小学语文教学设计中的学情分析研究论文_喇敏

小学语文教学设计中的学情分析研究论文_喇敏

四川省盐源县梅雨镇小学 615700

摘 要:随着外国文化的不断流入我国,我国中文语言的魅力受到一定程度的冲击,在这样的情况下,我国的语文教学变得极其重要,尤其是对于很容易受到外界影响的小学生来讲,从小受到良好的语文教育至关重要。近些年来,对于小学语文教学设计的研究不断加深,如何才能够使小学语文更加具有吸引力、更引人入胜,值得我们更进一步去探讨。本文就这一问题,进行探讨分析。

关键词:小学语文 教学设计 学情分析

一、强调小学语文学习重要性的背景

近年来,由于全球化的趋势不断加强,外来文化对我国传统文化的冲击不断加大。可以看出,圣诞节、情人节,以及各种各样的外来节日对我国的影响不断加深。成为了各大商场的促销噱头,进而影响对国人不断加深。2013年暑假期间,各大电视台播出了《汉字听写大会》以及《汉字英雄》又将我们对于语文教学的关注点提升了一个等级。小学阶段正是学生接受事物迅速的阶段,同样也是学生容易受到外来文化影响的阶段。正由于这样的原因,更应该提高对小学生语文教育的重视水平。另外小学生正处于一个基础性的阶段,如果不能够将基础性的知识清楚地传授给小学生,将对他们未来的学习生活带来一定的消极影响。

二、小学语文教学设计现状

首先,从课程安排的角度讲。以人教版小学一年级上册为例,书的开篇便是对一年级小学生的学前教育,之后便是汉语拼音。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆经过汉语拼音的学习后,学生掌握了一定的汉语拼音知识,接下来就到了课本中的识字模块,在识字模块,首先学习的是一些简单的单字,例如,一、二、三、上、中、下等等。这样的设计是非常合理的,汉语拼音是我国特有的识字工具,小学生通过学习汉语拼音,掌握了基础的识字工具,再通学习一些简单的单字,了解到了如何运用汉语拼音来学习语文课程。识字课程后面,紧接着安排了一些课文,例如,《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》等等,除了课文以外,还安排了《静夜思》一类的较简单的诗歌。这一单元的课文便是对上一单元生字的巩固加深,通过课文的学习进一步巩固学生的知识,达到温故知新的目的。

其次,从课文的具体设计的角度来讲。以人教版小学一年级上册中的 《哪座房子最漂亮》为例,《哪座房子最漂亮》的具体内容为“一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮,要数我们的小学堂。”这篇课文简短易懂,没有生涩的词语,不会导致学生对课文产生畏惧感,同时文本中包含着像“一、二、三、大、白、门”等简单的词汇,课文朗朗上口,十分具有节奏感和韵律感。这篇课文中还提到了“哪座房子最漂亮,要数我们的小学堂。”通过这样的引导,使得刚刚进入学校的小学生产生对学校的好感,进而提高一年级小学生对学习的兴趣。

参考文献

吴绾茹 基于生态课堂构建的学情分析与研究[J].中学政治教学参考,2011,(21)。

论文作者:喇敏

论文发表刊物:《教育学文摘》2016年7月总第198期

论文发表时间:2016/7/13

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