促进民办高校毕业生在省内就业的对策研究论文

促进民办高校毕业生在省内就业的对策研究论文

促进民办高校毕业生在省内就业的对策研究

仇晓涛 辽宁师范大学海华学院

摘要: 当前,我国正在积极推进“大众创业,万众创新”,在这个过程当中,人才作为社会发展的重要战略资源,如何吸引人才,留住人才是当前各地发展过程当中关注的一个主要课题。本文尝试分析促进民办高校毕业生在省内就业的对策。

关键词: 民办高校;毕业生;省内就业;对策研究

引言

进入新世纪以来,我国无论是在供给侧改革方面,还是在企业转型与升级方面都取得了不错的成果。其中一个主要的驱动力是人才建设。由此可见,人才是未来社会发展的一个重要支柱。如何培养人才,吸引人才是当前包括民办高校在内的诸多单位思考的一个主要问题。吸引民办高校毕业生在省内就业,对于促进民办高校所在地经济的发展,企业的振兴有着极为重要的意义。本文分析制约民办高校毕业生在省内就业的相关因素,探讨今后的促进策略,对于促进和优化民办高校毕业生在省内就业现状的改善有着一定的积极意义。

1.加强科学道德建设,强调绿色导向。科学技术的发展方向影响着社会经济的发展。科学技术研究,不仅属于个人、单位或国家,还属于整个社会,对科技的非绿色化利用,会给整个社会带来巨大的损失。科学家的科学道德问题就成为影响科技发展方向,甚至是影响社会发展的重大问题。因此,需要进行科学道德的建设,确保科技研究的绿色导向,使更多的科技工作者明确自身的工作职责和时代要求,以绿色科技观为指导,以确保科技的绿色化发展。

一、民办高校毕业生在省内就业的意义

一直以来,为什么要积极引导民办高校毕业生在省内就业,众说纷纭。从宏观层面来看,积极引导民办高校毕业生在省内就业有助于促进当地经济的发展,提升就业效果,提高地方社会的综合发展水平,具体如下:

首先,有助于促进当地经济的发展。民办高校作为地方经济发展的一个重要人才来源,通过不断的优化体系,促进民办高校毕业生在省内就业,可以在很大层面上解决民办高校所在省的人才不足的问题,最大程度地为省内经济发展,提供人才支持。所以,积极推动民办高校毕业生省内就业对于带动所在省的经济发展有着重要的战略意义。

其次,有助于提升就业效果。相比较而言,省内就业的难度和效果要比省外就业的难度和效果要好。从这一点来看,积极的尝试引导民办高校毕业生省内就业,不仅可以有效地解决毕业生就业难的问题,也可以促进高校进一步的跟踪和跟进高校毕业生的就业情况,提供及时的帮助,促进就业效果的提升。

随着我国对地方经济发展水平重视程度的不断加大,在今后的民办高校毕业生省内就业过程当中,将会呈现出以下几个方面的发展态势:

国际千克原器经过一百多年岁月的洗礼,其与其他副本之间已经出现了50微克的误差。这50微克的误差对我们的日常生活影响微乎其微,但是对尖端科技领域的影响可就不容小觑了。

二、制约民办高校毕业生省内就业的因素

再次,积极出台就业鼓励政策。在今后的民办高校省内就业的过程当中,省人力资源管理部门以及各个企业的人力资源管理部门应该围绕自身所需要的人才类型,积极的与民办高校进行信息共享与互动。同时,在国家现有的支持人才计划的政策体系下,出台更加完善的本地政策吸引体系。例如,在薪酬待遇、岗位设置、平台发展以及福利保障等方面进一步的进行完善。通过这些物质待遇方面的优化来加大对毕业生省内就业的吸引力度。同时,相关部门还应该在学生的毕业、升学、户口等诸多的政策导向性方面进行优化。通过以此为重要的发展基础,促进民办高校毕业生,扎根省内,带动当地经济的发展。在进行就业鼓励政策的发展过程当中,不仅需要满足民办高校毕业生在物质层面的需求,根据马斯洛的需求层次理论,还需要在学生的安全感、自我价值的实现等精神层面的需求进行满足。通过将物质需求、精神需求等方面进行满足来为民办高校毕业生更好的在省内企业就业,创造良好的条件。

