学校大型建筑防火设计的研究论文_彭曼

学校大型建筑防火设计的研究论文_彭曼

(荆门市公安消防支队东宝大队 湖北 荆门 448000)

【摘 要】近些年,我国在建筑领域的发展有了质的飞跃,城市中各种建筑的规模也在逐渐扩大。基于此,大型建筑的防火体系和防火预防工作也成为了人们日益关注的问题。而学校大型建筑的防火设计也成为了建筑设计师重点研究的课题。本文通过分析学校火灾的特点,以及建筑物防火设计的意义和现状,分析完善学校建筑设计的有效措施。

【关键词】学校大型建筑;防火设计;安全措施

【中图分类号】TU201  【文献标识码】A 【文章编号】1002-8544(2017)24-0040-02

随着学校招生人数的大量增加,学校的建筑物规模也在日益扩大。目前,很多学校的建筑物不仅规模庞大,并且密集程度很高,并且建筑物的防火设计还存在很多的不足,这些问题都亟待解决。本文通过分析学校建筑物在防火设计中存在的不足,探讨如果进行防火设计可以最大程度的发挥防火作用。

1.学校火灾的特点

由于学校的人员非常集中密集,因此学校发生的火灾在时间和空间上都非常难以控制,并且一旦发生火灾人员损失会非常大,产生的社会影响也极大。根据以往学校发生火灾的历史来看,学校火灾多在夜间发生,并且相关数据显示,多数学校火灾因为宿舍引起。

在2001年6月,位于江西的一所幼儿园发生了严重的火灾,13名幼儿在大火中丧生;在2002年6月,云南省一所小学发生火灾,在校的8名学生全部葬身在火海之中;在2003年11月,在俄罗斯莫斯科人民友谊大学的学生宿舍引发了的火灾,导致37人死亡,受伤人数达200多人,在这场灾难中我国的留学生7人死亡、43名学生受伤。

2.学校大型建筑发生火灾的危险性

学校建筑包括各级各类学校的教学、生活以及后勤等。对于幼儿园或是托儿所来说,学生的年龄小,在遇到紧急情况时,没有自我保护的能力,并且逃离现场的能力也有限。在建筑物室内的装饰品和可燃物非常多。对于中小学的学校来说,学生们还未成年,思想和行为较不成熟,但是学生的活动能力强,同时上下课的时间都非常固定和集中。大学校园的特点是学生基本上都是住校,学习和生活在大学的校园中完成,学校的宿舍楼和图书馆等大型建筑内存在很多的可燃物。

在一般情况下,学生下课时会在楼道和楼梯中引发拥堵,一旦在这个时候发生火灾等需要紧急疏散的情况,发展的势态会更加严重。尤其是在发展落后的农村,学校中的集体宿舍等建筑的防火级别都非常低,并且由于经济的限制,电源线路老化的问题也非常严重,很容易造成大数量人员伤亡的情况出现。

3.学校大型建筑防火设计的问题

随着学校招生人数的扩增,学校内建筑物的规模也逐渐庞大,而建筑物内的设备设施也是自动化和电气化的集合体。如果不能正确使用用电设备,并且做好防护工作,就会增加发生火灾的几率。与此同时,学校的大型建筑中的装饰物都非常极易燃烧,这也为发生火灾提供了一定的机会。

3.1 建筑物设计不科学

由于学校中学生的数量增加,为了能够保证足够的教室进行教学,导致了学校内建筑物过于密集,这种的群体型建筑设计对于实现火灾的防护工作非常不利。一旦学校内发生火灾,传播的速度和态势会非常快,给学校内的师生顺序撤离事故现场带来了极大的困难。由于学校内的建筑物密度过大,人员疏散会变的非常困难,同时,灭火的难度也会急剧增加,这不仅给学校的财产带来了一定的损失,也会对教师和学生的生命造成损害。因此,学校在进行建筑物设计的时候,为了降低火灾发生时的严重连带性,可以采取分区域设计的方式。

3.2 灭火设备不齐全

很多建筑设计师在设计学校建筑的时候,非常容易忽略安全防护措施的设计。许多非常有必要性的设备或设施都没有在当初的设计中体现出来,比如事故照明和安全疏散、防烟排烟等。有些设计师在设计建筑时会考虑到这些安全因素,但是在施工的过程中会被忽略掉,甚至是使用不符合国家标准的劣质产品,导致真正发生火灾时,无法起到安全防护作用。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆与此同时,学校为了美化设计,会不断缩小消防设备占用的空间,并且它的内部设计非常复杂,也就导致了消防设施和消防通道无法辨别、明确。除此之外,在发生火灾时,相关的配电线路会出现短路、甚至的烧坏的情况出现,这就会耽误和延长救火的时间,这也会给师生逃离事故现场带来一定的困难。

