枯燥和精彩议论文题目

枯燥和精彩议论文题目

问:800字议论文(题目任意)
  1. 答:我的精神世界“春潮带雨晚来急”时,我可以是那个“野渡无人舟自横”的船夫;当“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时候,我可以是那个“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”;当“白露横江,水光接天”时候,我更可以“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。这,就是我追求的精神生活——不管庭前花开花落,淡看天上云卷云舒,追求心境的平和与安宁。我的精神空间,是祥和的,安静的,像一条河流,在阳光的照耀下显出粼粼波纹;但它不是枯燥乏味的,这里充满了精彩,就像河流成为了瀑布,就会显出无限雄姿。这里有大漠,有江南,有高耸入云的狼山,有梦吟低语的水榭,有“战士百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪言壮语,也有“江南无所有,聊赠一枝春”的吴侬软语……这里有激情,有柔情,有执铁板而唱的关西大汉,也有衣袖轻挥,团扇乱舞的江南女子,这里的一枝一叶,一草一木都有中华五千年的烙印,这里的精彩世界带给你无限的遐想与乐趣。在这个“世人熙熙,皆为利来;世人攘攘,皆为利去”的时代,要坚守这么一个心灵的花园谈何容易。其实,每个人的心中都有一头贪欲的恶狼,一旦你放了松,他就会挣脱铁枷反噬于你,只有用感性而温暖的力量才能牢牢地缚住这头恶狼,不让它冲破精神空间。而这种力量,只有在书中才能寻到。沐浴在午后的阳光中,执一本《大唐西游记》,随玄奘法师坚定的脚印游历高昌突厥、天竺吧,饮一口恒河水,端坐于庄严高贵的菩提树下,聆听着美妙而神奇的梵音,咀嚼着苦而甘的桫椤叶,心中必满了怜悯万世的慈悲心。在万法空寂之时,燃一束檀香,拧开陪伴多年的台灯,虽无“红袖添香夜读书”的浪漫,却有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅志,此时此刻,心中一定充满了幸福与快乐之感,而我的精神空间,也在不知不觉中升华了。每个人都有自己的精神空间,精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。我的精神空间,我的心灵花园,给我带来了许多美好与希望。
问:作为一名青少年,我们应该如何去看待热闹与枯燥?
  1. 答:作为一个青少年,如何看待枯燥与热闹,说实话,简单的生活确实有一些枯燥,但在口重复中会有一些意想不到的积累,热闹只是短暂的,也会终将归于平静。
  2. 答:作为一名青少年,身体精力充沛,当然是喜欢热闹的。青少年因为活泼好动,当然是不喜欢枯燥的。
  3. 答:在现在社会互联网不断发展的今天,网络低俗之风也不断发展,我想这也许是社会发展到一定阶段必然出现的结果吧。这也是很无可奈何的,我们普通人能做的,就是不去理会这些,理会,实际上从另一方面上看也是种另类的支持。没有媒体去故意炒作以达到利益,没有网友的无论是讽刺还是看热闹或是支持。也许,低俗之风,会下去。
    这是我的个人意见,希望能帮到你。
  4. 答:枯燥坚守扎根于平凡沉淀之间,以潜心的悦纳获得充实感,实现长久的丰盈和厚实。
    “荼蘼不争春,寂寞开最晚,墨梅傲姿立,清气满乾坤。”屠呦呦于数十载研制青蒿素,甘坐冷板凳却无怨无悔;法拉第潜心钻研电磁学,在枯燥中坚守住热爱的本心;樊锦诗将人生书写在戈壁大漠的深处,终成敦煌的女儿。
    他们不惧平淡困苦,不羡世俗之艳,用枯燥滋养,伏案于时光之中,终结出惊艳岁月的硕果。
    我认为,一时享受热闹无伤大雅,可若长此以往,必将淹没在这片泛滥的喧嚣中窒息。
    须知热闹的华丽外衣只是一时的鲜亮,枯燥才是人生的主基调。
    我们作为成长中的青年,更应该在热闹和枯燥之间找到平衡的支点,才能真正在平凡的生活中活出非凡与精彩。
    在科技迅速发展的当下,方便快捷的沟通联系却加厚了人与人之间有效交流的屏障,地奔走在自己的里喜怒哀乐,沉浸在虚拟世界的深处,用新鲜来代替枯燥的生活,用来唤醒内心的望,用网络的充实来现实的空。
    于是他们选择了用流行段子、金句、笑点来获取暂时的感,用轻松的视听语言代替费力费神的文字离枯燥。
    热闹与枯燥并不是绝对化的二元对立,取长补短并拥而行,在热闹的时代中融入的同时又能保持自我内心的枯燥,把握住临界点的尺度,才能让青年孑立于生活而不是为生活所。
    从容淡定地应对热闹,留存人间一丝烟息;在枯燥中不断地磨练,才不会失去本我的风采。
    青年在枯燥与热闹中找到适宜的立身点,在浪潮翻滚的时代中才大有可为
  5. 答:作为一个青少年
    最主要的任务是学习和工作
    不以物喜,不以己悲
    集中精力做自己的事情
    不要被环境干扰
  6. 答:作为一名青少年,当然应该正确的看待热闹和枯燥,比如说学习进步为了自己一辈子的前程,即使再枯燥也要克服再热闹也不要去凑,免得耽误自己的时时间。
问:作文以“在枯燥的事中寻找乐趣得以坚持”的名人事例
  1. 答:转眼间,初一的上半学期就快结束了。回首上半学期的学习生活,脑海中不禁浮现出一个词语——苦中作乐。 有人说初中的学习生涯像一杯咖啡,先苦后甜。可惜要“苦”三年才能“甜”,而“甜”的前提是还要考上比较理想的高中。苦得太久,甜得太短暂。初一生活也是如此,我们只能乐在苦中。 在这个学期,我们一次又一次地被考试“烤”熟,老师们也因成绩跟我们“大动干戈”,一两次没考好就“请”家长、罚抄N遍,搞得满城风雨。现在,玉树临风者,非英雄也;腰缠万贯者,非英雄也;英雄谓谁?考试第一者也。 这个学期末的“疲劳战”已经打响。自从班主任下了“十点半之前不准睡觉”的最后通谍,她恨不得把十点半之前睡觉的人关进奥斯威辛。于是大家都成了夜猫子,迎来、送走了一个又一个不眠之夜…… 历史老师的“重拳出击”,班主任的“考试风暴”,数学老师那令人发悚的“题海战术”,让我们天天生活在水深火热之中。但同学们始终保持着乐观精神。苦中作乐:上课时因老师的笔误或口误纷纷开怀大笑;下课玩剪刀、石头、布等幼稚的游戏,就差没玩老鹰捉小鸡了,再哼几首流行歌曲,尽管五音不全,但还是自娱自乐。 想想即将过去的初一上半学期,我没有留下什么遗憾,真是充满了苦与乐的一个学期。盼望着期末考试快快到来,寒假快快到来,那时候我便能暂时推翻压在我身上的“三座大山”,过一个好年了! 弥漫着学习气氛的上半学期……充满着强烈的竞争,还真有点留恋啊!唉!玩亦我所欲也,学习亦我所欲也,两者不可得兼…… 在父母老师的逼迫之下——舍玩而取学习也! Bye——我的初一上学期!
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