首先,经济发展不力因素。就业在一定层面上,与当地的经济发展水平有关。只有经济发展到一定的水平,提供更多的就业岗位,才能够更好的吸引民办高校毕业生在省内就业,但是,从目前来看,在我国一些中西部省份,很多民办高校毕业生毕业之后,选择到外省求职,其主要的原因是本省的经济发展较为缓慢或落后,所提供的岗位难以满足自身的未来发展需求。因此,从这一点来看,如何不断的提升省内经济发展水平是未来促进民办高校毕业生在省内就业的一个主要工作方向。

最后,引导毕业生转变就业思维。在今后的民办高校毕业生就业指导工作的过程当中,高校就业指导教师应该积极地引导学生从本省的就业发展的前瞻性出发,提高学生对本省就业岗位的重视程度,不断的在就业的利弊分析方面进行明确,帮助学生更好地提升就业的思维,积极的应对在省内就业中可能存在的挑战以及所面临的机遇。通过这种系统的、有效的分析,帮助民办高校毕业生在未来的省内就业中获得更大层面的支持。在进行转变就业思维的过程当中,应该本着以人为本的理念,从学生的发展以及具体的情况出发,因人而异的,因地制宜的提供必要的就业资讯以及就业政策的指导。只有通过这种方式,民办高校毕业生才能够逐步地在自身的就业思维方面进行改善和转变,从而坚定留在本省就业的信心,助力本省的全面发展。

再次,企业用人政策的制约。在民办高校进入本省进行求职的过程当中,无论是从企业的数量方面,还是从企业所提供的人才发展平台来看,都存在着一定的制约性。因此,有必要对本省企业的用人政策以及企业的人力资源管理体系进行优化,营造更好的吸引氛围,帮助民办高校毕业生留下来,扎下根,做出更大的贡献。

从上述列表和实例介绍中不难发现,不仅CEN/TC 287和相关国家标准化组织修改采用或等同采用了ISO、OGC标准,NATO和DGIWG这2个军方标准组织也奉行“采用国际标准”原则,尤其是DGIWG,明确规定不仅采用ISO的基础地理空间信息标准,还在没有适用的ISO标准时,采用OGC等国际标准组织制定的相关标准,将这些国际标准转化为DGIWG标准后作为DGIWG标准予以公开。

其次,积极完善校园招聘机制。在今后的民办高校毕业生就业工作开展的过程当中,学校组织部门、就业指导部门应该通过科学有效的宣传方式为广大毕业生省内就业提供积极的渠道和载体。尤其是,通过校园招聘平台的发布让更多的省内企业入校招聘他们所需要的人才,也可以借助新媒体公众号等诸多的方式,让广大企业了解民办高校毕业生的专业情况以及综合情况。在此基础上,实现双向选择。为了更好地鼓励省内企业招聘民办高校毕业生,在进行校园招聘的过程当中,可以在招聘场地、招聘空间以及招聘的后续保障政策等方面提供更大的支持。通过这种方式来满足今后的民办高校毕业生省内就业的要求。在民办高校校园招聘会的举办过程当中,应该通过扩大宣传的方式,积极的引导省内企业入校招聘。同时,为入校企业提供必要的支持与服务,帮助其实现人才招聘计划的顺利完成。只有积极的落实和完善校园招聘机制,今后的民办高校毕业生在省内就业工作才能够得到系统的推进。

总之,从目前来看,从政策方面,经济发展水平方面以及企业自身发展情况和毕业生就业诉求等方面的因素都是在民办高校毕业生省内就业过程当中需要思考的主要因素。如何从这些因素出发,进行系统的整合与发展,应该是今后促进民办高校毕业生在省内就业的一个主要突破口。

