【摘要】目的：探讨心理护理在功能性消化不良患者护理中的应用效果。方法：选取我院2013年6月～2016年6月收治的78例功能性消化不良患者为研究对象，将所有患者根据不同的护理方法分为对照组和研究组，每组39例，对照组患者行常规的临床护理，研究组在对照组的基础上实施心理护理，观察两组患者护理前后的临床症状及不良情绪改善情况。结果：两组干预后不良情绪评分较治疗前均有所改善，但研究组改善程度显著优于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05），研究组干预后临床症状积分显著优于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05）。结论：心理护理能有效的改善功能性消化不良患者的临床症状及不良情绪，具有一定的临床应用价值。
【关键词】心理护理；功能性消化不良；临床症状；不良情绪
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）19-0121-02
功能性消化不良（functional dyspepsia，FD）是临床上的常见病、多发病，常表现为上腹痛、上腹胀、早饱、嗳气、食欲不振、恶心、呕吐等上腹不适症状。随着社会节奏的不断加快以及饮食结构的巨大变化，近年来，FD的发病率逐年增长，严重影响着患者的正常工作及生活。FD病程长，且易复发，患者常产生焦虑、烦躁以及抑郁等不良情绪，影响治疗效果[1]。本研究选取我院78例功能性消化不良患者为研究对象，探讨心理护理在功能性消化不良患者护理中的应用效果，现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2013年6月～2016年6月收治的78例FD患者为研究对象，所有患者均表现为不同程度的恶心、呕吐、嗳气、反酸、食欲不振等症，经胃镜及X线检查符合功能性消化不良的诊断标准[2]，且排除肿瘤、精神类疾病以及器质性疾病者，患者知情同意签署同意书。其中男52例，女26例，年龄20～50岁，平均年龄（37.63±3.86）岁，病程3个月～5年，平均（2.52±0.63）年，将所有患者根据不同的护理方法分为对照组和研究组，每组39例，两组患儿的年龄、性别、病程等一般资料比较无显著性差异（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法
对照组患者给予常规的临床护理，研究组在对照组的基础上实施心理护理干预，具体如下：FD患者大多存在烦躁、焦虑、抑郁等不良情绪，护理人员应积极主动与患者进行沟通，向患者详细讲解FD的相关知识，使患者对自身疾病有一个正确的认识，并根据其自身的心理状态，针对性的对患者进行心理疏导及心理教育，帮助患者消除烦躁、焦虑、抑郁等不良情绪，使患者以积极乐观的心态配合治疗及护理[3]。指导患者科学合理饮食，建立良好的生活习惯，饮食应定时定量，少食多餐，忌辛辣刺激饮食，严禁烟酒。
1.3 观察指标与疗效评价标准[2]
观察两组患者干预前后的不良情绪、临床症状积分改善情况，采用焦虑、抑郁评分量表对患者的负面情绪进行评价。临床症状积分：观察患者腹痛、腹胀、早饱、嗳气、食欲不振、恶心、呕吐症状，以上每项0～3分，分值越低表示改善越明显。
1.4 统计学方法
采用SPSS 19.0，采用均数±标准差来描述计量数据，组间比较采用t检验，采用χ2检验描述计数数据，P＜0.05表示差异性显著。
2.结果
2.1 两组患者干预前后不良情绪评分比较
两组干预后不良情绪评分较治疗前均有所改善，但研究组改善程度显著优于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05），见表1。
3.讨论
功能性消化不良是临床的常见疾病，其发病率高达消化内科疾病的40%以上，有研究表明，不良情绪可引起或加重胃肠功能紊乱[3]。心理护理能有效的消除患者的顾虑，加深患者对自身疾病的认识，并采用针对性的心理教育模式帮助患者改善心态，积极配合治疗[4]。
本研究结果表明，两组干预后不良情绪评分较治疗前均有所改善，但研究组改善程度显著优于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05），研究组干预后临床症状积分显著优于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05）。
综上所述，心理护理能有效的改善功能性消化不良患者的临床症状及不良情绪，具有一定的临床应用价值。
【参考文献】
[1]贾碧慧,吕荣香,郭凤英等.心理护理对功能性消化不良疗效及不良情绪的影响[J].中国健康心理学杂志,2013,21(9):1360-1362.
[2]潘少兰,王俊.心理护理对功能性消化不良患者负性情绪的影响及效果观察[J].中国现代医生,2014,52(6):117-119.
[3]薛德威.心理护理对功能性消化不良患者情绪的影响观察[J].中国现代药物应用,2015,(1):192-193.
[4]杨卫琴,曹奇峰.综合性心理护理干预对功能性消化不良患者情绪障碍和生活质量的影响[J].中国医药导报,2014,(22):129-131,135.
论文作者:邹施翔,邹雪梅
论文发表刊物:《心理医生》2016年19期
论文发表时间:2016/10/31
标签：患者论文; 消化不良论文; 心理论文; 两组论文; 功能论文; 不良情绪论文; 对照组论文; 《心理医生》2016年19期论文;