高考作文命题的原则与技术，本文主要内容关键词为：命题论文,高考作文论文,原则论文,技术论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一年一度的高考，是一件关系到千家万户、关系到几百万中学毕业生前途命运的大事。占语文卷三分之一以上分数（总分150分中的60分）的作文题，又是所有考题中最有弹性、最具主观性的题目，总是特别容易引起公众的关注和热议，因而也特别有探讨一番的必要。高考试卷作文命题，可以探讨的问题很多，这里不打算面面俱到，只准备结合今年的考题，谈两个问题：一个是命题的原则，另一个是命题的技术。
高等院校，乃天下之公器，全体公民皆应享有平等进入其中接受教育的权利。作为这种权利的一种分配筛选制度，高考理应尽可能做到公平合理，不能有所偏颇。为了保证、维护高考制度的公平合理，单题所占分数最多的作文题，我认为，其命题的最大原则也应该是：公平。
公平原则不是一句空话，它至少应该包含如下几项内容：
首先是，题目内容、材料说明，尽量不出现知识性、经验型的偏颇，要尽可能使考区内所有考生都有程度相近乃至相等的了解，而不能出现一部分考生熟悉、另一部分考生不熟悉的情况。像2009年江苏（以“品味时尚”为题写一篇文章）、安徽（就赛车运动中的弯道超越现象写一篇思考或感悟文章）、江西（以圆明园“兽首”拍卖为话题写一篇议论文）三省的作文题，就明显有利于生活在城市、家境较好的考生，而不利于乡村、家境贫寒的考生。后者因为较少甚至没有看电视、上网、看报纸的机会，对话题及相关材料不熟悉，较难发挥写作水平。这一情况今年有了根本的改变，我们没有发现哪一套题目存在明显的城乡不平等现象。
其次是，尽可能使所有考生都有话可说，都能畅所欲言，充分展示自己的语言表达能力。这就要求作文题具备如下两个条件：一是在思想内容上不能有太强的规定、限定和限制，要给考生留足自由发挥、随意驰骋的空间；二是命题作文或材料作文的提示，不能太朦胧，使考生感到迷茫，不知所从。在这两点上，今年的作文题，仍存在不少问题。上海卷（提供了钓鱼、捞鱼时放过小鱼才会不断有鱼钓、有鱼捞、有鱼吃的材料，要求考生根据这个道理写一篇文章）、陕西卷（提供了三条关于发展需要空间、环境和鼓励的材料，让学生自主命题写一篇文章）、福建卷（写一篇关于格林童话形成的文章）、辽宁卷（根据材料中一个人因为廉洁自律而获得成功的故事，写一篇文章），就都因为提示或规定过于明细，实际上没有给考生留下多少自由发挥、随意驰骋的空间。湖北卷（提供了几条神奇想象、幻想成真的材料，要求考生根据自己的理解和体会写一篇文章）、四川卷（让考生根据点构成线、构成面、构成几何体的道理，写一篇文章），对许多考生而言，恐怕都有些难以捉摸，无从下笔。在这一点上，安徽卷（根据清人阮元的《吴兴杂诗》所蕴涵的哲理引发的思考和联想写一篇文章），最匪夷所思。因为，它所引的诗（交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花）根本就是一首浅显的写景诗，不是一首哲理诗。读不出哲理，自然就无法写好这一篇作文。勉强读出的所谓“哲理”，诸如因地制宜、因材施教、顺应自然、充分利用自然环境之类，实际上是对诗歌的歪曲，写起来必然会非常别扭。
最后是，高考作文测试的是考生的语言运用能力，既非政治思想觉悟，亦非解决社会现实问题的能力。因此，题目应该尽可能轻松，贴近人性、贴近生活，不能有浓厚的政治色彩和实用倾向。这样才能使考生没有思想包袱和顾虑，少说套话、空话、假话，流露出各自的真性情，从而真实反映出各自作文水平的高低。
技术问题，我考虑得较多的是两个：一个是如何避免被押题、套作，一个是如何更好地跟阅卷评判对接。
避免被押题、套作，主要也是为了保证考试的公平性。一般来说，命题作文，尤其是一些紧密结合时事的题目和过于宽泛的题目，比较容易被押题、套作。今年北京卷要求以“仰望星空与脚踏实地”为题写一篇文章，就取材于一个月前发生在北京大学的一则新闻：温家宝总理在参观该校学生书法展览时，题写了“脚踏实地”四字，以对应学生的作品“仰望星空”。这样一则发生在北京大学的新闻，是很容易引起对政治敏感、对我国近年高考命题情况有较多了解的中学教师注意的。果然，网络上就见到有人说自己押中了这道题目的消息。