三、促进民办高校毕业生在省内就业的建议

越是这样,我心里头越发毛。我把头一低,咕咚咕咚,一气把鸡蛋花灌进了肚子里,然后逃跑似的离开了马兰的家。

首先,积极落实校企合作办学机制。在今后的民办高校发展过程当中,为了更好地促进民办高校毕业生在省内就业,民办高校应该积极地与省内的各个企业建立合作办学机制。一方面,高校通过定点岗位实践的方式为企业提供必要的岗位实践人才。在实践中了解学生的发展情况,进而在后续的学习中进行补充和完善;另一方面,在学校进行毕业推荐的过程当中,可以优先推荐学生的实习单位。通过建立积极的互动以及合作机制,让学生更好的了解省内的有关企业。通过这种方式帮助学生进一步的提高在省内就业的积极性。通过这种校企联合办学的机制为高校毕业生在省内就业奠定良好的基础。需要强调的是,在进行校企合作办学的过程当中,应该充分的尊重毕业生的就业意愿,本着平等、公正的原则,为广大毕业生在省内就业提供良好的发展平台,禁止在就业推荐中“一刀切”的思想。只有这样,民办高校毕业生才能够踏下心来,积极争取在省内就业为省内人才的需求满足,创造更好的条件。

最后,毕业生自身的求职需求差异因素。在进行民办高校毕业生省内就业过程当中,其中一个关键的制约因素是学生自身的主观能动性。学生是否想留在本省发展,是否有对外部省所提供工作的渴望,这些都是在一定层面上,影响了民办高校毕业生在省内的就业情况。就业会受到个人生活、家庭环境以及个人职业规划等诸多因素的影响。这些都在一定层面上需要进行全盘考虑。

6、定植:定植时间根据当地终霜期定植,一般在终霜期前10天可定植。定植时采用1∶1法,株距0.80米,行距1.30米,亩保苗600株左右,横垅刨埯,埯深15厘米,浇水时在水里兑上20%地菌虫杀,每亩1公斤。浇水量根据墒情而定,避免浇水过多,土壤过于粘重,栽苗后影响幼苗生根。栽苗时顶水埯苗,以免涝干,注意栽苗时苗子叶不能低于垅面,苗栽好后,扣上70cm宽地膜,扣地膜后直接出苗压膜,出膜时膜口直径要在10cm,不要把叶片压入土内。

在上文中,主要分析了民办高校毕业生实施省内就业的主要意义,但是,在具体的实践中,民办高校毕业生省内就业还存在着以下几个方面的制约因素:

其次,政策吸引不够方面的原因。虽然,从国家顶层设计层面,已经从人才引进及落户等方面出台了一系列的政策来促进包括民办高校毕业生在内的大学生实施就业,但是,在具体的执行中,相关的人才吸引计划以及必要的优惠体系并没有得到很好的落实,再加上,包括现实因素在内的诸多政策层面的执行效果也并不是很理想。由于缺乏必要的政策保障体系,民办高校毕业生在省内就业的意愿以及主动性也并不是很高。因此,在今后的民办高校毕业生省内就业的促进机制发展中,还应该在相关的政策体系方面进一步突出与完善。

总之,为了更好的促进民办高校毕业生在省内就业,相关部门应该继续出台必要的政策体系,加大对民办高校毕业生的吸引力度和支持力度。同时,企业还应该从自身的企业战略发展的需求出发,有效地进行人力资源管理体系的优化,高校也应该从自身的职责入手,积极引导民办高校毕业生在省内就业。只有诸多资源有效地整合在一起,今后的民办高校毕业生在省内就业的现状才能够在现有的基础上得到更大水平的提升。

