，转变传统祖辈对孙辈过于溺爱的教育模式，让他们能跟上新时代的管教，教育要做到严慈适中，拒绝娇生惯养。
三是成立农村留守儿童相关机制，加大社会宣传和舆论监督，呼吁全社会对留守儿童的重视与关爱。
家庭、学校、社会三方结合起来，加强对留守儿童的关心和呵护，成立关爱小组，给留守儿童创建一片美好的天空。
少年强则中国强，留守儿童作为祖国的未来，民族的希望。留守儿童问题不仅是关系我国农村的发展，更关系着我国的未来，呼吁大家重视留守儿童的成长，大家一起行动起来，给留守儿童创建一片美丽的天空，让孩子们在自由的乐土中健康快乐的成长。
参考文献：
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〔4〕 胡 昆等.农村留守儿童心理健康状况调查研究〔J〕 .中国健 康心理学杂志，2010，18(8):994-996.
论文作者:张明
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年8月第15期
论文发表时间:2020/1/15
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