教材分析的论文怎么写

教材分析的论文怎么写

问:教材分析怎么写?
  1. 答:教材分析包括对教材地位的介绍、对教材内容的分析和对教材作用的分析三个部分。
    1、对教材地位的介绍
    教材在本学科教学中的地位和作用的介绍,这要依据教学大纲所规定的教学原则和要求,在整体把握教材知识体系和编写意图的前提下,通过分析教材内容特点,确定其在学科教学中的地位。
    2、对教材内容的分析
    指在明确教材地位之后,具体分析教材的内容,包括教材的知识结构体系(能准确精练地写出教材的知识结构方框图)、教材的教学目的和要求、教材的特点、教材的重点、难点和关键并确定课时安排。
    3、对教材作用的分析
    指在明确地位和主要内容之后,根据教材所处的地位和主要内容,通过分析新旧知识的联系,确定其在学科教学中的作用。
    扩展资料
    整套教材的教学目标,是按照三个维度设置的:知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观。本册教材侧重培养欣赏文学作品的能力,阅读议论文的能力和阅读浅易文言文的能力。具体目标如下:
    (一)文学作品
    1、能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、小说等文学样式。
    2、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。
    (二)议论文
    阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
问:怎样写好教育教学论文
  1. 答:去找期刊社投稿发表,但是搜索的时候不见得很全面,投稿的信息也不会很完整,但是可以去壹品优刊网。
  2. 答:看下范文,学习别人的经验,(职业教育、创新教育研究、教育进展)等等都可以学习下呀~~~
  3. 答:按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文,称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文范文,是微观论文范文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。
    另外还有一种综合型的分类方法,即把论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:
    1.专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识,独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文,其基本标准应该是:通过论文范文,可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然,它的选题一般也不宜过大,内容不太复杂,要求有一定的创见性,能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。
    2.论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。
    3.综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文范文。
    4.综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。
问:如何撰写教育教学类文章
  1. 答:先自己做一个草稿,拟一个开题报告,上 网 找资料,然后自己根据掌握的资料拓展一下。完事,投稿
                        
教材分析的论文怎么写
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