术前健康宣教有效提高剖宫产术后母乳喂养率论文_王亚娟

王亚娟 (涿州市医院产二科 河北保定 072750) [ 摘 要] 为了提高剖宫产

术后母乳喂养率。由专职护士对有针对性的对围手术期孕产妇合理指导和心理疏导,采

用产前健 康教育,指导产妇正确的哺乳技巧,增进母乳喂养,及时疏通乳腺管等,提高

纯母乳喂养率。术前健康教育能有效提高孕妇及家 属对母乳喂养的认知,掌握母乳喂养

知识和喂养技巧,提高了母乳喂养率。结果比过去术后产妇乳汁充足和纯母乳喂养有了

提高。 结论:加强产前健康教育对于提高术后母乳喂养率,促进术后母乳喂养成功至关

重要。

[ 关键词] 术前护理干预;母乳喂养;成功率

[ 中图分类号] R174+.4 [ 文献标识码] A [文章编号] 1004-1620(2015)

10-238-02 母乳喂养是一个自然的过程,很多人都知道母乳喂养的好 处,但由于

对泌乳机制及母乳喂养技巧、剖宫产术后不舒适等 因素直接影响母乳喂养。近年来,随

着剖宫产率的增加,为促 进剖宫产产妇早期泌乳,增加泌乳量,提高纯母乳喂养率,我

们对母婴进行全方位的责任制整体护理,经临床观察收到了很 好的效果。 1. 资料与方

法 1.1 一般资料 随机抽取2015 年1 月至2015 年6 月在我院住院健康孕产妇 98 例

,年龄24 ~ 35 岁,孕周38 ~ 42 周,全部剖宫产分娩, 无习惯性流产、早产的孕

妇随机将所有孕妇分成观察组和对照 组各49 例,两组孕妇在年龄、营养状况、新生儿

体质及A pgar 评分等方面比较差异无统计学意义,p>0.05,具有可比性。 1.2 方法

1.2.1 对照组,从孕妇入院到术后出院,采用常规母乳喂养 护理。

1.2.2 观察组,孕妇从决定行剖宫产术开始对其针对性的进 行母乳喂养优点的宣教

,对观察组的孕妇及家属施行2 ~ 3 次 产前健康教育,针对孕妇的不同文化层次、不

同心理特点,采 用讲课、交谈、角色扮演、咨询等方式逐一解除她们的思想顾 虑,树

立科学的喂养观,发现有不利于母乳喂养的因素实施相 应的心理护理并重点给予指导,

并通过宣传栏、宣传画册、电 视录像等形式把母乳喂养的好处及有关母乳喂养知识、喂

养技 巧告诉所有的孕妇及家属,并发给她们《母乳喂养指南》、《健 康教育大纲》通

过测试了解她们对授课内容的掌握情况,把心 理支持、心理暗示与示范操作并用。 让

产妇知道什么是纯母乳喂养。纯母乳喂养的好处:母乳营 养好;容易消化及利用;能防

止感染;有助于增进母婴感情及婴 儿发育;有助于推迟再次妊娠;防止产后出血,保护

母亲健康; 较人工喂养经济;可以使产妇体重降低,消除身体下半部分脂肪 和缩小腰

围;能够降低母亲患乳腺癌和卵巢癌的危险[1]。 产妇营养与合理膳食的要求是必须

保证足够的热量和营养 素,选择食物要多样化,应包括粮食、动物性食物、蔬菜水 果

、鲜奶和豆制品;要有膳食制度,定质、定量、定时用餐; 膳食烹调应色、香、味俱全

,以刺激食欲,促进消化吸收,产 妇营养良好,母乳量才会充足[2]。

1.3 观察指标。两组产妇术后母乳喂养情况进行对比分析, 并采用问卷调查的方法

调查两组产妇对母乳喂养知识的掌握、 胀奶的发生情况,分析两组产妇的护理效果。纯

母乳喂养标 准:2 次喂奶间新生儿产生满足感,且排尿大于6次/ 天,排便 每天若干次

,新生儿生理性体重量丢失情况减少。 1.4 数据处理。采用SPSS 12.0 软件进行统计

处理和分析, 计数资料比较采用x2 检验,p<0.05 为差异有统计学意义。

2. 结果 2.1 两组产妇母乳喂养情况比较见表1 表1 显示,两组产妇产妇在产后均

有母郛喂养发生,与对 照组相比,观察组产妇在产后24,48,72 小时的母乳喂养率

均 有明显提高,差异有统计学意义,p<0.05。

3.讨论 提高母乳喂养率

,促进母乳喂养成功不是单纯的业务工 作,而是全社会参与的群体活动,其中医护人员

、孕产妇和家 属及其他社会人群的观念更新、知识更新是非常重要的。产前 健康教育

是一项投入少、产出高、效益好的保健措施,产前健 康教育对促进母乳喂养,提高母乳

喂养率有着重要的作用。 使孕产妇及家属了解母乳喂养的好处:母乳能满足出生六 个

月以内婴儿的全部营养需要,从出生至六个月内用纯母乳喂 养的婴儿其患病机会低于母

乳代用品喂养的2.5 倍,和因腹泻 致死的人数则25 倍,母乳喂养能增加母婴感情和预

防产后出血

[3]。上述对98例孕产妇实施不同的两种母乳喂养指导方法 的效果比较来看,

术前健康教育协助孕妇树立了母乳喂养的信 心,为准妈妈做好心理和生理准备,以最佳

的心态迎接新生儿 适应承担母乳喂养责任,为促进母乳喂养成功垫定了基础。因 此,

加强术前健康教育对于提高母乳喂养率,促进母乳喂养成 功具有一定的现实意义。 参

考文献: [1]高海霞,陈京立,高洪莲. 早产儿母乳喂养的研究进 展[J]. 护理研

究,2007,21(5C):13171319. [2]刘筱娴. 孕产妇的营养与合理膳食[J].

中国实用妇 科与产科杂志,2001,17(5):275. [3]联合国儿童基金会

WELLSTART世界卫生组织合编, 中华人民共和国卫生部妇幼卫生司编译.《创建爱婴

医院》18h 培训课程[M].1992.

论文作者:王亚娟

论文发表刊物:《健康文摘》2015年第9卷第10期供稿

论文发表时间:2015/11/23

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