摘要：国有企业员工培训工作是企业人力资源管理的一项重要内容，随着新时期市场竞争日益激烈，人才价值挖掘显得越发重要，做好国有企业员工培训工作能够提升企业内在实力，保证各项工作的有序进行。本文通过对国有企业员工培训现状进行分析，提出相应的改善措施。
关键词：国有企业；员工培训；企业员工；培训现状
引言
在知识经济时代背景下，由人才素质所主导的精英化、高素质化已成为企业发展过程中的追求目标之一。全面提高企业员工的综合能力，有利于推动企业长远发展。国有企业在开展人才培训管理工作时，需要逐渐完善人才培训每个环节、制定完善的人才培训管理计划、企业应提供充足的人才培训管理经费，促进国有企业稳步发展。
1国有企业员工培训的重要性
随着我国科学技术的高速发展，信息化的到来为我国的经济带来一定的推动作用，近年以来，随着国有企业逐渐向大规模的方向发展，其面向的市场方向以及项目种类也有着多样化的趋势，企业在管理上以及员工素质水平方面也都具有一定的难度，因此如果在继续沿用传统的企业绩效管理体系的构建，而不重视对员工培训的创新发展，就会造成企业面临着市场的瞬息万变而无法做出正确的决策。因此，企业要想在市场竞争中找到能维持企业长久发展的方向，就要加大对员工的培训力度，建立健全企业绩效管理体系，使企业在市场竞争中的核心力量得到提高。
2国有企业员工培训工作的现状
第一，企业管理者重视度不够。大多数企业领导普遍对人力资源培训管理体系认识不够，更有甚者，将人力资源管理列入后勤工作中，人力资源部门的工作停滞于基础管理。第二，培训需求未与企业战略、业务绩效目标、员工成长与职业生涯规划及绩效与目标差距挂钩。培训需求调查分析是一个企业进行培训工作的基础，培训效果的好坏、员工的配合度都取决于培训需求调查分析工作的实用性及有效性。大部分企业的培训计划没有基于广泛的需求调查分析，导致培训工作“吃力不讨好”。培训人员闭门造车，没有与业务部门进行紧密而有效的沟通，设计出来的培训体系没办法深入人心，培训效果就会大打折扣，员工满意度也会比较低。第三，员工满意度较低，参与度不够。如果培训需求调查做得好，这个问题或许可以避免。不基于培训需求分析的培训，不能满足员工和企业的需求，员工的参与度自然会低。第四，培训评估与激励不到位。培训到底有没有效果？这是企业领导和培训者最关心的问题。如果没有培训效果评估体系，那么这个问题自然没有答案。而现在大部分企业聚焦在培训的计划和执行上，却没有关注培训效果。第五，培训管理者业务能力不足。培训工作看似简单，实质对培训工作者的要求很高。而现实是，由于领导不重视，导致培训工作成了一项文书的工作，只要求汇总、收集、实施，然后周而复始地工作，使得培训管理者的工作流于形式，没有深入到企业和员工内部真正了解企业和员工的培训需求。
3国有企业员工培训工作的改善措施
3.1重视培训工作
企业战略与管理结构存在直接关系，换言之，企业战略直接影响企业整体管理结构。因此，国有企业在未来发展过程中，需保证企业战略与人力资源相一致，如此才能促进企业稳定发展。在员工培训期间，应将企业战略作为培训的主要核心，利用现有的人力资源，促进企业整体发展。在进行员工培训目标以及计划的制定过程中，应将企业战略作为培训员工的实际准则，将员工个人愿景作为员工培训的重要基础，从而实现员工培训体系的发展，使企业能够实现长期稳定发展。
3.2制定周密的培训计划
在完成员工培训需求调查分析后，企业获得了真实的培训需求，就需要制定企业员工培训计划。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆大部分企业每年年初都会制定培训计划，但是以需求调查为基础的计划少之又少。培训的目的是为了提高业务能力，所以确定清晰的培训目标非常重要。一是为培训提供方向和框架。二是为考核培训效果提供标准。确定完清晰的目标以后，培训管理者需要组织编制培训计划，一个周密的培训计划包含培训目标、培训对象、培训内容、培训课程、培训形式、培训讲师、培训方法、培训时间以及培训经费共9个方面。形成书面的培训计划书后，还需要不断地评审、修订，才能制定出一套更加完善的培训计划。值得注意的是，为了避免培训计划流于形式，关注并满足高层管理者、中层管理者和员工的需求，才能使培训得以落地执行。
3.3以员工培训为中心，实现绩效管理信息化
首先，企业应提供充足的信息化绩效管理预算，在制定培训计划时，应对企业资源预算进行评估。只有在得到充足经费之城的前提下，才能实现企业的综合发展；其次，企业在进行绩效管理的过程中，由于企业各个领域的不同，所产生的项目预算也就不同，因此，需要对员工内部的评价数据进行仔细的分析；此外，企业在制定绩效测评体系时，应与部门管理人员以及企业员工综合商议后，再进行决策，如果企业不能制定出一套完善的测评体系，那就需要对员工的评价指标进行优化，从而获取员工重要的数据信息；最后，应当将企业项目管理信息化建设作为工作的重点内容，使企业绩效考核标准朝着规范化的方向发展。
3.4组织内训师培训，提升授课技巧
做好企业培训工作，加强内训师培养是十分重要的。内训师必须具备尊高的职业道德、丰富的专业知识、清晰地思路、良好的形象等基本条件。所以内训师的选择并不只是单纯的以优为学，如何从企业员工中选择业务能力强、技术水平髙的员工培训为内训师，并在培训课时中能够结合自身实践讲学，做到言传身教，增添培训课堂的亲和力、感染力。故培训活动前对内训师进行第一批次的培训是很有必要的，比如要有针对地加强内训师的言语表达、肢体表达、课堂互动、集中学员注意力等技能技巧，突出授课重点，掌握好节奏，帮助受训学员吸收新事物、掌握新知识，以确保内训师能够高质量完成员工培训任务。
3.6以能力为主进行针对性培训，为员工规划职业发展
以员工能力为培训的基础，培训目的亦为提升其能力，使员工掌握技能符合新式岗位需求。但需要注意的是，在培训过程中如果未能为员工规划职业生涯，容易导致员工无法了解到所掌握技能的发展前景，无疑会导致员工在学习过程中缺乏动力。因此，应加强能力培训，并以员工能力为主进行针对性培训，以人为本，采取多元化特色培训的方式，针对每位员工制定不同的培训计划，将员工按照不同类型、不同发展需求分为小组，引导其进行发展。与此同时，在培训过程中还应切实规划好员工职业发展，为其制定较为清晰明朗的发展路线。以企业实际需求与工作标准、岗位需求为主，使员工明确未来的发展路线，以企业发展为本，在企业发展过程中与企业共同进步。企业发展与个人发展毫不冲突，在实现共赢的基础上不断提升员工自身价值，使其符合“行业精英”的要求，实现精英化结构的建设，既能避免员工产生无谓的流失，更能够提升企业员工的平均素质，使企业更好地发展。
综上所述，人力资源管理者需要通过各种方式提高员工的技能和素质，不仅让他们具备扎实的人力资源理论知识，还要在实践中不断总结经验。深入地研究各个板块，人力资源的各个板块模块不分家，是一个整体，相辅相成，缺一不可。同时，人力资源管理者需要了解各个业务部门的工作内容、工作流程等，并且为他们提供强有力的人力资源工具，从而打造一支具备专业素质和职业技能的人力资源管理者队伍。
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论文作者:管原赫
论文发表刊物:《基层建设》2020年第2期
论文发表时间:2020/5/7