摘 要：面对高中生诚信方面出现的问题，本文从学校、家庭和社会三方面分析了外界因素对高中生诚信的影响，从高中生自身分析其诚信的内在因素，根据内因与外因的相互作用，采取措施，强化高中生的诚信行为。
关键词：高中生 诚信教育 讨论
一、诚信教育的意义
诚信是中国传统伦理道德的核心，被儒家视为“进业修德之本”“立人之道”和“立政之本”。诚信作为最重要、最根本的言行品质，是建立良好社会道德风尚的主观前提条件，诚信作为一种基本的道德要求已经得到全社会的认同。因此，诚信教育应作为高中德育工作的首要任务之一。中学阶段是一个人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，而高中生的诚信教育具有其独特的特点。与初中生相比，高中生所获得的信息量比较大，但他们分辨是非、分析事物的能力有限。他们缺乏正确的分析社会现象的能力，比较容易陷入迷茫和彷徨，对社会问题通常只看到消极的一面而不能做到全面分析，再加上自控能力不足，时有言行不一致、前后矛盾的现象。因此，高中诚信教育是非常必要的。
二、高中生诚信现状分析
随着社会经济的发展、政府和学校的重视，高中生诚信教育取得了一定的积极成果。学校诚信教育正在寻求多样化的途径，但由于学校德育形式单一、缺乏实践体验，加上社会诚信环境欠佳、父母不重视，导致诚信教育进展缓慢。
根据各种调查显示，高中生的诚信现状呈现以下特点：
1.诚信自律能力强，但责任意识淡漠。
2.诚信认知水平较高，但知行不一致。
3.诚信自我评价高，但诚信交互不够。
4.受社会诚信影响大，但对社会信用评价不高。
三、影响高中生诚信缺失的因素
1.社会环境的影响。在我国的基础教育中，一直存在重学校、家庭而轻社会的误区，不少人认为教育孩子应该是老师和父母的事。但是，现在困扰未成年人思想道德建设的诸多问题，恰恰不是学校和家庭的教育能够解决的。如，假冒伪劣商品充斥市场，虚假广告、虚假新闻屡禁不止等，这些社会现象都对中学生的诚信造成了负面影响。
2.家庭教育的影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆家庭是青少年儿童最早接受教育的环境，父母是孩子的第一任教师，父母对孩子的影响是潜移默化的。父母良好的言谈举止将帮助孩子建立良好的道德规范和行为准则。然而，大部分家长只关心孩子的学习成绩和衣食住行，忽视或缺失了道德品质方面的引导。还有少数家长全然不管孩子的一切，任凭孩子“自由发展”，有的甚至把“金钱至上”“享乐至上”等错误思想带回家中，对孩子产生了负面的影响。
3.学校因素。我国一直把德育放在学校教育的首位，但长期以来，德育在实践中过于简单化，缺乏实效性。如在观念上重智育轻德育，以学习成绩的好坏评价学生的优劣。在德育内容上，把德育简单地等同于政治教育，使内容过于理论化、抽象化，学生不知道诚信在社会生活中的作用，造成理论与实际脱节。
4.学生自身素质的缺失。学生自身素质的缺失是导致诚信缺失的直接原因。当代大部分高中生的成长环境较优越，导致他们普遍缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，责任意识淡薄，心理脆弱，承受压力的能力比较差，而且存在着只顾自己不顾他人的自私心态，功利性思想较强。
四、如何加强高中生的诚信教育
1.教育方式多样化。要增强诚信教育的有效性，就要采用多样化的德育方式，通过道德灌输、自主管理、学科和生活渗透等，强化诚信认知。高中生的诚信教育离不开诚信伦理说教的传统方式，它有助于塑造诚信的内心观念。但传统的权威课堂应该改变，民主的课堂才能充分调动学生的积极性，有利于促进诚信观念的内化。高中生诚信的形成过程也需要通过尝试自主管理。诚信教育还应渗透到日常生活中，充分灵活有效地结合日常生活和课堂教学内容进行，让学生体会诚信无处不在，这样才能使诚信教育具有活力和说服力，才能提高诚信教育的水平。
2.树立诚信榜样。要教育高中生诚信，首先教师和家长必须是诚信之人。在我们的每一件大小事情上，每一个行为举止上，都要让学生感受诚信，学做诚信之人。另外，学生之间的榜样也至关重要。在同一环境下，高中生在生理、心理等方面处在同一阶段，在学习生活等方面的同步性和相似性具有很强的传染性，从而更容易互相效仿。当然，我们既要注重树立优秀生的榜样，也要特别注重树立中等生、后进生中的榜样，让不同层次的学生都能受到榜样的影响，做诚信之人。
3.发挥社会舆论的作用。全社会都要充分认识到对青少年学生诚信教育的重要性，营造一个诚信社会。要引导广大高中生深刻认识“人无信不立，事无信不成”的道理，从而让高中生形成良好的行为习惯，自觉遵守诚信原则，将讲诚信贯穿于生活学习之中。
高中诚信教育对当代青少年是不可或缺的。高中生正处于自我判断意识可塑性强的特殊阶段，本阶段的诚信教育具有开发、挖掘和巩固小学阶段和初中阶段诚信教育成果的重要意义。
诚信是一个养成的过程，需要在点滴中积累。开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。
论文作者:吴姗姗
论文发表刊物:《素质教育》2019年1月总第296期
论文发表时间:2018/12/20
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