世纪之交成人高校思想政治工作略探，本文主要内容关键词为：世纪之交论文,思想政治工作论文,成人高校论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
成人高等教育与普通高等教育一样，在整个教育事业中处于重要地位。成人高等教育担负着培养优秀专门人才，发展科技文化和社会进步的重任。在人类社会即将跨入21世纪之时，思想政治工作作为成人高校政治工作的有机组成部分，面临着新形势下的一系列新问题、新要求。
一、新形势下加强成人高校思想政治工作的重要性
思想政治工作是指用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装人们头脑的一种社会实践活动，它旨在提高人们的思想觉悟，坚定人们的政治立场、培养人们认识和改造世界的能力。成人高校作为主要对成年人进行高等教育的园地，加强思想政治工作意义重大。
（一）加强思想政治工作是成人高校适应新形势，解决新问题的需要
在成人高校学习期间，成人学生树立正确的世界观、人生观，具有远大理想和抱负，将对其一生产生重大影响。当然，我们也应该看到，不少成人学生缺乏对我国历史和现状的全面了解，缺少艰苦环境和艰苦生活的磨练，在社会处于重大变革之时，面对各式各样思潮的影响，他们往往显得无所适从。有些人滋长了拜金主义、享乐主义思想，认为“大道理一筐，不如‘大团结’一张”；有的人讲究实惠，认为“以经济建设为中心，思想政治工作可有可无”；有些青年既有为人民服务、无私奉献的思想，又有利己主义、个人主义的思想倾向。在成人高校教育管理的过程中，如果不注意防止和纠正这些错误观念和模糊认识，就会削弱成人高校的思想政治工作，影响成人高校社会主义精神文明建设的进程。
（二）加强思想政治工作是促使成人高校思想政治工作者解放思想、更新观念的需要
面对新形势、新问题，成人高校思想政治工作出现了“老办法不顶用，新办法不会用”的问题，这就促使思想政治工作者必须解放思想，根据成人高校的特点和规律，树立与之相适应的新思想、新观念。首先，树立“人本”观念。坚持“以人为本”的观念，就是要注重人们的自主意识，平等观念，在人与人关系上做到平等相待，在人格上做到相互理解和尊重。要根据被教育者的知识结构、年龄阶段、性格特征等对具体人进行具体分析，消除被教育者敬而远之的戒备心理，充分调动人的积极性和主观能动性。其次，树立科学观念。作为成人高校，既要尊重科学、发展科学，又要广泛了解当今自然科学和社会科学的新成果、新变化，并运用新的科技方法为思想政治工作服务。
（三）加强思想政治工作是成人高校培养“四有”新人的需要
成人高等教育的对象是已经基本上具备了一定的认识能力和社会经历的成人学生，他们正在形成的世界观、人生观、价值观和道德意识，有些是积极的，有些则是消极的。这对于一般的青年社会化教育，成人高校思想政治工作显得更为复杂、艰巨。当前的客观环境对成人学生产生着正向和负向的两种作用，一方面，面对改革开放不断深化，社会主义市场经济体制不断完善的大好形势，他们热情参与，积极向上；另一方面，社会上一些不良习气和消极思想也或多或少地给成人高校的学生带来影响，在少数学生“实现自我人生价值”的口号下，以“自我”为中心的价值观影响到一部分学生，他们表现为不思进取，不关心政治，不刻苦学习，而热衷于找门路，拉关系。因此，当前成人高校思想政治工作的当务之急就是要提高青年学生的整体素质，把学生培养成为社会主义的“四有”新人。
二、充实成人高校思想政治工作新内容
现阶段，成人高校的培养目标应当是为社会主义建设事业培养全面发展的各类专门人才。具体到我们学院——中华女子学院山东分院，就是要为祖国的建设事业培养出一大批“有理想、有道德、有文化、有纪律”，“自尊、自信、自立、自强”的跨世纪女性专门人才。而思想政治工作正是把培养跨世纪女性专门人才的目标落到实处的政治保障。
（一）加强思想道德教育，培养学生的集体主义精神
当前，社会主义道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，在成人高校学生中倡导为人民服务和集体主义精神，能够有效地抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的滋长和蔓延。社会主义思想道德教育的主要内容是教育学生提高自身的社会公德和职业道德水平，使学生树立文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、爱岗敬业、奉献社会的良好道德意识。而成人高校中的校园文化建设是实现思想道德教育的重要阵地，也是培养学生集体主义精神的良好课堂。
（二）强化爱国主义教育，树立学生的主人翁意识