不知道是谁编的笑话，还是真有其事，说湖南省有一位考生考完出来，听别人谈论作文，非常吃惊地问：“作文题目是‘早’吗？可我写的是‘旱’呀！”这个故事说明，命题作文尤其是字数少的题目还有不够清楚、明确的缺点，精神高度紧张的考生很容易失之毫厘谬以千里，无法做到水平的正常发挥。相对而言，材料作文比较不容易被押题、套作，也比较清楚、明确，这大概正是今年作文题多材料题的重要原因。
出题目是为了考学生的，但是，出了题目并未万事大吉，还要阅卷评分。阅卷评分的时候，又很难避免主观性。因此，作文命题就不能不考虑跟阅卷对接的问题。几乎所有考卷都明确要求，不得使用诗歌体裁进行写作。这一规定受到了一些诗人和喜爱诗歌的人的反对，但必须承认，诗歌在阅卷时，技术操作的难度比散文大得多。散文阅卷的技术难度，跟命题有很大关系。规定愈明细的题目，阅卷的技术难度愈小；反之，则愈大。可是，正如上文所说，规定过于明细，是不利于考生发挥正常水平的。这里有一个度的问题，需要好好把握。
还有一个技术问题，也在这里附带谈一下。那就是：命题文字的语言问题。经过精挑细选的若干语文专家，经过一段时间的努力，出了一道作文题，要考成千上万的考生的作文能力，可是，这道题目本身却存在着语言文字上的明显瑕疵乃至常识错误（最令人“叹为观止”的是2002年的全国卷材料作文，要求考生以“心灵的选择”为题进行写作。但是，讲述登山者雪地救人故事的材料中，竟然有多处常识错误，而且根本就是一位作家凭空杜撰的虚假故事），不得不说，这是一件相当滑稽的事情。其社会影响，显然是消极负面的。
我认为，今年陕西、湖北、浙江、上海四省市的作文题，其材料文字，就都存在明显的瑕疵。
陕西卷的材料有三条，大意如下：
1.把热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大水池里，它才有可能长大。
2.狼之所以顽强生存，是因为它好奇心强，对周围环境充满兴趣。
3.一位心理学家挑选了一些学生，并告诉老师他们都是有天赋的人，几个月后这些学生的成绩都提高了。
只要稍微动下脑子，谁都会发现，这三条材料全是有逻辑问题、虚假不可信的。热带鱼在小金鱼缸里只能长到3寸而不是2寸、4寸，这是怎么计算出来的？狼的顽强，野外环境固然是一个原因，但肯定既不是唯一的原因也不是最重要的原因——内因才是最重要的。长期生活在野外环境里的，也有很多是性情温驯的动物。一个心理学家竟然有甄别人们是否有天赋的能力，他的一句谎言就可以让普通人都获得有天赋的人才能获得的成功。不说天底下没有这等便宜事，至少也可以说，它过分夸大了心理学家的鼓励、暗示作用，而忽略了人们自身努力的作用。
湖北卷的材料如下：
孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……
幻想也许可以推动现实，可以照亮生命，可以是快乐的源泉。但是，无论如何，我们都无法相信：今天上海举办国际博览会是晚清小说《新中国》预言的结果，人类绕月飞行、登月的成功是法国科幻小说家凡尔纳梦想出来的。我敢断言，没有中国经济的快速发展，没有改革开放的国策，没有严谨的科学研究，没有一代代科学家的不懈努力……那些幻想，永远只是幻想，不会变成现实的。
浙江卷的问题是，材料文字有言不及义、似是而非、啰唆拖沓等弊病。上海卷的问题是，材料文字所引用的丹麦故事（钓鱼时随身带一把尺子，钓到的鱼，都用尺子量过后，决定是带走还是放回水里）不甚可信，有丑化丹麦人的嫌疑（他们的行为，跟我国古代买履的郑人颇为相似）。引用孟子语录，也有过于深奥、迂阔之弊。限于篇幅，这里就不展开讨论了。
根据以上所述的种种观点，我认为，今年的高考作文试题中，全国Ⅰ卷（漫画作文，众猫质疑一猫：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”）和广东卷（命题作文，“与你为邻”）是比较好的考题。全国Ⅰ卷，估计多数考生都会把自己假设为那只捉老鼠的猫，来展开文思。可以从个人饮食口味、理想切入，也可以上升到利他、生态、环保等高度，进行议论，发表看法。当今高中生普遍具有个性化、多样化的价值观念和开阔的视野，他们是可以写好这个题目的。广东卷实际上是提供了一个作文的框架，考生可以由此引经据典，展开议论；也可以据此讲述故事，抒情言志。总之，考生们有足够的自由发挥的空间。