摘要：幼儿正处于身体不断发育的阶段，各器官的生理功能尚不够完善，机体免疫能力低，在密集环境中容易疾病的传染和流行。因此幼儿园要高度重视卫生保健工作，确保幼儿健康成长。在此，文章分析了幼儿卫生保健管理工作出现的问题，并提出相应的措施。
关键词：幼儿园；卫生保健；问题；措施
幼儿园卫生保健的工作方针是以预防为主，保教结合，为儿童提供良好的学习生活活动，预防传染病，降低常见病的发病率，培养儿童良好的卫生习惯，促进儿童身心健康，全面发展。
1幼儿园卫生保健管理存在的问题
1.1幼儿园卫生保健设施尚不完善
数幼儿园卫生保健设备基本齐备，但也有少数幼儿园卫生保健设备严重缺乏，保健室建筑风格不尽合理。大多数幼儿园没有隔离室，保健设施两极化是当前幼儿园卫生保健工作面临的重要问题，上级卫生检查部门对幼儿园的保健设施和工作缺乏监管以及相应指导和帮助。
1.2规章制度不健全
幼儿园的医疗卫生保健管理制度不规范，不科学。调查发现，大量幼儿园集中对工作人员进行考勤，而忽视了儿童的规章制度要求，《托幼机构卫生保健76号文件》成为了无法全面执行的摆设。
1.3保健医护人员配置不均衡
幼儿园的保健医生与幼儿园学生比例严重失调，存在几个幼儿园共用一个保健医生的问题，甚至在城镇幼儿园没有保育员、保健员。
1.4工作人员卫生保健意识差
由于大量民营幼儿园的出现，大部分以盈利为目的，幼儿园经营者属于非专业人士，并不十分了解儿童卫生保健工作的重要性，使儿童在生长发育过程中不能得到充分营养物质，直接影响幼儿在园的健康与安全。
1.5幼儿膳食结构不合理
幼儿园的膳食结构及营养均衡方面还存在一定的问题。粗粮和水果蔬菜比例不合理，蛋白质摄入量不足。常量元素的缺乏，碳水化合物及膳食纤维来源之一的薯类食品摄入量相对不足。豆类肉类等蛋白质的供给量相对于幼儿成长所需缺乏。幼儿园提供的餐后水果形式单一，蔬菜摄入量无法满足幼儿发育的需要。
2幼儿园卫生保健管理工作的措施
改善幼儿卫生保健中现存的硬件设备不齐全，规章制度不健全和工作人员素质低下问题，通过提高幼儿园卫生管理，建立合格的卫生保健教师的队伍和定期检查幼儿园卫生保健工作的开展情况，为提高幼儿园卫生保健工作质量，规范各级卫生保健人员的服务和管理打下基础。
2.1完善卫生保健设施
幼儿园要完善卫生保健工作，设立保健室、隔离室。安排专门经费由于配备日常必要的卫生保健器械，严格按照相关部门要求配置完善的卫生保健设备是幼儿园的卫生保健制度更加制度化、标准化、科学化、规范化。
2.2规范管理制度
科学合理规范的卫生保健管理制度是做好卫生保健工作的前提和保障。制定各项卫生保健计划，安排幼儿在园一天的活动时要根据天气、季节、儿童身体状况合理安排。严格执行卫生消毒管理制度做好室内外的环境卫生，建立健康检查制度，定期检查儿童的身体状况，建立健康档案。在落实各项卫生保健制度时积极地与各部门协调好关系取得各部门的配合，全园统一步调才能有效的发挥卫生保健作用，以确保幼儿的身心健康。
2.3加强幼儿园卫生保健工作者的业务技能
卫生保健工作的顺利开展需要专业人士的加入给予指导，幼儿园应加强卫生保健工作人员队伍和业务技能。定期将对其进行培训和考核，将儿童的健康成长作为自身的工作使命。幼儿园的医疗工作者和学生应合理配比。建立合格的卫生保健教师队伍，集中管理幼儿园教育人员，经专业人员授课，提高专业水平，使园内教师能够会管理伙食，会预防和处理小伤小病，教会儿童养成良好的卫生习惯，使园内卫生保健老师成为儿童的榜样。
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2.4消毒工作的完善
幼儿园的消毒工作是幼儿身体健康的保障。园里的保健医师应定期对幼儿和幼儿的生活环境实施消毒，在学生学习用的桌椅、放松时玩耍的玩具和吃饭使用的碗筷上，尤其要注意，这些都是与幼儿紧密相联的病毒和细菌传播通道。要全面掌握消毒方法，并根据季节的不同，严格按照消毒规范对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期保洁消毒，并做好相关消毒记录，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
