图书资料信息化管理研究论文_修东宇

图书资料信息化管理研究论文_修东宇

哈尔滨铁道职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150000

摘要:

高等职业技术学院是培养实用性人才的重要场所,除了日常教学的教学楼,图书馆便是高职的重要教学助理。过去的图书馆满是书籍,但随着信息技术的发展,过去的环境无法适应现代的需求,所以图书馆不得不适应信息化时代,去增加新功能,增加新设备。因此,如何建立现代信息库扩展图书馆的图书资料信息存储成了一大难题。现本文通过研究高职院校图书资源信息化管理现状,挖掘出其管理的不足之处。并通过研究信息化管理的重要性,规划高职院校建设图书资源信息化管理的方向。

关键词:高职院校;图书资料;信息化管理

如今,全球网络信息的快速发展和信息技术的不断突破,大大地改善了人类生活的环境。信息社会的到来,也为高校图书馆的发展提供了新的模式。图书馆作为知识、信息资源的配送中心,它具有强大的知识和教育信息的存储和显示功能。不仅在工业经济时代发挥了巨大的社会作用;在现代,它同样具有不可替代的作用。但是,新时代高职的图书馆,必须具备查询便捷、图书丰富、服务优质等特点。所以,为了满足要求,图书馆必须进行信息化建设。

1.高职院校图书资料信息化管理现状

图书馆的信息化建设离不开学校的网络建设。通过全面的网络覆盖,读者可以随时随地通过数据进行查询。因此,网络建设是高职院校图书馆信息化建设的重要基础。就目前来看,一方面,我国大多数高职院校图书馆网络是一个局域网,只能实现内部办公和管理,无法实现高效率的查询。因此,加强校园网与外部网的有效连接,形成网络资源共享和充分利用是现阶段高校图书馆工作的重点。另一方面,高职院校图书馆提供的网络信息服务主要包括文献检索和书籍评论,附加的电子阅读和在线图书馆处于确实状况。书籍信息和读者信息等数据有缺失,其他基础性数据也没有按着类别进行划分,信息化水平较低。但是,除以上两方面的不足外,现在的高职院校图书馆在信息化管理方面仍有可取之处。全国高校基本可以做到将图书管理系统与校园卡系统进行对接,教师和学生可以用校园卡在图书馆确认自己的身份,并办理图书借阅及电子阅览。

2.建设图书资料信息化的重要性

2.1提高学生的综合素质素质

随着中国信息技术的快速发展,校园外的世界正在迅速变化。学生必须及时掌握信息,才能适应社会的多元化发展。因为高职学生思维更加活跃,想象力和创造力更强。因此,高职院校图书馆应更新馆藏,放弃过时的书籍,突出前沿,并将图书信息纳入学校内部网络信息库,以方便学生借阅。学生通过网络阅读具有专业特色的书籍,即提高了计算机应用能力,也提高了互联网应用水平。同时,学生无论阅读什么图书,都可以激发其学习兴趣和阅读欲望,提高自身文化素质。

2.2提高学校信息化管理水平

高职院校图书馆的信息管理可以为高职院校图书馆管理提供一条创新的发展途径。电子图书资源的使用可以满足学生和教师多样化的借阅需求。学院可以提高管理效率,减少图书馆管理员的工作量。图书资源信息化管理系统的使用也可以有效地更新图书资源,使读者能够在短时间内获取相关信息,提高服务管理效率。

3.高职院校图书信息化建设方向

3.1设立多个电子阅览室

电子文学的出现丰富了文献信息资源的类型。它可以在最大的空间和时间范围内提供资源共享。为读者提供更广泛,更丰富的选择。同样,电子阅览室是一种不同于传统阅览室的新阅读模式,它是一种基于新技术的新型服务。它可以帮助教师和学生不限时间和空间,高效的利用图书资源。然而,电子设备破旧,电子数据存储不全面,网络卡顿,都为影响教师和学生学习和阅览。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此必须加强高校建设电子阅览室,尽快实现图书馆资源的数字化,让教师和学生随时间搜索所需知识,在知识的海洋中有效地搜索你需要的信息。高校图书馆电子阅览室应遵循高校的教学计划,有选择地定制一些有价值的网络信息资源,建立网络学术信息资源平台。还应该根据学院的专业,划分不同的学习模块,以增加知识的集中度。