爱国主义教育是我党一贯重视的工作。在当前新形势下，爱国主义教育的内容、方式又有了新的特点，我们要教育学生把热爱祖国，维护祖国统一与热爱社会主义制度紧密结合，把维护民族利益与拥护社会主义紧密结合。在这一教育过程中，要让学生既了解我国国情也了解外国国情，既了解历史又了解现状，通过纵横比较，不断激发学生作为主人翁的民族自豪感和报效祖国的信心。同时也让学生以发展的观点看待当前的一些不足、差距，避免思想偏激。
现在的学生更多关注的不仅仅是课堂上老师讲授的知识和道理，而是老师如何帮助他们解决已经遇到和将要遇到的实际问题。我们抓住学生新的思想动态，通过每周一次和半月一次的学生思想形势分析会、新生入学教育、军训、时事形势报告会等形式，对学生进行爱国主义教育、国情教育和专业思想教育，通过组织学生瞻仰烈士墓、参观党史馆、历史博物馆，观看革命影视片、听革命传统报告和国内国际形势报告，对学生进行党的基本理论、基本路线、基本方针的教育，引导学生正确认识什么是社会主义，怎样建设社会主义，如何把个人成才与社会发展和妇女解放事业紧密联系起来。
（三）进行艰苦创业精神的教育，强化学生的竞争意识
当今世界的竞争既是知识能力的竞争，更是意志、毅力、精神的竞争，如果一个青年人养成贪图安逸，不愿吃苦，不愿付出，只知索取的不良行为，在今天激烈竞争的社会中肯定会败下阵来。因此，我们应当在提高生活水平的前提下，不奢侈浪费、不攀比消费、不超前消费，不为家庭和国家增加额外的负担。江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中指出：“建设有中国特色社会主义，实现中华民族的振兴，是非常艰巨的事业。我国还处在并将长期处在社会主义初级阶段，在前进的道路上必然会遇到许多这样或那样的困难与挑战。广大青年一定要深刻认识我们的国情，要有坚韧不拔的充分思想准备，取得成绩时不盲目乐观，遇到困难时不气馁悲观。创业维艰，奋斗以成”。
（四）进行宗旨教育，强化学生的服务意识
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是一个人远大理想、政治抱负的具体体现。要让学生懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，必须把个人抱负与时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务。如果脱离时代、脱离人民，去谈个人价值的实现，必将一事无成。
三、把握成人高校思想政治工作新方法
随着成人高校体制改革的发展、完善，思想政治工作的客观环境、教育对象的状况都发生了很大变化。因此，把握成人高校思想政治工作新方法，就成为成人高校改革中的一项重要任务。
（一）理论灌输与正面激励相结合
马克思主义基础理论不可能在人民群众中自发地形成，只有通过理论灌输，才能使人们认识、掌握真理，自觉克服错误倾向。理论灌输是一种强化手段，没有这种带强制性的“灌”，思想政治工作就会缺乏力度，就会出现不良思想倾向的蔓延。同时，要认识到成人高校的学生大都具有角色意识强、自尊心强等特征，因此，我们在理论灌输的同时，还应根据成人学生的特点，把理论灌输与正面激励结合起来，在坚持以理服人，以情感人，疏导教育的前提下，体现出新型社会主义人际关系中关心人、理解人、尊重人的特点。通过耐心细致的思想政治工作，架起彼此理解、信任的桥梁。
（二）解决思想问题与解决实际问题相结合
思想政治工作是人与人的双边活动过程，思想政治工作的关键是解决人的思想问题，被教育者的喜、怒、哀、乐都包含着丰富的思想内容。特别是成人高校的学生来自不同的工作环境，其思想认识水平，受教育程度，性格、气质，均存在很大的差异，因此，对他们做思想政治工作不能简单地“一刀切”，要根据每个人的实际情况，不同事件的原因、结果、时间、地点对症下药，做好思想政治工作。
（三）严格管理与自我教育相结合
所谓管理，说到底就是对人的管理。成人高校思想政治工作要做到管理育人，就必须根据思想教育的要求和学生的思想实际，因材施教进行正面教育、创造性教育。我院一贯坚持以管理为手段，从新生入学到毕业离校，制定“大学生文明公约”，重点搞好“七讲”、“七不”教育，“七讲”即：“讲学习、讲道德、讲理想、讲团结、讲正气、讲纪律、讲节约”；“七不”即：“不吸烟、不酗酒、不在公共场所穿拖鞋和背心、不讲脏话、不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂乱画”。
同时，我们也应看到，成人高校的学生具有较强的自我管理能力，我们不仅把他们看作教育管理的对象，而且他们也是教育管理的主体，学生的自我教育、自我管理构成了思想教育的群众基础。我们在教育实践中要充分相信学生，鼓励他们解放思想，更新观念，善于发现问题、发表见解，引导他们正确认识自我、认识别人，自觉进行批评和自我批评，通过自我思考和思想斗争，提高思想认识，解决思想矛盾，达到自我教育、自我提高的目的。
四、寻求成人高校思想政治工作新途径
