普通高校体育场馆教学训练与开放管理
刘璐
（广州航海学院 广东 广州 510725）
摘要： 伴随着经济的快速发展，人们对于生活水平的要求越来越高，在全民健身的理念引导下，越来越多的人投入到了健身的行列中。高校体育场馆在这个过程中起到了非常关键的作用，由于高校的体育场馆自主性较强，资源相对丰富，若能积极响应号召，增大高校体育场馆的对外开放力度，将会对全民健身的发展有着重大的意义。如何做到在满足教学训练的基础上，实施对外开放，促进二者共赢，是高校工作研究中的一个重大课题。
关键词： 普通高校；体育场馆；教学训练；开放管理
在大多数的普通高校中，体育场馆的建设主要是以国家投资为主，学校的筹资起到了辅助的作用，体育场馆的存在能够为体育教学训练以及师生运动健身提供场所，过去很多普通高校的体育场馆是有学校管理的，在形式上采用封闭式或半封闭式的管理方法，现在随着素质教育的不断深入，国家有关部门鼓励各个高校的体育场馆能够合理的向社会大众开放，并且能够积极的支持群众性的体育活动，为全民体质健康运动的持续发展做基础。
底板剪应力分析结果见图16，由于剪力滞效应的存在使得截面进入塑性阶段的过程较为缓慢，同时，底板在未进入塑性阶段之前的剪力相差较小，进入塑性状态后，截面剪力的绝对值增量幅度明显增大。
1 当前普通高校体育场馆资源利用面临的现实问题
在我国所有体育场地设施中，普通高校体育场馆所占比例达到了65.6%以上，但其中能够真正做到向社会开放的体育场馆比例少之又少，在美国，人均体育场地面积能够达到14m2左右，而我国人均体育场地面积则不足1m2，这样大的差距让我们意识到当前普通高校体育场馆资源利用上，还有一系列的现实问题有待解决。
1.1 普通高校体育场馆设施过于简陋且功能单一
很多高校体育场馆最初的建设目的仅仅是为了学生的体育教学训练，这些体育场馆能够满足训练要求，或者是一些简单的竞赛要求即可，因此在规模上相对较小，标准也比较低，一些基础的体育设施功能单一，不仅在整体环境上相对简陋，而且在配套服务设施上也相对匮乏，有些场馆甚至无法承接大型的体育比赛。这些问题都是导致普通高校体育场馆发展差的原因。当然，也存在一部分有着一定开发潜力的体育场馆，不仅能够提供足够的场地，也能满足多样化的社会需求，但这些体育场馆在管理理念上相对落后，没有采用科学合理的运营模式进行经营，所以大多数情况下这类体育场馆还是处于闲置和封闭的状态，无法吸引到社会上的体育消费者。
1.2 普通高校体育场馆设施开放利用率较低
这在很多高校中是非常常见的一种现象，利用率较低的主要原因是因为高校的体育场馆受到了相关制度的限制，对学生进行教学和训练是这些体育场馆的唯一用途，所以，有些高校尽管有着设施相对健全的体育场馆，却在相关规章制度的限制下不进行对外开放，甚至对学生的开放时间都非常短，这些体育场馆的存在简直是形同虚设，没有发挥出它应有的作用。
1.3 普通高校体育场馆设施资源浪费现象严重
经调查，高校体育场馆对外开放形式的比例分配如图1所示。
1.4 普通高校体育场馆管理人员素质有待提升
党的十九大召开之后，主题出版成为新时代出版工作的重点，迎来全新发展机遇。各出版单位主动承担主题出版使命，推出形式多样的主题图书：除了传统形态的理论专著、资料汇编和普及读本，还出现了小说、散文、传记、纪录片、漫画、动漫等新形式。主题出版的读者定位垂直多元，装帧设计精心雕琢，精品频出。
2 普通高校体育场馆开放管理的策略
