浅析当下青海各地博物馆的现状与发展
陈 婷/ 文
青海各地博物馆蕴藏着各自悠久的历史与文化记忆，是当地广大民众借以认识过去、铭记历史的机构，是实施可持续发展战略与构建公共文化服务体系中不可或缺的重要角色。
新当选（中国）消费经济学会白酒专业研究委员会首届会长的中国沈酒集团沈鸿林董事长作为中国白酒行业的优秀代表，做了题为《消费新时代与中国白酒消费者主权时代》的主旨演讲。
一、我省博物馆的现状
（一）博物馆数激增
博物馆标志着我省各地文明与社会的进步，集中反映了我省各地科技、人文、资源等综合实力。随着我省各地经济的不断发展，致使我省各地民众生活水平、文化素质逐步提高，精神文化需求也与日俱增，参观博物馆俨然成为我省各地民众生活中不可或缺的一部分。随着近几年的建设发展，我省博物馆数量呈现激增之势。
（二）“体验与互动”——展览的灵魂
起初参与体验、交互展示是各类科技博物馆的展览方式，这种方式不仅在展示上贴近参观者生活，还通过与观众进行多方面的互动沟通，让参展者身临其境地体验了各种最新的科学技术。随后这种展示方式被逐步引入到其他类型的博物馆，逐步成为我省各地博物馆展示手法的主流发展趋势，在所陈列的展品中设计出互动项目，观众不再是单纯的“旁观者”，而是使观众、展品、展线、展览环境等诸多因素有机地融和，成为不可分割的一个整体。
图2是在总结已有研究的基础上提出的城市水系统水—能关系研究的概念框架。在概念框架中，城市水系统的能源强度研究是其他研究的基础，在该基础之上，分析水源类型和条件、水处理工艺、水质标准等各种影响因子对能源强度的影响程度和影响机制，以期掌握造成不同区域或各个水系统能源强度差异的原因，从而有助于节能型城市水系统的规划、设计和管理。然后，结合城市用水水平可以计算城市水系统的能源消耗总量，通过对比分析历史用水数据和不同时期的城市水资源管理实践所对应的能源消耗量，能够揭示城市水系统能耗随时间变化的趋势，以及不同水资源管理策略对水系统能耗的影响。最后，可以计算城市水系统的碳排放量，分析节能减排的途径。
“休闲”——大众的核心理念
虽然当前我省博物馆数量的增加并未停滞，但同时很多已经建好的博物馆，却出现开馆时人山人海，随后不久便门可罗雀。因此，要让观众源源不断来馆参观，就应当加快将企业营销学中的有益理念吸纳到博物馆的经营中来。要有明确的定位，深入当地民众，进行实地调研，以了解其对博物馆的需求，进而根据广大民众的需求举办各种展览。
目前我省各地博物馆从整体上来看，无论从规模、管理、收藏，还是展陈、科研、宣传等，大多仍采用粗犷发展的模式，与内地博物馆相比较，还存在着较大的差距。
二、我省博物馆面临的问题
（一）陈列内容和手法陈旧
十字大街是县城最繁华的地段，转盘四周都盖上了高楼。右边是一所座北朝南的中心小学，左边是超市和菜市场，还有两家新开的包子店。路边第一家叫“包子西施”，老板是位年轻女子，人长得像画纸上的西施一样漂亮；紧挨着的叫“平民包子”，老板也是女的，下岗职工，约四十岁，长相一般，穿白色工作服戴蓝色工作帽，给人的印象干净利索，叫平敏。写店名那天，美工把“平敏包子”写成“平民包子”，老板说：“比‘平敏包子’好。”
（二）宣传力度匮乏
我省各地博物馆大多属于社会公益性单位，由于近年来的精简机构、压缩财政和人员，博物馆的编制也相应削减，在面对当下我省各地民众对博物馆社会化功能有增无减的需求，造成博物馆人手紧张，致使有些比较重要的岗位不得不使用编外人员担任，而编外人员的流动性和不稳定性在很大程度上影响了博物馆工作的正常开展。
（三）人员和经费不足
目前我省各地许多博物馆的管理者在意识上还未完全对博物馆对外宣传的重要性达成共识。而在内地的各类酒店、餐饮或者娱乐场所都能轻而易举地浏览到关于当地特色博物馆的宣传介绍资料。
三、我省博物馆发展的展望
（一）企业营销观念的植入
随着我省各地民众生活水平的不断提高，其对博物馆的要求和期望也相继提高。观众到博物馆参观，已经不满足于像以往那样单一的参观浏览，他们渴望能够在博物馆获得更多方面的体验。他们不在单单是来走马观花式的看看博物馆所展的珍贵藏品或者去科普教室听一场泛泛的科普讲座，而是希望在参观博物馆的同时，获取精神上的放松与休息，并随行带走一些体现博物馆文化和历史文化之类的纪念品。
（二）与社会融会贯通
博物馆与观众的互动不能仅仅停留在陈列展示和教育活动的互动上，更需要建立良好有效的公共关系，要将博物馆互动理念从“观众”这单一层面拓展到“社会”的整体层面中去。这其中最具代表性、最有成效的方式应该是“博物馆志愿者”“博物馆之友”的大量使用，由他们充当“公众”与“博物馆员工”的双重角色，作为连接博物馆与公众之间的友谊桥梁。
（三）突显“特色化”博物馆
目前我省各类博物馆都以“突出个性”“彰显特色”作为开展目标，在文物（标本）征集、宣传教育、展示交流等方面，涌现了一批具有鲜明个性的博物馆，以及具有特色的陈列展览。可以说特色化理念已成为我省各地博物馆同仁的思想共识。
例如：高中历史教学中在讲述到鸦片战争的内容中，就可将火热一时的宫廷剧加以引入，如《步步惊心》等系列展示清朝繁花锦盛的宫廷剧作为导入内容，这是当下学生比较熟悉的，从影片当中所展现的内容，其实是和真正的历史中的清王朝有着不同。真实的历史清朝是走下坡路的华丽的老牛，而鸦片战争的序幕就让中国两千多年封建社会走向了终结。然后将鸦片战争的课程内容的学习呈现出来，这样通过比较热点的内容在课堂上作为引入点，这对激发学生的兴趣就比较有效。
（四）休闲功能的引入
随着我省各地民众休闲时间的增加与追求高品质的文化生活，博物馆已经成为其日常休闲的最佳选择。现今的博物馆已不只是获取知识的场所，人们对博物馆的期望已不仅仅满足其观赏藏品和储存知识的功能，还需要具有文化交流及娱乐休闲的功能。而休闲理念在博物馆中就是“寓教于乐”的体现。教育与休闲本是博物馆功能中不同的两端，但却是彼此交融、互相联系，整合这两项资源既是我省各地博物馆应对自身发展的抉择，也是社会对博物馆功能的更新完善。
总而言之，要使我省博物馆更好地发挥文化传播功能，还需要不断地在策略上进行探索和拓展，在工作方式和方法上进一步创新与改进，进而适时为我省各地民众提供形式各异、富有时代气息、深受百姓欢迎的文博产品，才能使越来越多的民众涌入博物馆，才能真正发挥我省博物馆的文化传播功能。
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（作者单位： 青海省博物馆）
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