四、民办高校毕业生省内就业展望

最后,有助于带动社会的全面发展。民办高校积极促进毕业生在省内就业,通过以人才为基础,促进住房、医疗、教育等诸多社会公共事业的发展。同时,满足社会的战略发展需要。在今后的社会发展中,人才这一战略资源的价值也将会得到进一步的凸显。所以,从这一点来看,积极促进民办高校毕业生在省内就业是促进民办高校学生就业质量提升,满足当地经济发展的题中应有之义。

为了更好的促进民办高校毕业生在省内就业、就好业,本文在借鉴相关研究成果的基础上,尝试从以下几个方面提出今后的发展建议,以供参考。

首先,本省就业人数增加。为了更好的满足民办高校毕业生省内就业的要求,从上到下都会出台系列的扶持政策,尤其是在待遇、户口等诸多方面进行完善。通过这一系列顶层设计的优化,未来的民办高校毕业生在省内就业的人数将会持续增加,为本省经济发展提供源源不断的人力资源以及人才支持。

其次,本省就业质量将得到有效提升。在进行民办高校毕业生省内就业过程当中,不仅仅是在数量层面的提升,在很大层面上还需要考虑到本省就业的效果以及对学生未来发展的正面影响。随着学生自身职业观价值观的不断完善,本省就业所带来的机遇以及主要的优势也将会得到进一步的凸显。在这一背景下,本省就业的质量将会得到进一步的提升,越来越多的民办高校毕业生会选择在本省就业,满足自身以及本省的综合化的要求。

最后,人才流动机制将会得到进一步的完善。虽然,毕业生在省内就业有着一定的优势,但是,人往高处走,这是一个客观的规律。在今后的民办高校毕业生省内就业发展的过程当中,随着整个社会人才流动机制的不断完善,省内人才之间的交流以及省之间的人才交流活动将会更加频繁。人才在社会发展中所具有的驱动价值也将会得到进一步的发展与拓展。因此,从这点来看,在今后的毕业生省内就业中,人才的流动性也将会得到进一步的提升。

总之,从整体来看,民办高校毕业生在省内就业,拥有着巨大的发展机遇,同时也需要迎接不少的挑战。如何在省内就业的优势以及挑战方面进一步的平衡,促进人才的资源整合,促进人才的长远发展已经作为一项重要的议题提上了议事日程。

[1] The World Factbook, “East & Southeast Asia : INDONESIA”, Central Intelligence Agency (CIA), January 1, 2018, https://www.cia.gov/library/publications/resources/the-world-factbook/geos/id.html(登陆时间:2018年2月25日)。

四、结语

民办高校毕业生就业问题是当前高校领域研究的一个主要方向。在民办高校毕业生就业中,积极引导学生在省内就业具有重要的战略意义。本文主要从民办高校毕业生省内就业的意义以及存在的制约因素出发,分析了今后促进毕业生在省内就业的相关思路与方法。在此基础上,对今后的毕业生省内就业的前景进行了展望。希望本文的研究能够有助于促进民办高校毕业生在省内就业以及高校毕业生综合发展研究领域的完善。

参考文献:

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[3]江玲.民办高校毕业生就业质量现状及问题探析——基于安徽某民办应用型高校的调查[J].佳木斯职业学院学报,2015(12):199-200.

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[5]练金香.民办高校毕业生就业现状调查研究——以厦门南洋职业学院为例[J].西部素质教育,2017(8):126-127.

[6]罗晓芳.民办高职院校引企入校过程的实践与思考——以厦门南洋职业学院为例[J].河北能源职业技术学院学报,2018.

中图分类号: F640

文献识别码: A

文章编号: 1001-828X(2019)027-0370-02

作者简介: 仇晓涛(1983-)男,汉族,辽宁沈阳人,辽宁师范大学海华学院,讲师,主要从事思政、党建研究。

基金项目: 本文系2018 年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“民办高校毕业生省内就业推进策略研究”的研究成果(项目编号:L18BSZ023)。

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