通常移动式筛分站上的输送机液压驱动滚筒结构有两种：一种结构是液压马达+联轴器(或者减速机)+滚筒，如图2；另一种是马达直接通过联接法兰和滚筒联接，如图3。但这两种方式都无法解决输送机轴向尺寸过大的问题，也有一种内藏式液压滚筒[2]，但这种滚筒损坏后维修较为困难。因此在第二种结构形式的基础上，采用特定的轴承和液压马达，设计了一种半内藏式液压马达驱动滚筒，如图4。既解决了输送机轴向尺寸过大的问题，在维修方面也比全内藏式液压滚筒简单方便。
在普通高校的体育场馆中有很多项目和场地都可以实施对外开放，例如篮球场、排球场以及田径场等等，这几个场地有着非常强的对外开放性，社会上的很多企事业单位能够借助普通高校的这些体育场地举行赛事，学校在对其进行开放管理的过程中，完全可以将这一类场地作为能够开放运营的基本体育场所。除此之外，游泳场馆、乒乓球场馆等也可以选择恰当的时间，合理的进行对外开放。确定体育场馆中可对外开放的项目与场地是非常关键的，只有将这些项目确立了以后才可以制定相关的开放管理方案，合理的对这些体育场馆进行利用。
当前在普通高校体育场馆从事管理工作的人员，在综合素质上参差不齐，他们其中有很多人没有接触过专业的管理教学，而他们所认为的体育场馆管理工作非常简单，所以专业型不强，一旦普通高校体育场馆实施的对外开放，如果不能装好对城管的管理工作，那么势必会造成一定的损失，想实现高校与社会的共赢也是难上加难。
2.1 确定体育场馆中可对外开放的项目与场地
以某电厂2号主变为例，型号为（DFP-240000/500）单相变压器，每一相额定容量240MVA，每相底部设计安装有2个注油阀门，阀门型号为DN100黄铜球阀，运行中2个注油阀门处于关闭状态。
普通高校的体育场馆完全可以打造成为一个综合性的体育服务场所，它不仅能够为师生的体育训练提供服务，也能够为社会民众提供优质的体育项目，凸显出全民健身理念的重要性。
2.2 合理分配好体育场馆对外开放时间
普通高校的体育场馆在开放对象上也是有要求的，体育场馆一定要意识到自己能够提供的运动功能，同时充分考虑到场馆的容纳情况。除了本校师生外，校外的个人、集体都可以作为普通高校场馆对外开放的对象。在管理过程中一定要意识到，当前学校的体育场馆能够满足社会上的哪一种需求，有选择的对外开放对象进行接纳。
2.3 合理安排好体育场馆的开放对象
关于普通高校体育场馆的对外开放问题应该建立在满足学生的体育训练基础上，不要不分主次，顾此失彼。由此可见，合理分配好体育场馆的对外开放时间是非常重要的。一般情况下，普通高校体育场馆的对外开放时间应该是节假日全天和工作日的课余时间。这些时间段是建立在学生完成了教学训练的基础上的，利用这些空余时间学校体育场馆能够满足附近居民的健身要求，也是一件非常有社会意义的事情。寒暑假是学校体育场馆对外开放的最佳时间段，这个时间段中全校教师和学生放假，体育场馆是处于完全空闲的状态。
压缩机启动前，供油系统正常投入运行，盘车装置在启动之前需要停止，中控室内确认压缩机转速为零并确认大轴完全停止。压缩机的启动主要分为四个部分，压缩机的开车模式、机组冲转及低速暖机、机组启动及压缩机停车。
2.4 明确普通高校体育场馆对外开放的形式
当前高校体育场馆对外开放的形式有三种，其中包括无偿开放、有偿开放以及无偿和有偿相结合开放。最后一种形式是比较合理的，也是提倡普通高校选择的开放形式。这是在高校体育场馆开放管理中的一种策略，在前期可以资源丰富的体育场地进行无偿开放，这样不仅能够满足大众的健身需求，还能够吸烟更多社会群众的目光，为后续的资源开放做准备。在有一定的群众基础以后，针对一些资源相对紧缺的体育场地货体育器械可进行有偿开放，以此保障高校体育场馆开放运营的基础。
