榆林市加大教师队伍建设力度效果好论文

榆林市加大教师队伍建设力度效果好论文

榆林市加大教师队伍建设力度效果好

本刊讯 榆林市坚持“增加总量、提升层次、优化结构”的教师队伍建设工作思路,努力锻造一支政治可靠、业务精湛、作风过硬的教育人才队伍,为推动榆林教育事业改革发展奠定了坚实基础。

强化引领,大力培养教育领军人才。一是推行校长职级制,培养校长队伍领军人才。重点从体制上“做文章”,稳步推行校长职级制,打破校长选拔的体制藩篱。2018年,校长职级制试行以来,高新区所有校长、榆阳区新建学校校长和神木市新任校长全部取消了行政级别,实行校长职级制。二是打造教师骨干体系,培养教师队伍领军人才。坚持本土培养和对外引进两翼驱动战略,启动实施“百千万”工程,打造从学前到高中的领军人才梯队,组织实施了中小学、幼儿园教学能手评选竞赛活动。建立了73个名师工作站,引领和带动其他教师专业化成长。

聚焦实效,全面提高教师队伍整体素质。一是加快扩充教育人才资源,近年来招聘学科紧缺教师4163人,仅2018年在教育部直属六大师范院校就招聘了高层次教师80名,招聘农村特岗教师1265名。二是建立校长任职资格制度和培养基地,对全市所有校长进行上岗培训和结业考核,将考核合格后颁发的任职资格证书作为校长选拔的重要依据。同时,启动校长培养基地学校建设,提前储备校长后备人才。

营造环境,构筑教师队伍成长平台。一是大力推行教师工资绩效制改革,在教师工资总额基础上再增加15%用于绩效考核,大幅提高班主任津贴,全面落实乡村教师生活和交通差异化补助政策。二是制定了《榆林市“名教师”“名班主任”“名校长”评选活动方案》和《榆林市“教育世家”评选活动方案》,启动了首届榆林“名教师”“名班主任”“名校长”和“教育世家”评选活动,全面提高教师从教积极性和职业荣誉感。

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