高职院校思想道德教育进学生公寓的探索与实践论文_李明华

高职院校思想道德教育进学生公寓的探索与实践论文_李明华

(湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410201)

摘要:学生公寓是高职院校重要的构成部分,同时也是学生不可缺少的学习与生活场所。公寓环境的好坏不仅影响着学生的学习,而且对学生个人道德修养也有重要影响。文章论述了高职院校思想道德教育进学生公寓的重要性与必要性,并重点对其进学生公寓的探索与实践进行了思考,以便促进学生更好的发展。

关键词:高职院校;思想道德教育;学生公寓

引言:

随着时代的进步,经济飞速的发展,对社会人才也提出了更高的要求,不仅要求其具有丰富的专业知识,而且更加关注人才的综合素质。高职院校作为培养人才的重要基地,必须要加强学生思想道德教育。在实际教育中,可以将学生公寓作为教育的主要阵地,进一步提升学生道德素养,培养社会所需要的人才。

一、高职院校思想道德教育进学生公寓的重要性与必要性

大学阶段是人生最重要的时期,学生的思想比较活跃,而且也比较容易受到周围环境的影响。为了给学生创造良好的生活环境,有必要让思想道德教育进学生公寓。在大学期间,学生有大部分时间都将在公寓中度过,所以公寓对学生的价值观、人生观的形成影响比较大。在实际教育过程中,教育者经常深入学生公寓,不仅能够了解学生的生活状况,而且还有利于把握学生的思想动态,相对课堂上理论教育而言,该教育方式的效果更佳[1]。同时,也会更容易发现学生的问题,以便对其思想进行及时的指导,促进学生健康成长。

近年来,高职院校有了新的发展,不仅规模不断扩大,而且人数也不断增加,教育对象逐渐呈现多样化,为思政教育工作带来了一定的困难。在新时期,已将思想道德教育作为高职教学的重点内容。因此,将其引进学生公寓也是现代教育发展的必然趋势。众所周知,思想政治教育进学生公寓也是高职院校对思政教育工作的突破与创新,改变了以往灌输的教育方式。这种教育形式更容易让学生接受,更有利于实现最终的教育目标。并且加强学生思想道德建设,还有利于培养学生积极的学习态度与生活态度,对其良好道德观的形成具有重要的作用。不仅有利于学生之间形成良好的人际关系,还有利于树立良好的学校形象,进而促进高职院校长远发展。

二、思想道德教育进学生公寓的探索与实践

(一)加强公寓文化建设,开展文化活动

公寓文化是高职院校校园文化的重要组成部分,同时也是公寓思想道德教育顺利开展的前提。文化为学校发展提供了一定的动力,而且具有导向、育人等众多作用。因此,为了提升教育的水平,培养高素质人才,必须对公寓文化建设加以重视,为教育工作开展奠定良好的基础,同时还要定期举行文化活动,激发学生兴趣、调动学生积极性,进而为学生提供强大的精神动力。

首先,必须提升对公寓文化建设的重要性,加大宣传力度,扩大公寓文化的影响力。例如,可以利用学校广播时间进行宣传,或者通过板报形式引起学生注意。同时,在科技时代下,学校还可以利用先进的网络技术,让更多的学生了解和学习公寓文化,进而可以营造浓厚的文化气息,在潜移默化中也能影响到学生。使学生更加爱护公寓,提升学生道德修养,促进他们成为一名讲文明、有道德、高素质的学生。

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其次,还要定期举行各种文化活动,使学生在实践中,真正的感受到公寓文化的魅力,认识到思想道德教育的重要性,进而使其能够严格要求自己,完善自我,积极主动提升自身道德水平。例如,可以举行“文明宿舍评比活动”,“卫生示范宿舍评比活动”等,让学生自觉遵守规章制度,不仅帮助学生养成了良好的生活习惯,而且也美化了环境。再如,可以以宿舍为单位举行一些有意义的活动。如“绘画比赛”、“水果拼盘大赛”“摄影比赛”等,有利于促进学生之间的沟通与交流、建立良好的人际关系,而且也能培养学生团结合作精神,不管对学生现在的学习还是以后的工作都具有一定的帮助。

(二)完善公寓规章制度,加强公寓环境建设

规章制度是进行公寓管理的基础,同时也是建设良好环境的重要保障。只有不断提升公寓规章制度的科学性、合理性,才能为思想道德教育工作提供有利的条件,进而使其工作顺利开展。例如,可以进一步健全《学生住宿管理规定》制度,提升学生遵规守纪的意识。首先,必须根据学生情况,对制度内容进行及时调整和完善,并且还要编制成册,让学生仔细阅读并遵守,并将其规则展示在公寓显眼的地方,时刻提醒学生,为思想道德教育提供强有力的制度保障。与此同时,为了确保思想道德教育工作得到有效落实,还需要建立相应的奖惩制度,将学生在公寓中的表现进行记录,并且要将其与三好学生评比、奖学金评定等挂钩,调动学生创建文明宿舍的主动性,提升自身综合素质和自我约束能力,进而为学生提供一个轻松、和谐的生活环境与学习场所。

(三)思政教育工作者进驻公寓值班

辅导员或者教育者进驻公寓值班可以为思想道德教育进学生公寓提供良好的条件。进学生公寓不只是对学生的日常行为进行看管,督促学生形成良好生活习惯。更重要的是走近学生,及时了解学生思想状况,并对其进行有针对性的指导,帮助他们排忧解难,有效化解各种矛盾,尽可能成为他们的良师益友。这样学生才更愿意讲心里话、述实情、表真情,在此基础上才能使其工作朝着正确方向进行,解决学生的实际问题与困惑,有利于提高思想政治工作的说服力,进而可从根本上提升学生的思想道德水平,也有利于引导学生形成正确人生观、世界观,实现最终教育目标。另外,在与学生进行沟通交流中,也能将相关的道德知识传递给学生,在抓文明宿舍建设的基础上,再对学生进行诚实守信、爱岗敬业、集体主义等方面的教育,发挥更大的工作威力。除此之外,在长期相处中,还能与学生建立良好的关系,在开展思想政治工作时,能够得到更多学生的支持,进而提高工作的效率与质量[2]。

结语:

总而言之,思想道德教育已经成为高职院校重要的工作内容之一,只有做好该项工作,才能从整体上提升学生的综合素养,有利于培养社会所需要的人才。在实际工作中,不仅需要加强公寓环境建设、完善规章制度,让相关教育者进驻公寓,掌握学生思想动态,而且还要加强公寓文化建设,为思想政治教育创造良好的环境,进而力促学生思想道德水平的提高和综合素养能力的提升。

参考文献

[1]陈志杰.浅谈高职院校思想政治教育与学生公寓文化建设的有机结合[J].中国科教创新导刊,2015(1):239.

[2]杨生实,吴建国.高职院校思想政治课教学中职业道德渗透性教育思考[J].兰州石化职业技术学院学报,2013(03):18-21.

作者简介:李明华(1983-),男,湖南邵阳人,高等教育学硕士,二级心理咨询师,湖南外贸职院学生处公寓管理中心主任。研究方向:思想政治教育、职业教育发展。

论文作者:李明华

论文发表刊物:《知识-力量》2018年10月中

论文发表时间:2018/10/15

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