3.3 建筑物装修材料选择的不合理

在大多数情况下,在学校大型建筑的室内装修中,会利用玻璃幕墙做外装修,虽然这种材料不会燃烧,但是可以让火快速的通过、传播,到达其它区域。一段时间过后温度持续升高,到达一定的温度后,玻璃幕墙会碎裂,给逃离现场的人员带来了一定的困难。而学校建筑物的室内装修材料多以易燃的材料为主,虽然非常美观,但是非常容易引发火灾,给发生火灾提供了一定的机会。与此同时,火灾发生时发生的断电和幕墙脱落现场,也会给师生的逃离带来了一定的恐慌,除此之外也会给消防人员的营救工作增加难度。

3.4 学校缺乏防火教育

在整个的防火体系中,学校的防火教育工作也非常重要,学校应该注重对师生进行防火知识的教学。现如今学校大型建筑的实施都趋于完善,学校的用电量也非常大,极易引发火灾。据相关市场调研,很多学校的师生对防护火灾的意识和知识都模糊不清,不知道如何预防火灾,也不知道在发生火灾时应该采取怎样的措施,这就加剧了火灾的蔓延。

4.学校大型建筑防火体系的完善措施

4.1 保证建筑设计的科学性和合理性

在建筑设计师进行学校建筑设计时,首先应该重视对于防火体系的设计,此外,还应该根据学校本身的环境特点,科学合理的规划和安置易燃易爆设备。根据火灾的蔓延速度和方式,必须留出足够的防火间距。在学校大型建筑中应该设置防火的分区,防火分区主要分为垂直分区以及水平分区2种。对于防火分区的设置有很多好处。第一,可以有效的控制火灾的蔓延,减少一定的损失;第二,可以延长师生逃离火灾现场的时间。除此之外,还应该设置防火间隔,可以有效的避免相邻建筑物之间的损害,降低火灾态势的扩大。在进行防火设计时,消防电梯的设置也尤为重要,可以帮助消防人员顺利开展灭火工作。比如,可以设置在前室,方便消防人员快速到达现场。

4.2 完善学校大型建筑的防火设计

对于学校大型建筑的防火设计,首先应该要根据我国的防火标准和规范进行设计,保证设计的科学性、合理性和安全性,保证疏散通道的合理设计。根据以往的火灾情况和经济角度的考虑,每一个的防火分区都需要设立至少2个安全出口。对于安全出口的设计,必须遵守这个规定。在发生火灾时,教学楼内的楼梯是唯一的逃生路径,基于此,楼道的走廊必须保证畅通,不能在楼道楼梯内放置易燃易爆的物品,并且还要有通道方向的指示牌和事故照明灯等等。除此之外,学校大型建筑还应该包含防烟排烟、防雷接地等设备,保证各种工程想妈妈符合国家的防火规范和标准。

4.3 保证施工材料的安全性

在进行学校大型建筑的装修设计时,不应该只考虑到美观的要求,还应该确保建筑的防火级别。在学校建筑的室外装修中,要保证建筑材料的防火属性,选择防火系数高的材料。在教室中,桌椅、电子设备等都是最容易燃烧的物品,因此,对于教室的装修,应该根据国家的消防技术规范,严格控制使用可燃材料的用量,尽量避免使用可燃材料或者是火点低的材料。与此同时,对于必须使用的易燃材料,必须要做好严密的阻燃工作。对于学校建筑中的电线设置,也必须严格按照建筑设计的防火标准以及规定,采用合适的防爆材料以及设备。除此之外,各种电器涉及的绝缘材料必须要耐高温。在学校火灾中,由于电气线路引发的火灾也不在少数。

4.4 重视师生的防火意识的教育

学校建筑加强防火设计是必要的,但是学校也应该加强对师生的防火意识的培养和教育。在校园,应该加强防火知识的宣传工作,帮助师生提高防火的意识和逃生的能力。在火灾发生后,建筑周围充满了浓烟毒气,此外,再加上心理的恐慌,一旦师生掌握的逃生知识不足,将会很难顺利逃生。因此,学校的教育人员需要定期宣传和培养师生的防火知识和逃生技能。最好可以定期进行火灾的现场模拟,让师生真正的掌握逃生的技巧,提升逃生能力。在面临火灾时,要沉着冷静,才能够顺利、安全的撤离事故现场。总而言之,为了充分做好学校大型建筑的防火教育工作,加强防火知识的宣传教育以及定期的事故模拟是非常重要的。

5.结语

学校大型建筑的防火设计已经成为保证学校师生人身安全、学校财产安全的重要手段,也是降低损失的重要举措。建筑师进行行之有效的防火设计可以在最大程度上降低学校内发生火灾的可能性,同时,学校定期的进行防火知识的培养和逃生技巧的传授、逃生模拟的进行,都可以帮助师生顺利的撤离现场,保证学校正常的教学和发展以及我国建筑领域的持续、稳定发展有着重要的意义。

参考文献

[1]王建刚.建筑防火性能化设计之探讨[J].消防科学与技术,2007(06).

[2]姜云彬.大空间建筑防火分区设计方法[J].中国新技术新产品,2007(08).

论文作者:彭曼

论文发表刊物:《建筑知识》2017年24期

论文发表时间:2018/1/2

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