乒乓球课程改革的实践与探索，本文主要内容关键词为：乒乓球论文,课程改革论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
乒乓球运动属于隔网对抗的技战能主导类项目，是我国的国球，深受广大学生的喜爱，是高职院校学生公共体育课程的选项课。文章以湖州职业技术学院乒乓球课程建设的实践为研究对象，通过对部分专家的走访和问卷调查调查，研究了当前普通高职高专乒乓球教学的现状及存在问题。结果显示：乒乓球课程教学改革有一定的尝试并收到一定的效果，一定程度上促进乒乓球课程向科学化、现代化方向发展，但在总的框架和体系上没有根本性突破。具体表现为乒乓球教学过程基本上是以教师为主学生被动接受，使整个教学过程缺乏教师与学生、教与学的互动；由于受竞技体育的影响，长期以来重技术练习轻理论学习的现象在乒乓球教学中比较突出；教学内容与中学大致相同，重复较多，缺乏有机衔接。
文章提出乒乓球教学改革的具体途径：以乒乓文化为主线，提升专项理论水平；以分层教学为手段，提高学生基本技术；以学生社团为媒介，做到课内课外相结合；以校外资源为延伸，开展准社会化训练。通过乒乓球教学的具体实践过程，充分体现课程内容目标统领的作用；探索“健身、趣味、体验、互动”特色课程内容和教学手段，融教、学、做为一体，启发和锻炼学生的社会能力，培养学生的健全人格，以主动适应社会发展的需要。