【摘要】 目的：本文对母婴床旁护理与传统护理模式的应用效果进行对比，对两种护理效果进行了客观的评价。方法：选取我院2014年入院接受护理的330例母婴，采用了对比的方式随机分为观察组与对照组两组，观察组164例（82对），对照组166例（83对），观察组采用的是母婴床旁护理的模式，对照组采用的是传统护理的模式，对护理的效果进行了评价，主要是从出院后母乳喂养率、健康知识通晓率以及对护理满意度三个方面进行评价。结果：通过对比发现，采用母婴床旁护理模式，母乳喂养率、产妇健康知识通晓率以及对护理的满意度更高，两组的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在母婴护理的过程中，医院可以采用母婴床旁护理的模式，这有利于提高母乳喂养率，可以保证产妇了解健康知识以及婴儿护理技术，可以提高产妇对医院护理的满意度。
【关键字】 母婴床旁护理；传统护理；模式；效果【中图分类号】 R2 【文献标号】 A 【文章编号】 2095-7165(2015)16-0270-01
通过调查发现，很多产妇对母婴健康知识以及婴儿的护理知识都不够了解，产妇照顾婴儿的水平比较低，很多产妇由于角色发生转换，很容易出现产后抑郁症，这严重影响了产妇的心理健康，为了改善这一问题，医院应加强对产妇的护理[1]。母婴床旁护理是一项先进的护理模式，其可以保证产妇与婴儿的健康，可以使初次为人父母的人了解新生儿的护理知识。当前社会，人们的生活质量以及收入水平越来越高，对妇产科的护理水平提出了更高的要求，医院可以提供更高质量的护理服务，我院在试行母婴床旁护理模式时，收到了良好的应用效果，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 我院在2014年，共收治了330例母婴，共165对，将其分为观察组(82对)与对照组(86对)两组，其中观察组的产妇年龄为22-44岁，平均年龄为27.5±4.2岁，平均孕周37.3±1.2周；分娩方式：剖宫产43例，阴道分娩39例；婴儿出生平均体重2.80±0.17)kg，身长(43.17±1.13)cm，头围(28.60±1.35)cm。对照组产妇的年龄在23-41岁，平均年龄26.4±3.1岁，平均孕周32.4±1.1周；分娩方式：剖宫产40例，阴道分娩46例；婴儿出生体重(2.91±0.12)kg，身长(43.21±1.12)cm，头围(29.19±1.19)cm。
1.2 护理方法1.2.1 观察组。观察组采用的是母婴床旁护理的模式，婴儿的各项护理是在产妇的床旁完成的，婴儿被放在专用的护理车上，责任护士需要对新生儿进行沐浴、护理以及尿布更换，产妇在一旁可以学习，这种护理方法鼓励产妇或者家属积极参与，这可以使婴儿的父母更好的感受婴儿护理的乐趣，可以消除产妇产后抑郁的情绪[2]。责任护士还需要对产妇及家属普及新生儿的护理知识，做好新生儿预防接种，产妇乳房保健及如何促进子宫复旧等知识的宣教，这种护理模式采用的是一对一方式，护士应有足够的耐心，对产妇的伤口进行护理，使产妇在出院后可以采用母乳喂养的方式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆母婴床旁护理需要每天进行1次，时间在30-40min左右。
1.2.2 对照组。对照组采用的是传统的母婴护理模式，忽视需要将新生儿抱到医院专设的婴儿沐浴室进行沐浴及护理，是在治疗室对新生儿进行预防接种，采用的是集中护理的方式。健康知识的普及与宣教是在责任护士空余时抽时间进行的，采用的是健康讲座的方式，有多名管床产妇参加学习。
1.3 评价指标1.3.1 母婴健康知识及育婴知识的掌握情况 在对母婴床旁护理与传统护理模式效果进行评价时，是对产妇健康知识及育婴技术的掌握情况进行综合评定的，责任护士普及健康知识后，对两种护理模式下产妇知识掌握情况进行调查，健康知识与育婴技能包括新生儿护理技能、新生儿母乳喂养技巧。预防接种等。总分设定为25，得分超过23为完全掌握，19-23分为基本掌握，18以下为未掌握，哪组分高，则说明哪种护理模式的效果更佳。
1.3.2 产妇对护理工作的满意度 产妇对医院护士护理工作的满意度也是两种护理模式的重要评价指标，通过调查表的方式对出院后产妇的满意程度进行调查，总分为100分，得分在95以上为非常满意，得分在85-95分为满意，70-84分为基本满意，70分以下为不满意。哪组分值越高，则说明产妇对护士的护理工作更加满意。
1.3.3 新生儿变化情况 在婴儿出生后1小时，对婴儿的体重进行测量，在24-72小时面对婴儿身长及头围进行测量，婴儿出生后7周，采用门诊随访的方式，对婴儿的体质量、身长、头围再次测量，然后计算出婴儿体重、身长、头围的增加量，对比新生儿的身体变化情况。
1.4 统计学方法 采用SPSS17.0软件进行数据处理，计数资料采用X2检验，计量资料采用t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果2.1 母婴健康知识及新生儿护理技能掌握情况 在对调查表的得分进行统计后发现，采用母婴床旁护理模式的观察组，母婴健康知识及技能掌握情况的平均得分为22.5，采用传统护理模式的对照组得分为16.5。所以，观察组产妇母婴健康知识及新生儿护理技能掌握情况优于对照组，并且2组差异具有统计学意义(P＜0.05)。
2.2 护理工作满意度 对两组产妇满意度调查表进行统计后发现，观察组平均得分为92.0分，对照组平均得分为80.5分，两组差异具有统计学意义(P＜0.05)。
2.3 婴儿体质量身长及头围变化情况 2组婴儿出生72小时内体质量、身长与头围比较差异无统计学意义(P＞0.05)，婴儿出生后7周门诊随访测量结果显示，观察组体质量、身长、头围平均增加量较对照组多，差异具有统计学意义(P＜0.05)。
3 讨论通过对比发现，采用母婴床旁护理的方式效果更佳，传统的护理方式，是将产妇与新生儿护理分开的，随着人们经济水平的提高，对护理工作提出了更高的要求，采用母婴床旁护理，对护理人员的技术水平要求很高，这种护理模式采用的是一对一的方式，现场教学，便于记忆，责任护士需要加强对产妇健康知识的普及，关注产妇的心理健康，通过宣教与沟通的方式，消除产妇产后抑郁的情绪，保证母婴心理身体的健康性[3]。
参考文献[1] 操楠.母婴床旁护理模式在产科护理中的应用分析[J].实用妇产科杂志，2013，29(5)：35-36[2] 黄泽云.母婴床旁护理对产科护理工作满意度的影响[J].护理实践与研究，2012，9( 22) ：39[3] 黄群丰.产科病房中母婴床旁护理的应用效果[J].国际护理学杂志，2013，32(5)：43-45
论文作者:徐兵
论文发表刊物:《医师在线》2015年8月第16期供稿
论文发表时间:2015/11/4
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