2.5加强食品安全工作
必须严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。保证幼儿不吃隔夜饭、菜，防止食品中毒，严格把好食品进“口”关。抓好幼儿用餐管理，食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，并及时分发到班级。厨房工作人员根据食谱供应午餐，在烧煮菜肴时不能求嫩而不熟，要烧出色香味俱全的饭菜，增加幼儿食欲，保证幼儿吃好、吃饱。对日常使用的“米、油、肉、菜”进行自行快速检测，并做好相应的管理平台登记工作，为我园食品安全多建了一道屏障。
2.6重视安全教育工作
定期对园内的大型玩具和各项设施进行安全检查，发现问题要及时采取措施加以消除。要求使用人员操作时安全规范，并随时关注检查设备的老化、损坏情况。定期为老师做好常见意外安全事故方面的培训，每学期定期为幼儿开展安全教育课。能够根据幼儿的性格特点，科学合理的安排好一系列常见情况的模拟训练，如磕伤、扭脚、挫伤、鼻中塞入异物、突然昏迷、溺水、触电等意外事故的紧急处理。更要让幼儿了解安全常识，远离危险懂得自我保护，才能避免意外伤害的发生。此外，在日常教学活动中，加强对孩子的安全意识和行为进行必要的教育指导，防止各种意外事故的发生。
2.7关注幼儿日常行为活动，加强幼儿心理健康教育
幼儿园教师在进行正常教学工作之前，应该首先了解幼儿园幼儿的日常行为习惯，做到因材施教，对于幼儿良好的行为习惯要多加嘉奖和支持，对于幼儿不正确、不安全、不卫生的行为习惯，教师不能一味的强调其他幼儿良好的表现，导致幼儿心里不平衡情况的出现，更多的应该是鼓励，表明教师对幼儿的信任。检查幼儿园卫生保健工作的开展情况。定期进行各方面视察工作，反馈幼儿园的现况。主要检查方面包括室内开窗通风情况，园内卫生环境和设备，儿童的卫生状况，儿童膳食及饮水情况，幼儿园消毒工作的开展，幼儿园工作人员的综合素质。对于检查中出现的问题及时处理，提高幼儿园卫生保健水平。
2.8科学合理的营养与膳食管理
严格遵照带量食谱与食物用量相符的原则，根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱，每季度进行一次营养分析，并根据分析结果逐步改善食谱。每周按标准有计划地制定好食谱，做好一日三餐一水果的搭配，主食与副食的搭配，也就是要注意米与面食的搭配，荤与素的搭配，甜与咸的搭配，干与稀的搭配，蔬菜与水果的搭配，动物蛋白质与植物蛋白质的搭配。真正意义上的做到使幼儿吃得好。
2.9做好传染病的预防工作
认真做好晨检工作是杜绝流行病蔓延的第一道关，必须做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使班级教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好班级全日观察。在传染病流行期间，更要加大力度，发现患儿要及时隔离，防止在园内造成蔓延。对患病幼儿或疑似病儿要早期隔离和早期治疗，要教育家长不要把患传染病的幼儿带到如幼儿园等公共场所去。也要通过板报和传单的形式让其他家长了解预防传染病的常识与方法。提醒家长们为幼儿按规定时间做好预防接种工作。
3结语
幼儿园卫生保健工作属公共卫生的一个领域，是我国儿童保健服务的重要工作之一，为儿童健康成长提供重要保障。幼儿园工作者应谨记健康、安全、快乐的办学指导方针，让孩子拥有健康的身体，愉快的童年。
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论文作者:刘海艳
论文发表刊物:《基层建设》2018年第29期
论文发表时间:2018/12/17
标签：卫生保健论文; 幼儿园论文; 幼儿论文; 工作论文; 儿童论文; 园内论文; 情况论文; 《基层建设》2018年第29期论文;