育得桃李满天下 深耕武陵谱华章
——铜仁职院奋力创建高水平高职院校
文_贵州日报当代融媒体记者 / 文叶飞
铜仁职院持续打好深化教育教学改革、服务新旧动能转换攻坚战，向着建设优质高职院校、推进高质量发展目标迈出坚实步伐。
行文至此，也许会有一种“自由落体般”的沮丧［3］。毕竟，不论是放大的忧虑还是厚重的期望，出发点都是法律监督能够在民事诉讼中发挥足够的影响，而前述分析恰恰动摇了这一基础。这迫使我们调整思维的进路，重新审视相关的制度，也正是制度的整合能够完善民事诉讼中的法律监督制度，支撑其发挥作用。
18载筚路蓝缕，18载春华秋实。铜仁职业技术学院（以下简称铜仁职院）历经了5校办学、整合转型、示范骨干和全面发展4个阶段，实现了办学规模从小到大，办学质量跨越，成为“小财政办大教育、穷财政办美教育”的典范；国际交流与合作迈出坚实步伐，成为贵州高原上又一个国际人才培养基地；职教品牌影响力不断增强，位居全国高职高专院校竞争力排行榜前列。
“回首18载奋斗历程，我们全面加强党的建设，坚持狠抓党建工作之弦不放松，全面从严治党再上新高度。持续打好深化教育教学改革、服务新旧动能转换攻坚战，向着建设优质高职院校、推进高质量发展目标迈出坚实步伐。”铜仁职院党委书记杨春光说。
立足资源优势奏响贴农惠农兴农交响曲
铜仁是传统农业地区，铜仁职院立足这一资源优势，始终把贴农惠农兴农作为办校、兴校的基本遵循。
铜仁职院围绕贴农惠农兴农目标，立足国家现代农业发展战略和区域主导产业的发展定位，走出了一条中国西部农业地区高职院校特色发展道路。
2018年11月24日，贵州省委书记、省人大常委会主任孙志刚深入该院调研后，对该院科学研究和社会服务能力给予了高度评价，肯定了其在大扶贫战略行动中发挥的作用。
18年来，作为一所地处西部民族地区的高职院校，不断取得辉煌成果，离不开像顾昌华教授及“全国优秀科技工作者”郁建生教授、“贵州省优秀教师”黄雪飞教授等一大批手上有茧、脚下有泥、心中有民的铜仁职院人不畏风雨、兢兢业业的付出，他们用一颗真诚的心面对群众，服务地方产业。在一师一班一村一品、教授下基层、农技120服务、农技服务微信公众号等服务载体都有他们的身影，线上交流、答疑，线下指导、服务，解决技术难题，平均每年开展各类培训累计上万人次，为地方种植产业发展培养了大批行家能手。
多年来，铜仁职院积极服务农村农业发展、情系农民脱贫致富的故事在许多农业企业和群众中被传为佳话。2019年9月3日荣获“全国教书育人楷模”称号的铜仁职业技术学院教授顾昌华，被农民朋友亲切地称为武陵深处献身职教的“菇仙姑”。
自然科学类、社会科学类说明文阅读，是广东语文高职高考的一项重要考查内容，有9分的分值，以选择题的形式出现。基于七年来广东省语文高职高考的真题，笔者认为，只要掌握一定的阅读和答题方法，拿到满分并非难事，现总结出一些阅读方法和答题技巧，以供参考。
本工程上部结构采用PKPM系列软件中的SATWE进行计算，基础部分采用PKPM系列软件中JCCAD进行计算。
荣获2018年职业教育国家级教学成果奖二等奖3项，获贵州省2018年职业教育省级教育成果奖一等奖7项、二等奖2项，获贵州省第十二次哲学社会科学优秀成果三等奖2项。
多年来，顾昌华和她所带领的科研服务团队辛勤耕耘，在全面提升人才培养质量的同时，建成了铜仁市梵净山食用菌菌种资源研发工程技术中心，建立了梵净山食药用菌标本馆，建成集教学、科研、服务一体的食用菌菌种繁育、生产示范基地，向农户年提供平菇、香菇、黑木耳、草菇等优良菌种，比常规品种产量提高10%以上、商品率提高10%以上。
在2017年10月的一起事件中，一名巴勒斯坦劳工在他的个人脸书账户上贴出了自己在工作场所的照片，照片中他的旁边有推土机。在图片旁边，他写道：“早上好！”脸书的翻译算法在翻译阿拉伯字母时犯了一个小错误。算法将这些字母识别为“Ydbachhum”（意为“伤害它们”），而不是“Ysabechhum”(意为“早上好”)。以色列安全部队怀疑这名男子可能是恐怖分子，打算用推土机把人撞倒，于是迅速逮捕了他。当他们意识到算法犯了一个错误后，他们释放了他。即便如此，脸书上的那篇帖子还是被删除了——你再怎么小心也不为过。巴勒斯坦人今天在西岸的经历可能只是全世界数十亿人终将会经历的一个预演。
