当班干部“鱼”和“熊掌”可兼得，本文主要内容关键词为：熊掌论文,干部论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
升入高中，学生们的学习任务陡然间繁重起来，加之短短三年还有升大学的压力，“时间紧、任务重”成了家长与学生心中的结。所以在高中期间，很多学生愿意“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，其他诸如课外活动、当班干部等均属于“旁门左道”而不受欢迎。
实例：孩子当干部家长却作难
白女士碰到个烦心事。她的儿子是高二年级的班长，平时班里的大小事情也挺多，她怕影响了孩子的成绩。毕竟开学后就要上高三考大学了。“可当班干部又能锻炼孩子的能力，真让我左右为难。”
与白女士想法不同的是，董先生是孩子当班干部的忠实支持者。高中期间，董先生的女儿在竞选班干部时也怕耽误学习。董先生与女儿分析了利弊，鼓励她迎接挑战。“即要为同学服务好，还要在学习上当好表率。”董先生的孩子去年考上了西安交通大学。提起在大学中已竞选上校学生会副主席的孩子，他将这归功于孩子高中三年的班干部锻炼。“不仅仅是综合能力培养，对学习也帮助很大，促使她能考上理想的大学。”
解析：别拿班干部太当回事
参与班级活动，能锻炼中学生各方面的能力
记者就此事采访了一些高中生和家长。
高二学生王冉说自己以前非常爱玩，学习成绩在班里仅是中游水平。高二后，班主任让他当纪律委员。他不仅改掉了上课不专心听讲的坏毛病，而且学习也更加努力。在期中考试中从班里的20名左右，提高到了第13名。
网友苏闻认为，能力是最重要的，成绩只是表面的。应鼓励中学生积极参加社团，最好能担任社团组织者的角色。这样学生在为人处事、工作能力方面都能得到很好的锻炼。
“当班干部对个性要强的孩子来说尤其是件好事。因为班干部一般都是班里成绩好的同学担任的，如果因为当了班干部而影响成绩，肯定觉得面子上过不去，会更加发奋读书，反而对学习帮助更大。”家长林献良说。
担任班干部有助于增强中学生的自信心
大多数人认为：选学习不好的学生当班干部，对他是个激励，能促使其树立自信，加强自律，更加努力地学习，可促使其由后进变先进。这对培养中学生的自信心、学习的兴趣都大有益处。
教龄20多年的郑州中学高一年级班主任李老师告诉记者，在她眼里没有好坏学生之分，每个学生身上都有优点，也都有缺点和调皮的一面。不能单纯以学习的好坏来判断一个学生是差是好。有的学生学习差一点但体育好，可以让他当体育委员，有的学生热心班级事务，积极参加班里的集体活动，虽然学习稍差一点，也可以选他当劳动委员或宣传委员。
“学生一旦当上了班干部，都会努力表现自己，以一个班干部的标准来严格要求自己。”李老师认为，大胆任用学习成绩不好的学生当班干部，学生会增加自信、自尊，更加全面地发展，学习成绩也会随之提高。
中国运载火箭技术研究院院长王永志在《综合素质教育是成功的基石》中谈到，做学生干部第一好处是锻炼口才，提高表达能力。第二好处是可以培养组织和与人相处的能力。第三是对自己的要求更严格。“学生时代做社会工作，对人的培养、锻炼特别重要。如果真想成才，年轻时非得有这方面的锻炼不可。”
“其实我们大可不必拿当班干部太当回事。”董先生说，只需告诉孩子当了干部，责任就大了，要对自己更严格，想问题要更全面，更多地替别人、替集体着想。“能力和潜能是在激励与责任中迸发出来的，鱼和熊掌能否兼得，与当不当班干部并非水火不容，中学生敢不敢去一试才是关键。”
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