（广安市广安区厚街小学校广安638000）
去年教师节，很多老师都收到了学生们制作的各式各样的贺卡，我也不例外。不过，我收到的其中一张贺卡令我激动不已。送贺卡的是我多年前教过的学生，现在已升入广安中学了。我没想到，她现在还记着我。
说起我们之间的师生情宜，得从当年的一堂班会课说起。
那堂课讲到学生与父母的沟通理解问题。课中我问同学们：“谁能说出自己父母的生日？”很多同学举手回答了这个问题。我让同学们将手放下，没回答的同学也不再回答了。可有一位同学始终坚定地举起手，丝毫没有放下的意思。我看她，既有一丝愤懑，也有一点激动，方正的小脸脏兮兮的，戴一幅粉红色眼镱，又增添了一份童趣。我不得不再让她发言。得到我的允许，她唰地站起来，几乎与此同时，气冲冲地说：“我恨我的妈妈！”紧接着，泪水象决堤的湖水一泻而下。我赶紧上前将她搂在怀里，像母亲样抚摸着她脏乱的头发。她哭得更伤心了，我没法安慰她，也不知如何安慰她。其他同学鸦雀无声，她的哭声响彻教室的每一个角落，回荡在每位同学的心里。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这样持续有几分钟之后，她平静了一些，我这才问她：“为什么恨妈妈？”“她一把我生下来就走了，她长什么样我都不知道。既然不爱我，为什么要生我。”她再次失声痛哭起来。我明白了，这位同学从未得到过母爱，一提起母亲就勾起了她心中的恨。今天，同学们都能说出自己母亲的生日，无疑再一次深深地刺痛着她的心。“那你爸爸呢？”我问她。“在外面打工，很久都不回来。”“你和谁一起生活？”“爷爷，奶奶。”
“哦，孩子，你要坚强一些。”
这一课，让我受到了一次强烈的震动。孩子们的心灵需要父母、老师以及全社会的呵护。有多少残缺的家庭，有多少心灵不健康的孩子被遗忘了。“关心下一代工作委员会”、“妇联”、“留守学生之家”、“少年宫”等，有多少这样美名的机构在真正发挥作用。作为老师，我多么失职，假设没有这一课，没有这样一个主题，可能我永远发现不了我身边有这样一个令人心痛的孩子。
当然，现实生活中，还有不少这样的单亲家庭。可不一定单亲家庭的孩子都这样急切地渴望父爱，渴望母爱，渴望亲情。不一定都像她这样的纯朴如璞，稍加雕琢便能璀璨夺目，给她一缕阳光便会山花烂漫。
课后，我经常找这位同学谈心，与她爷爷奶奶多次联系。几乎，她像女儿一样占据着我心中一个重要位置。过节了，我给她一份小小的礼物，换季了，我将我女儿穿不了的旧衣服送几件给她。
不知是慈悲之心，还是我的职业责任，或是作为一位母亲的本性，反正，不经意，我便走进了学生的心灵。
亲爱的读者，由于这是真人直事，恕我不能告诉你这位同学的名字。这件事后，我每接任一个新班集，总是首先了解孩子们的家庭状况，像这样的事例自然也多了起来，也请读者朋友们谅解，我不能一一赘述。
论文作者:苏明琴
论文发表刊物:《读写算（新课程论坛）》2015年第4期（上）供稿
论文发表时间:2015/7/29
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