资源上的浪费很可能也是造成体育场馆开放利用率低的原因，由于资源上的浪费将会带来巨大的成本，给学校带来损失。一些条件比较好的普通高校，他们的体育场馆空间充足，设备齐全，但是资源浪费的现象时常出现。一些体育场馆的人员在离开以后，不检查体育馆内的设备，水龙头不关、照明设备不关的现象时有发生。还有对体育场馆的体育器材的保养上，很多人只顾着使用这些体育器材，却不知体育器材是体育场馆能够进行教学训练和对外开放的根本保障，胡乱的将体育器材扔到一边，不定期进行保养，甚至不顾它受到风吹日晒，于是，造成这些体育器材老化、生锈或腐烂的现象常常发生。这些问题都让体育场馆的资源受到了极大的消耗。
2.5 提升高校体育场馆开放管理队伍的综合素质
想做好高校体育场馆的开放管理工作，必须先建造一支素质和能力过硬的专业化管理队伍，以坚持以人为本为核心，结合时代的发展，对崭新的运营管理观念进行探索。从事这方面管理的工作人员一定要爱体育、懂体育，这样他们能够意识到从事高校体育场地开放管理工作的责任，在管理人员上岗前，一定要对其进行全方位的培训，提高管理能力的同时也要注重素质层面的提升，能够按照管理规章制度办事，对管理工作负责到底，杜绝资源浪费的现象。
图1
3 实现高校体育场馆教学训练与开放管理共赢的切入点
3.1 增强社会宣传力度，将开放管理与信息化技术相结合
当前的社会发展中，任何领域想要实现长远的发展，都要不断的宣传自己，这是一种非常有效的推销方式，通过宣传，能够提高自己的知名度，吸引社会上更多的关注。高校现在体育场馆对外开放上也是这样的道理，只有增强社会宣传力度，才能够提高外界的认知度。另外，借助信息技术构建信息交流平台也很重要，与社会公众之间的交流应该是双向的，可以及时的了解到社会公众的意见以及需求，不仅能够第一时间掌握到社会公众对于普通高校体育场馆的满意程度，也方便不同的高校间进行信息交流与共享，例如各所高校之间形成联盟，构建体育场馆共享平台，实现统一管理。
3.2 组织学生与校外体育运动爱好者进行共同训练
学生与校外体育运动爱好者共同训练是高校体育场馆的一项创新管理办法吗，这样做不仅能够实现教学训练与对外开放共同进行，还能够让学生接触更多不同的运动项目，了解更多的运动技能，同时，校外的体育爱好者，也不需要等待高校体育场馆到了开放时间才能去，增大的运动量，使用场馆的时间更活络。
但是要注意的是，这一管理办法能够实现双方共赢，也有很多的好处，却必须要在安全和谐的前提下进行，学生与校外人员之间一定要和睦相处，互相先让，确保大家都是单纯的为了运动健身而相聚，因此，实施这一方法的时候，开放管理上要更加严格，把控好高校体育场馆的准入制度。
4 总结
在当前市场化经济发展的趋势下，高校如果能够利用体育场馆与市场运营管理相结合，是存在着一定的优势的，在确保能够完成学校的教学训练工作的条件下将体育场馆实现对外开放，不仅能够满足社会群众的健身需求，对于学校的外界形象也有着一定的提升。在开放管理上应选择科学合理的方案，建立综合素质较强的管理队伍，优化体育场地的基础设施，提高场馆设施的利用率，实现对高校体育场馆的自主管理，促进人们体育精神文化交流。
参考文献
[1]王伟.基于FMEA山东大学体育场馆运营风险管理研究[D].山东大学，2018.
[2]衣明.沈阳高校全运会场馆赛后教学利用研究[D].沈阳师范大学，2018.
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[5]甘子怡.共享经济模式下福州大学城高校体育场馆社会化服务研究[D].福建师范大学，2017.
[6]杨柳.影响高校体育场馆开放利用因素的调查研究[D].西南大学，2015.
中图分类号： G818
文献标识码： A
文章编号： 1004-7344（2019）08-0030-02
收稿日期： 2019-1-17