幸运与不幸议论文素材

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问:以“幸与不幸”为话题作文800字
  1. 答:世界著名作家列夫·托尔斯泰有句名言:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”
    所谓不幸者是能够爱而得不到爱的温存,然更不幸者是失去了爱却鼓不起走向新生活的勇气。
    所谓幸运者是占有天时、地利、人和诸多优势:好比同一人物,放在不同的环境及地位,就有不同的身份与荣誉;犹如同一件货品放在不同的包装盒内,陈列在不同等级的商场里,就会有不同的光环和价格。
    幸福中的顺境,往往只是一面模糊不清的镜子,不能清晰地映出人真正的形象;而不幸中的逆境,却像一面无情的显微镜,能把人心灵深处潜在的一切映照出来!
    其实,这世上的不幸之人可以很幸运,这世上的幸运之人也可能不幸;无论幸与不幸,关键是要“写”好“人”字。
    生活并不都是微笑,生活也不相信眼泪。重要的是理解,理解“幸与不幸”。当代国画大师刘海栗先生把“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”作为他的座右铭。有了这样的胸怀,可谓是真正领悟到了人生的“幸与不幸”。
    明末学者陈湘客著有《六然说》:“自处超然,处人蔼然,有事轩然,无事澄然,得意淡然,失意泰然。”人若有了这心情这修养,就能够坦然面对“幸与不幸”,不用别人吆喝“站直了,别趴下”,其腰杆也是挺拔的!
    人在遇到不幸时,可以苦在心里,但不一定非得挂在脸上,那会让人觉得没有希望;在幸福降临之际,亦更不可忘乎所以,找不到北,因为没准哪一天这有幸也会乐极生悲,变为不幸。
    月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们只要敢于并善于笑对人生,就能真正做到超脱,就能真正理顺“幸与不幸”,就能真正体悟到幸与不幸间的和谐统一。
问:幸运与不幸的例子
  1. 答:1.古人曰:“天降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,面先行其志。”上天总是喜欢给将相之材列我的不幸,但这燕不能打倒他们,反而成为他们的动力,最终走向成功。司马懿算是一个不幸的人,曾被主公曹操打下监牢,一生打过无数次胜伐却永远得不到主公的信任,只是把他当作需要时拿出来急用,不需要时甩在一边甚至软禁起来的棋子,到了暮之年依然没有实权,这对于一个政治家和军事家来说真是莫大的悲哀。悲哀的是他成为了曹操的宾客。这是个不一般的,颖心很重的阴谋家,既使他死了,他的儿子曹 也处处防着司马懿,不允许他越雷池一步,可是他并没有被这种“不幸”打败,而是几十年来收敛锋茫,却一直没有放弃他的政治梦想,最后由他的孙子开创了晋朝。
    2.我认识一个事业有成的人,在那个时候他看上去是那么的不幸,父母都是农民,含辛茹苦地供他上了初中,希望能看着他考上中专进城工作,在城市混口饭吃。然而中考成绩优异的他硬生生地被校长的儿子抢去了唯一的中专保送名额。于是他迫不得已上了高中,高考的时候命运似乎又一次抛弃了他,可怜的他反以一分之差与他心驰神往的粮食大专学校擦肩而过。他很伤心,铁饭碗没了。可是就像神话般出现了奇迹,第二年高考他以全校第一,超出重点本科30分手优异成绩被一流大学。而那个粮食学校就在不久后倒闭了。
    3.明末学者陈湘客著有《六然说》:“自处超然,处人蔼然,有事轩然,无事澄然,得意淡然,失意泰然。”人若有了这心情这修养,就能够坦然面对“幸与不幸”,不用别人吆喝“站直了,别趴下”,其腰杆也是挺拔的!
问:“一个辛运的人对一个不幸者愧怍”以这个为主题的作文
  1. 答:1、愧怍,指惭愧。愧怍是觉得自己是幸运的,为不幸者做的还不够。一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。
    2、老王是病死的,非寿终正寝,是一个人辛酸的结局,在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会有平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。
    3、人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了.还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。
    4、老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。
    在作者的思想中,她真的是平等地对待老王,把他当作一个心地善良、人格高尚的人去对待——无关乎职业,无关乎收入!可是,她还是觉得自己做得不够,这表现了知识分子勇于反省的良知。而“我”身处不幸,还能关心别人,体察别人,尽量帮助别人,这是一种人道主义精神。平等观念、人道主义精神的核心是爱,爱使苍凉的人生有了温暖、光明的慰藉。
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