杭州拾荒者800字议论文
2022-11-02阅读(768)
问：杭州拾荒者800字作文
- 答：前不久，在上学的路上，我看到了一位拾荒者。黑乎乎的脸，脏污不堪，面目全
非，让人看不清他的真面目，更是分辨不了他的年龄。呈现在我眼前的只是一个头戴
破帽子，左手提着一个大大的纤维袋子，右手拿着一根半米多高的木棍在垃圾池里翻
找着什么东西的人。原本我以为他和其它拣垃圾的人一样，都有一个目的――那就是
谋生。但不久，他的一个细微的动作却让我对他改变了看法。他拣到了一根铅笔和一张很脏的纸，我还以为他要往纤维袋里放，但他并没有这么做，而是坐在地上认真的写起了字。看到这种举动，我彻底惊了，一下子便想到了自己的学习和写字，不免对自己有些失望。在学习中，我总是没有一点儿主动性，仅仅凭着自己聪明的脑瓜去赢得分数的信赖。在写作业时，如果时间紧迫，便会应付了事，不想一下这样做的果。但在想想这位拾荒者，心中便油然而生的一种羞愧，他和我的处境是完全不同的。
放学回到家，我便把今天的事告诉了妈妈，妈妈说她听别人说过这个人。他原本
是位优秀的大学生，由于一些感情上的事情，大脑受到刺激，从此便精神恍惚，整天
疯疯癫癫。不去理会任何人。以整天在外拣废品卖钱为生。妈妈还告诉我说，他的字
写的很好。我想，这也许是别人告诉妈妈的吧！如果他现在是个正常的人，那么他的
一生将会是多么灿烂。
虽然我和他只有一面之交，但他却在我心中留下了深深的烙印。我也在努力让自
己练好字，学好知识，能够像他那样，在逆境中也不忘学习，练字。也许，他会猛然
的想起从前的他，一个了不起的大学生，而今，却如此的落魄。
很多人可能会说：一个拣垃圾的，在垃圾池里练字，多可笑。但正是这种可笑，
才让我对他产生了敬意。我要时刻拿这副令人心动的画面来激励自我，长大了作一名
文人，会舞文弄墨的人。
问：帮我写一篇关于杭州图书馆面向拾荒者等开放的作文，题目是知识零门槛
- 答：立意提示
]
这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思”
，即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹”
：公共图书馆
零门槛开放本来是“正常之事”
，却被人视为“不正常”而引发高度关注，这种现象值得反思。
立意角度：
①着眼于网友、媒体的反应与馆长态度的反差来思考，网友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情少见多怪，
恰恰证明我们很多时候是生活在一个常识匮乏、尊严缺失的社会。只有当本该正常的现象成为社会的常态时，我
们的社会才真的成熟了。
②着眼于有些读者的说法来思考，他们为什么会有这样的“受辱感”？他们的偏见、他们那种说不清道不明的高
贵感、优越感究竟来自哪里？对此问题进行探讨。
③着眼于材料中所特别强调的阅览群体“乞丐、拾荒者和农民工”来思考，这种现象说明底层民众也有精神生活
的渴求，关注弱势群体，不能忽视他们的文化需求。
④着眼于公共图书馆的职能来思考，若想实现公共服务设施社会价值的最大化，就必须具备“底层意思”
，关注
并服务于底层民众。
⑤着眼于褚树青的回答来思考，
知识面前，
人人平等。
捍卫每一个人拥有平等的权利，
也是捍卫每一个人的权利
问：杭州图书馆允许拾荒者 无业游民入馆作文 怎么写反方
- 答：我总要被爸爸妈妈在耳边念叨着懒惰，有时还真的会以为再没有人能懒过我了。如果真像他们说的一样，那我也算是懒到了别人都无法达到的境界。
我的懒惰是有时觉得讲话都太费力气。有时候别人说我忽冷忽热，不理会别人，其实不过是有些时候我都懒得去讲，在我兴致不高的时候，我喜欢安静地休息。所以有时候我懒于交集，即使与我讲话，我也只会用眼神与别人会意。连动嘴讲话都不愿做，对别人的话语不闻不问，也是懒的一种境界。
我懒，怕麻烦，几乎大大小小的事情都不想干。从小就由妈妈替我打理生活，到了学校更是让边上的同学麻烦了不少。我常与别人的对话便是“这个帮我拿一下”、“那个帮我放一下”，甚至有时吃饭都有同学替我端了饭菜，摆好餐具，就等我过去吃。估计是她们也熟了我的惰性，都不想提醒我了，干脆把我照顾周到。这种有人照顾，事事都不用操心的感觉真的很好。做一个没心没肺的懒人，心安理得享受懒而带来的“福利”，应该也是种高超的境界。
我不好学，因为它并不让我轻松。妈妈说，如果她不提醒我，那我一定懒得忘了自己还要学习这件事。也许会有可能，毕竟因为内心的懒散，我甚至不会把学习放在心上。也有同学问我，干嘛都不抓紧了时间写作业，有了空多学习。我懒洋洋在笑笑，我才不要呢，吃力地学习不如做点开心的事。
我就是这样，可以懒到没有上进心，只顾自己的开心就好了。我说自己懒到了一种不能超越的境界，却不会因为它而不好意思或羞愧，我把时间给自己换来闲适和开心。我乐意能这样没心没肺地懒下去，这样懒的境界为我自己留下了玩乐的时间，自我独处的空间，我不得不庆幸：我是个够懒又能懒得过去的女孩。