1.2.1 患者一般资料 主要包括性别、年龄、职业、教育程度、婚姻状况、经济收入、医疗费用支付方式、原发疾病等。
奋力冲刺职教成果佳音频传
2017届高职毕业生共计4804人，已就业4668人，初次就业率达97.17%，就业现状满意度91.37%；
2018届高职毕业生共计4672人，已就业4539人，初次就业率达97.15%，连续9年超过95%，就业现状满意度94.38%。一组组数据让人倍感振奋。
铜仁职院南大门。（铜仁职院供图）
职业教育国家级教学成果奖实现铜仁历史性突破。“民族地区新型农民个性化培训的协同联动机制构建与实践”等3项成果获2018年职业教育国家级教学成果奖二等奖，占贵州省获奖比例37.5%。李东同学获团中央“飞YOUNG创业英雄汇”双创精英赛“大学生双创先锋”称号。
仅2018年，通过精准识别，全年资助各类贫困学生14227人次，发放各类资助金共3346.69万元，做到应助尽助，完成教育精准扶贫招生257人，做到应招尽招。
自2002年贵州省人民政府批复建校以来，铜仁职院持续推进“创新发展行动计划”和“管理水平提升行动计划”，贯彻落实“省部共建”，内涵建设成果丰硕，办学实力持续提升，为争创“世界水准、中国特色、铜仁标志”的全国优质高职院校和“地方离不开、业内都认可、国际可交流”的特色高水平高职院校奠定了坚实基础。先后成为国家骨干高职院校、南方唯一一所国家民委与地方政府“省部共建”高职院校、国家优质高职院校，连续5年跻身“中国专科（高职高专）院校竞争力排行榜”全国100强。
2018年，铜仁职院投入78万元建成360平方米的易班发展中心，共建指数高居全国前十、活跃度位居全省前列。成为贵州省首个当选全国高职高专党委书记论坛副主任委员单位的院校和首个当选全国高职高专校长联席会议主席团成员单位的院校。
开放创新着力打造全国一流高职院校
铜仁职院图书馆。（铜仁职院供图）
获批国家级侯彦双评茶技能大师工作室，获批2018年省级高技能人才培训基地和省级技能大师工作室。
紧贴地方产业办专业，形成了布局合理、优势突出、特色鲜明的专业结构体系，承担教育部第二批现代学徒制试点、教育部全国职业院校教学诊断与改进工作试点，荣获全国职业教育先进单位，荣获2018年高等职业院校育人成效50强。毕业生就业率连续9年超过95%，荣获“全国毕业生就业典型经验高校”。
坚持以高端科研平台为载体，依托国家工程中心、博士后工作站等7大高端科研平台，申请国家发明专利百余项，承担国家新兴产业重大创新项目等科研课题，获国家教学成果奖、省市级科技进步奖、哲学社会科学奖30余项。
坚持将脱贫攻坚作为社会服务的主战场，探索实施“四扶四建”职教扶贫新模式，被国家民委誉为“职教扶贫的铜仁样本”作为典型案例上报中共中央办公厅和国务院办公厅，并得到中央领导肯定性批示。荣获全国民族团结进步创建示范单位，连续两年荣登高等职业院校服务贡献50强。
坚持以国际交流合作为特色，按照“立足东盟，面向亚洲，放眼世界”的国际化办学思路，连续3 年荣获高等职业院校“国际影响力50 强”。
音乐，是一种能勾人魂魄的东西。在它的环绕下，我的背沉重地粘在了椅背上，整个人都快埋进靠椅里了。她双腿并得很拢，略微右倾，十指交叉着，放在两腿之间。她的眼光，如同射穿了我的心，嘴角又一次微微上扬，真的很细微。“想家了？”她身子前倾问道，伴随而来的，是一股浓烈的香水味，略带刺鼻。“想。”这是我今晚最简短的回答，因为我在沉默，是一种想家时一贯的沉默，没有人能分享和述说。
“站在全国优质高职院校的新起点，踏上中国特色高水平高职院校的新征程，我们始终把‘教育是国之大计，党之大计’转化为责任担当，服务经济发展，不忘初心、牢记使命，努力培养担当中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的大国工匠。我们将进一步办好人民满意的职业教育，朝着‘世界水准、中国特色、铜仁标志’的目标奋勇前进。”铜仁职院党委副书记、院长张景春信心满怀。
（责任编辑 / 付松）
标签：高职院校论文; 职教扶贫论文; 铜仁职业技术学院论文; 高等职业院校论文; 国家级教学成果奖论文; 高职高专论文; 贵州日报当代融媒体论文;