摘要：自改革开放以来，我国的经济一直在加速的发展，现在是世界上第二大经济体，随着经济的不断发展，科技水平的不断提升，针对大学生的思想政治教育也提出了新的挑战。为了适应新时代的变化，大学生的教育水平也在不断提高，大学生的思想政治教育必须与时俱进。因此，高校需要更新教育理念，激发学生学习的积极性，避免信息技术对学生思维产生的负面影响，充分利用信息技术和平台。指导和推进大学生思想政治教育工作，提高大学生思想政治教育课效果。
关键词：新时期；大学生；思想政治教育；挑战；对策
引言：高校肩负着人才培养、科研、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的使命。进一步加强大学生思想政治教育不但给学校带来很大的影响，而且还与国家息息相关。
1新时期大学生思想政治教育面临的挑战
开展思想政治教育的教师是整个教育活动的发起者、组织者和实施者，发挥着重要而不可或缺的作用。思想政治教育的环境正在发生翻天覆地的变化，如何应对，进而更好地开展思想政治教育是思想政治教师需要面对的挑战。
1.1高校思想政治工作的重要性
高校思想政治教育具有复杂性、系统性、综合性的特点。它在高等教育工作中占有重要的地位。在实际应用中，高校教育应将心理知识融入学生的思想政治教育中，灵活地将心理咨询和心理教育的各种技巧和方法融入学生的思想政治教育中，充分了解学生的心理变化和心理特点，根据情况，听从好的建议，提高工作效率。因此，必须以心理艺术教育为原则，在实践工作中给予足够的重视[1]。
1.2思想政治老师的知识不够全面
新时代是大数据快速融合的时代。随着知识的快速增长，对思想政治教师提出了新的更高要求，包括理论知识、政治素质、学习能力等。具体来说，既要具备马克思列宁主义的专业知识，又要了解教育学、心理学等。统计学等学科也应该能够学习到最新的信息技术、前沿技术等。因为这是一个信息爆炸的时代，所以思想政治教师必须与时俱进，发挥自己的主观能动性，加强学习和综合能力的拓展，使自己的教学内容跟上时代的潮流，从而提高课堂的质量和效益[2]。
1.3思想政治老师的教育方法单一
传统思想政治教育活动通常由教师、谈话、会议、说服等方式进行。虽然这种传统的教育方式能够取得一些教育成果和结果，但由于单一的方法，学生们只能被动接受。而思想政治教育本身的内容也很枯燥，长期使用传统的教育方法必然会降低思想政治教育的质量和效果，甚至导致学生的排斥。为了顺应新时期的发展趋势，思想政治教师需要及时更新教学方法和方法，如在教学过程中利用现有的多媒体技术，提高学生课堂的积极性和主动性，进而提高课堂的质量和效果。
1.4思想政治老师的研究方法滞后
传统思想政治教育活动中，教师一般会通过问卷调查、直接沟通等方式了解学生的基本情况，这些方式都受到了严格的限制，相对滞后。在新时代的发展中，教师应灵活运用微信、QQ、微博、校园平台等手段，及时了解学生的思想动态、人际关系、情感变化等。通过这种准确及时的了解，不仅丰富了教师的研究方法，而且有针对性地开展思想政治教育[3]。
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1.5大学生分辨信息的能力尚有限
随着科技的发展，大学生可以利用各种搜索引擎、微博平台、微通信界等来了解各种复杂的信息，但大学生的心态还没有完全成熟，辨别信息的能力还很有限，使得大学生很难在真假之间做出选择。同时，由于大学生学习和生活的压力越来越大，利用互联网作为一个虚拟的交流和倾诉平台已经成为他们最好的选择。从长远来看，这些学生对现实和社会的适应能力会明显下降，不利于大学生健康心理的形成。
2提高新时期大学生思想政治教育工作的相关对策
2.1提高大学生的抗挫折能力并增强其社会责任感
大学生一旦出现家庭经济困难、情感危机、职业前途迷茫等心理问题，就很容易影响正常的学习和生活。因此，我们一定要加强大学生的心理健康教育，使他们能够建立一个正确的人生观，价值观，世界观。同时，培养创新精神和创新意识，提高大学生的社会适应能力。此外，我们还需要与高校的思想政治教育工作紧密合作，因为教育工作不仅是高校的工作，也是社会和家庭的工作。只有通过多方面的合作，大学生才能意识到思想政治教育的关键性，增强社会责任感[4]。
2.2加快思想政治教育师资队伍的建设工作
目前，一些高校对思想政治理论课重视不够，导致教师队伍薄弱。因此，为了加快思想政治教育教师队伍建设，教师必须提高自身的专业知识技能和思想政治素质。
2.3充分发挥互联网在大学生思想政治教育中积极作用
现阶段，由于我国信息技术的快速发展，网络已经成为大学生学习以及生活的关键部分。它不仅给大学生的学习和生活带来很大的影响，而且在一定程度上影响高校思想政治教育。由于大学生喜欢利用互联网学习，我们可以用大学生喜欢的方式进行思想政治教育。比如说：打造全国大学生学习、交流、娱乐的互联网平台。加强学生互动社区、学科教育网站、专业学术网站等建设。同时，加强标准化管理各种各样的校园思想文化阵地，加强校园的安全管理网络，创建一个干净的网络环境和诚实的和为学生的学习环境，以便更好的开展思想政治教育活动，提高思想政治教育[5]。
2.4善于借助新技术新手段推动思想政治教育
作为年轻一代，大学生具有较强的接受能力和学习能力，也有接受新事物的能力。思想政治教育工作者要善于通过各种渠道进行影响，甚至参与网络、媒体、游戏等的发展，将我国优秀的传统文化融入现代新媒体、新游戏、新网络中，实现新时期具有社会主义特色的思想政治教育。
结束语：要提高大学生思想政治教育的实效性，必须全面分析新时期大学生思想政治教育面临的挑战，并提出相应的对策。只有这样，我们才能充分发挥思想政治教育的价值，才能培养社会主义的合格接班人，为我国的发展做出贡献。
参考文献：
[1]唐凤，马贞玉.新媒体环境下大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究[J].教育教学论坛，2017(25):27-28.
[2]朱燕.大数据背景下大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策[J].学校党建与思想教育，2017(06):58-60+62.
[3]王文辉.新形势下高校大学生思想政治教育工作面临的挑战及其对策[J].武汉理工大学学报(社会科学版)，2015，28(04):794-798.
[4]郁海波.新媒体环境下大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策[J].教育与职业，2011(11):38-40.
[5]文洁.当前大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究[J].西南农业大学学报(社会科学版)，2016(03):222-225.
论文作者:范全明
论文发表刊物:《基层建设》2018年第33期
论文发表时间:2019/1/7
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