湖北省荆门市十里牌小学 448000
教育学家威廉·詹姆士说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此可见，行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运，而人类命运的基石就是养成习惯的行为。所以说，习惯对于孩子的成长非常关键，一个人一旦养成了良好的行为习惯，他将终身受益无穷。
一、从小养成良好行为习惯,至关重要
一个人养成好的习惯，是一辈子都用不完的财富；一个人养成坏的习惯，一辈子都偿还不完它的债务。培养孩子做人、做事、学习等方面好的习惯，会使孩子将来有一个美好的人生。有这么一个故事，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位获奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”“在幼儿园学到了什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，言简意赅地讲明了儿时养成良好习惯对人的一生具有决定性意义。
研究表明，3-12岁是人形成良好行为习惯的关键期,12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。拿孩子的学习来说，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小养成了良好的学习习惯。而良好的学习习惯，必须是在有意识的训练中形成，不可能在无意识中自发地形成。因为，相对于其他习惯而言，不良学习习惯形成以后，要改变它将是十分困难的，不利于学生的成长。
二、持之以恒，帮助孩子养成良好习惯
1.坚决。在帮助孩子养成一种好习惯或改变一种坏习惯的时候，必须从一开始就施以坚决强烈的力量，越坚决越好，越强烈越好。
2.坚持。研究表明，一件事情连续重复20天以上，就可形成暂时的习惯，其后还要反复给予刺激、加强才能形成定型的习惯。因而，习惯的养成，在取得彻底胜利之前，不能有丝毫的懈怠，必须坚持到好习惯根深蒂固的时候为止。
3.坚定。帮助孩子制定目标，坚定不移地推进，每次朝向目标的行动，都得当机立断。短期目标达到以后，可以回顾所取得的成果，再订下一步的目标，以利再战。同时还要预防反复的发生。
4.坚硬。告诫孩子，习惯的改变与养成，实际是用意志战胜惰性，战胜“旧我”实现“新我”的过程，也就是自己战胜自己的过程。
论文作者:张逵
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第331期
论文发表时间:2018/9/13
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