实施思想政治工作的途径是思想政治工作者用以影响和激励受教育者的中介。新的形势，致使思想政治工作的内容、方法呈现出许多新的特点，这就要求我们探索出一条适合成人高校思想政治工作的新途径，使新形势下的成人高校思想政治工作取得显著的成效。
（一）充分发挥党组织在成人高校中的政治核心作用
我们认为，党委是学院思想政治工作的领导核心，要开创学院工作的新局面，就必须加强对思想政治工作的领导，并建立健全思想政治工作领导体制。我院的具体做法是：学院党委主持制定学院思想政治工作的总体规划，定期研究学院教职工和学生思想政治工作开展情况，在院党委的领导下，学院成立由机关党委、院团委、教务处、学生工作处、四系两部有关领导参加的学院思想政治工作领导小组，具体负责组织实施学院思想政治工作。机关党委、教务处、学生工作处、团委是组织实施思想政治工作的职能部门，四系两部是落实思想政治工作的基本单位，学院其他有关部门亦应具有思想政治工作职能，全院形成在院党委领导下的对思想政治工作齐抓共管的局面。
院党委一班人为了抓好思想政治工作的规范化、系统化，采取了一系列措施。一是院党委成员带头认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统地理解和掌握科学的理论体系；二是成立党委中心学习组，组织各处、系部主要负责人参加学习，党委对中心组的学习有计划、有检查、有辅导，并把理论学习的态度和质量纳入考核指标，年终考核述职的同时还要述学；三是坚持和完善教职工、学生学习制度，在教职工和学生中，进行邓小平理论的普及教育，不仅要求学生在校期间要通读《邓小平文选》第三卷，并要求政治学习要重点突出思想政治理论；四是学院在院党委领导下，进一步健全思想政治工作制度，完善政策措施，理顺工作思路，把思想政治工作的职责分解到各个职能部门、教学单位，把思想政治工作内容落实到教育的全过程。
（二）大力加强教师队伍建设，提高教师的整体素质
邓小平同志1978年就指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键是教师”。（《邓小平文选》，第二卷，第108页）因此大力加强教师队伍建设，建立一支政治素质高、业务能力强的教师队伍，将决定着成人高校教育事业的兴衰成败。
我们学院紧紧围绕为社会主义现代化建设和妇女解放事业培养“四有”、“四自”的优秀女性人才这一根本，进一步加大了教师队伍建设的力度。一是注重教师思想教育的实效，切实将思想政治工作渗透到教学、科研和改革的全过程。通过开展“教职工形象大讨论”、“我为教育立新功”经验交流会、“教书育人、管理育人、服务育人”茶话会等活动，激发教职工敬业爱岗的奉献精神。二是学院在帮助教师正确处理好政治与业务、教学与科研、教书与育人、客观环境与主观努力等方面关系的同时，大力倡导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激励教师刻苦学理论、学知识，搞好教学科研工作，更好地肩负起培养跨世纪专门人才的重任。
（三）提高学生的基本素质，注重培养一支学生骨干队伍
当今社会，对人的素质和质量的要求越来越高，成人高校的学生也必须服从于时代的价值尺度，在不断学习、创造的过程中，提高自身素质，树立良好形象。一是对学生进行“四有”、“四自”教育。我们教育学生，使其认识到“四有”，既包括政治要求、思想意识、心理素质，又包括思维方法、行为方式、道德品质、价值观念、文化修养，是对社会主义精神文明基本内容共同要求的科学概括。与此同时，要求学生认真学习马克思主义妇女观，了解国际、国内妇女运动发展的历史，促使学生树立“自尊、自信、自立、自强”精神，奠定投身于妇女解放事业的信心；二是建立健全学生党团组织、学生会、班委会，利用党团组织对学生骨干进行党的基本知识、基本理论教育，进行邓小平理论和坚定政治信念教育。同时，还加强了学生干部培训，举办由班主任参加的学生干部学习班，切实提高学生干部的基本素质，促使学生骨干和学生干部成为学生群体中思想、学习、工作的带头人；三是利用学院举办高层次的培训班（如全省县、处级女领导干部学习研讨班和县、市、区妇联主席岗位培训班）的机会，教育在校学生学习基层女领导干部的好思想、好作风。特别是用基层女领导干部全心全意为人民服务、敬业爱岗、奉献事业的精神，激发学生骨干强烈的事业心、责任感和使命感；四是通过开展创建先进班集体，评选优秀团干部、优秀团员、优秀学生干部、三好学生活动和实行奖学金制度，使学生学有榜样，干有目标。
综上所述，成人高校有其独特的教育规律和教育特点，思想政治工作既要遵循这一规律，探索适合成人高校特点的新方法、新路子，又要根据成人高校教育对象的特点因人而异，使受教育者的政治素质、思想道德水平与业务素质、基本能力同步提高，这是世纪之交的新形势下，成人高校思想政治工作必须深入研究和切实解决的重大课题。