3.2建立信息化图书管理系统

实现图书资源信息化,必须配备信息化的管理模式,还要掌握数字多媒体库最新的技术。这样才能使学生充满学习兴趣,拥有良好的学习动力,吸引学生学习。图书资源信息化可以为学生提供一定的学习支持,满足学习需求的相应知识。本文所说的图书馆信息化管理系统,主要研究多媒体技术。首先,图书馆可以在不同区域建立多媒体教室,用以提供科学研究、网络教学、教学展示、文化欣赏等。它可以极大的为教师和学生提供开放和创新的增值服务。例如,学生可以在多媒体教室,通过观看电影和电视剧进行文学鉴赏。其次,教师还应该深入了解现代科学技术各自具备的优势,并充分利用现代技术的优势,生动地展示各种教学活动。进而,补充传统课堂教学的局限性,激发学生的学习兴趣。总之,多媒体教学可以更直观地展示专业岗位的工作,了解学校社会期间社会专业工作的第一手资料,还可以使学生了解所学专业的前景。通过图书馆信息化的管理,在提高书本知识学习能力和实践能力的同时,还致力于培养学生的信息学习素养。

3.3提高图书馆内无线网络覆盖率

随着智能手机等现代电子通讯设备的快速发展,无论高职院校老师还是学生,基本上人人都能配备一台智能手机。智能手机的存在为教师和学生提供开放式的接入点,因此,无线网络的重要性越来越突出。高职院校图书馆全面覆盖无线网络,可以吸引更多的人走进图书馆,教师和学生可以使用自己的电脑笔记本、手机等设备。进行文献搜索,图书借阅以及完成网络作业。因此,将无线网络服务设置在图书馆,可以增加其开放性和图书资源的阅读量。

3.4加强高职院校的网络安全管理

高职院校建设的图书资源信息化,必须重视网络安全管理。无论是普通的图书信息、学生信息,还是图书馆办公信息,一但丢失或背不法分子利用,必将出现无法控制的局面。因此,学校应高度重视网络安全。定期对系统进行维护和升级,防止计算机运行过慢。注意查杀病毒和修复系统故障,避免影响图书馆信息化系统的正常运行。对于流动人员管理方面,必须设置使用权,以防止访客过度授权电子阅览室设备。多方面综合作用,必将使网络长期处于安全状态。

3.5实现区域化高校图书资源联合

由于传统图书管理方法的限制,高职院校图书馆管理缓慢。虽然每个院校具备很多文献资料和书目资源,但很难实现信息共享。为避免资源浪费,高职院校可以有效地将校园图书馆资源与其他大学研究信息资源相结合,建设区域资源共享系统,实现综合管理,进而加强资源的使用和共享,为区域内的读者提供广泛的借阅服务。同时,同一区域的高校应该联合起来构建专业的数据库,即根据各类专业学生的多样化阅读需求,建立具有馆藏特色的全文数据库。此外,各高校还可以利用各自图书馆的馆藏特色和文献的价值,创建一个独立内容的文档资源。通过资源共享,高职院校图书馆可以为所有专业提供比较完整的阅读资源,满足读者的专业需求、阅读需求,还可以随时更新研究动态,使更多的师生随时随地获得所需资源。

结语:

学校是学生学习和成长的重要场所,图书馆是学生获取知识的重要场所。开展高职院校图书资源信息化管理,必须结合时代发展需要及各自学校特色,还要保证工作质量和服务水平、提高员工的工作意识。实了现图书资源信息化建设必然造福于广大师生,还可以促进高职院校图书馆信息化水平的发展,可以说百利而无一害。

参考文献:

[1]余国军.内涵建设背景下高职院校图书馆读者服务工作探讨[J].2015,(11).

[2] 陈卓.高职院校图书馆信息化建设的探讨[J].中国市场,2014(17):163-164.

论文作者:修东宇

论文发表刊物:《科技新时代》2019年3期

论文发表时间:2019/5/8

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