许流冲 广西靖西市南坡乡中心小学 广西 百色 533812
【摘要】当前时期在小学语文教学活动当中古诗词教学作为重要的教学内容之一，其教学的有效性也十分关键，并且，提升古诗词教学的整体质量不仅利于增强学生的学习水平，更加利于传承我国优秀宝贵的传统文化。因此，本文针对加强小学语文古代诗词教学的必要性展开分析。以期能够借由古诗词教学的有效性来进一步提升小学语文教学的整体质量。
【关键字】小学语文；古代诗词；教学；必要性
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2020）04-069-01
引言
近年来，在小学语文教学当中加强古代诗词教学的教学力度一直是教师所重点考虑的问题，但是由于古诗词内容晦涩难懂，与学生的理解能力相差较多，学生在学习古代诗词部分知识时很难顺利的理解诗词中所蕴含的宝贵含义。因此，如何能够进一步增强小学语文古代诗词教学的实效性、帮助学生顺利地理解古代诗词当中有价值的信息则成为了教师所要重点考虑的一个教学问题。
一、加强小学语文古代诗词教学的必要性
（一）利于塑造学生个人品格
在小学阶段的语文教材当中所涉及的古代诗词都比较符合学生学习需求和成长需要，并且，古代诗词本身便是我国优秀传统文化的结晶，是我国几千年历史长河中所遗留下来的宝贵财富，其中更是蕴含着多种多样的教育意义，对于每一名学生的成长和学习来说都有着极大的促进作用。通过在小学语文教学当中加强古代诗词教学的力度能够进一步借由古代诗词中有价值的信息来塑造学生的价值观和人生观，这对塑造学生的个人品格来说也有着极大的帮助作用。不仅如此，还能够促使学生了解到我国优秀的传统文化，意识到传统文化当中的文化素养对民族的发展有着何种意义。
（二）利于传承我国传统文化
古代诗词是我国优秀传统文化的重要载体，也是我国传统文化的一个组成部分，通过在小学语文教学当中加强古诗词教学力度能够促使学生在理解古诗词的过程中感受到诗词作品当中所蕴含的独特历史背景，不仅能够对学生个人起到一种熏陶感染的影响作用，更能够帮助学生了解到我国历史发展进程，从而增强学生的历史使命感、树立学生的文化自信心，这样更能使学生自主地传承我国优秀宝贵传统文化，从而实现民族的复兴与繁华。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、加强小学语文古代诗词教学的具体策略
（一）增强学生古代诗词阅读量
在小学语文教材当中所涉及的古代诗词都有着十分宝贵的价值，对于提升学生的文学素养、塑造学生个人品格有着极大的帮助作用，但是教师在展开教学活动时也不能局限于教材当中所涉及的诗词素材，而是要结合学生的实际水平以及学习能力来进行新的拓展，通过选择一些适合学生的课外古代诗词来引导学生进行阅读和学习，以便能拓展学生的知识视野逐步达到更为理想的教学效果。不仅如此，教师也可以利用好教材中所涉及的古代诗词来引导学生在课余时间对诗词作品的创作背景以及作者的生平进行分析和整理，从而帮助学生有计划的掌握更多古代诗词的相关知识。教师也可以在教学活动中定期组织古代诗词交流会来引导学生分享自己在课余时间积累到的古代诗词，从而在学生进行交流和互动的过程中实现思维的碰撞、进一步强化学生的诗词阅读水平，这样也能够促使学生的诗词知识从数的变化转变成质的变化，进而逐步达到培养学生文化素养的教学目标。
（二）变革教学内容以及教学方式
在整个小学语文教学活动当中教师所运用的教学方式以及在展开古代诗词教学活动时所运用的教学内容都有着十分重要的意义，这也最终决定学生的学习质量是否能够达到理想的效果。因此，为了进一步加强在小学语文教学活动中展开古代诗词教学的有效性，在进行教学时教师便要结合学生的学习情况来变革教学内容，并且根据实际教学内容来选择适合的教学方式，从而逐步达到理想的教学效果。例如，在教学到古代诗词《小儿垂钓》这一课时教师可以引导学生提前完成预习活动，组织学生利用好课余时间了解《小儿垂钓》这首诗的创作背景以及这首诗词的创作者的生平简介。在接下来正式展开教学活动的过程中教师可以运用多媒体设备来播放于此诗词相关的短片和动漫视频，以此来吸引到学生的注意力、帮助学生轻松地理解这篇诗词中所要讲解的内容。为了进一步巩固学生对此部分知识的印象，教师可以组织学生扮演这首诗词当中所涉及的人物角色，以此来促使学生还原诗词当中所要表达的思想感情，促进学生的文学素养得到有效的提升，这样的教学方式也能有效的锻炼学生的表达能力和思维能力，最大化的发挥出古代诗词教学的有效性。
结语
综上所述，在当前阶段的小学语文教学活动当中保证古代诗词教学的有效性十分关键。因此，教师要合理地构建教学模式、结合古诗词内容来设计出相应的教学方案，通过展开高质量的古代诗词教学活动来促使学生的学习水平逐步得到提升，对学生的个人品质起到塑造的效果，从而为学生接下来的学习和发展奠定下良好的基础作用。
参考文献
[1]朱艳. 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究[J]. 作文成功之路(上)(9).
[2]胡艳. 关于如何提高小学语文古诗词教学有效性的对策[J]. 课程教育研究(15):49.
论文作者:许流冲
论文发表刊物:《中小学教育》2020年4月1期
论文发表时间:2020/4/16
标签：诗词论文; 学生论文; 古代论文; 古诗词论文; 小学语文论文; 教师论文; 传统文化论文; 《中小学教育》2020年4月1期论文;