军校学员心理状态分析及对策论文_王鹏

军校学员心理状态分析及对策论文_王鹏

(陆军炮兵防空兵学院南京校区学员十三大队39队)

现阶段,军校存在“不健康”的主要心理表现是:不健康的“比较”心理。汉语词典对“比较心理”这样解释:就是人们根据自身主观设定的界线,同别人各个方面相比较而产生的感觉和想法。事实上比较是人的正常心理,有比较才有进步,有目标才会努力。只要我们端正态度和出发点进行比较就能对我们的工作和成长进步起到帮助和促进作用,而消极的、不健康的比较对人对事却有着极大危害,会扭曲人们的价值取向,甚至使人走上不归路。

一、当前军校学员不健康比较心理的几种表现

(一)是和先进比不服气。这种心理在表面看不出来,但在平时的日常工作生活中,在细细观察、尤其是在大家闲聊时,往往能听到一部分人发牢骚,可以看出在一部分同志心中抱有这种心态。这部分人可能会想:“为什么他评上优秀学员而我却没有评上,平时工作我干的不比他少,学习成绩也不错,为什么我什么都没有?”这该如何看待?应从两个方面辨证去分析,既要肯定积极正确的一面,又要认识到在某些人身上、在某种程度上表现出来的不健康比较心理,他们只看到了两个方面:一是看到了自身的优点,二是看到了别人的缺点。

(二)是与战友比难安心。有相当一部分同志在与同学相比较中,难以安心学习训练,难以安心本职业务。他们要么觉得我比其他战友强,可在进步、工作分工、等方面却不如人,于是思想上难以接受并产生对抗情绪;要么自灭志气,觉得反正我不如人,稀里糊涂混下去得了。无论那种想法,这样的比较心理都是要不得的,是不健康的。

二、产生不健康比较心理的原因及危害

原因:(一)平均主义的影响。说到平均主义,大家自然想到了大锅饭,在军校,有那么一部分人用这种观念去审视、评价人和事。既然大家同在一个军校,同举一面旗,在工作上谁也不能说谁比谁多干多少,比谁少干多少。那么,你有的我也应该有,你得到的我也应该得到,哪怕比你少有一点儿。就是这种平均主义的错误思想导致人们对待事实上产生不平衡,从而形成不健康的比较心理。

(二)面子思想的影响。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆俗话说:“树活一张皮,人活一张脸”。这里说的脸就是指“面子”。面子导致“虚荣心”。某些方面自身思想达不到,在某些事情上自身能力做不到,可又为保住自己在领导、战友、家人、同学中的“面子”,让他们觉得自己在荣誉、条件各方面比别人强,往往“打肿脸充胖子”,弄虚作假、嫉妒他人,于是不健康比较心理随之而生。危害:(一)容易导致不健全的人格。社会心理学研究证明:比较心理具有明显趋高性和盲目性。也就是说,人们对自己所属的利益进行评价时,常常自觉和不自觉的看重了自己的存在,过分忽视了别人的存在。瞅别人,那是“鸡蛋里挑骨头尽是刺”;看自己,那是“山中的小鸟美在嘴,林中的老虎美在背。”这主要就是由于对自身利益的高度敏感和极度关心造成的心理错觉。我们的一些同志只比得到多少很少比贡献大小;只比舒服安逸很少比艰苦奋斗;总觉得“吃亏”、“不如人”;总觉得“失落”、“不服气”,如果不能及时调整,长此以往就容易形成不健全的人格。

(二)容易形成偏激的思想。不健康的比较心理发展的最终结果有两种,一是消极,二是偏激。从军校学员的实际来看,偏激更为严重一些。“难安心容易不顺心,不服气容易去斗气,感觉亏总想捞一把”,这些是一个人正常心理发展模式。如果一个人的自控能力再差一点儿,在困惑、虚荣、自尊刺激下,不可避免的将产生偏激思想。

三、如何培养健康的比较心理

比较心理人皆有之,它是青年学员朝气蓬勃,力争上游,不甘落后的一种表现,如果运用得当,形成健康的比较心理,就会对我们工作和生活起促进和催化剂作用;不健康的比较心理却会对人对己造成危害。二者的界限在哪里呢?其实这里并没有明确的标准,“运用之妙,存乎一心”。

(一)知道应该比什么。产生不健康比较心理的主要原因就是比较者本人在“比什么”上没有弄清楚,过分强调主观造成的。一些学员“同地方大款比觉得人家有钱,同战友比看到对方缺点,同战友老乡比说别人舒坦”,总是用己之不如意去比别人如意处,那么,我们永远都会生活在难受、不平、愤慨的情绪中。俗话说:“人心不足蛇吞象,欲望永远无满足”讲的就是这个道理。人与人之间有些方面可以比,有些方面是不可以比较的。应该树立正确的比较观:同地方青年比综合素质谁强、比长远发展谁好;同骨干先进比政治纪律谁合格、比作风训练谁优良;同老乡战友比奉献吃苦谁多、比理想干劲谁高。只有这样的比较,才能越比越有劲,越比越进步,越比越健康。

(二)有一个宽广的胸怀。保持健康的比较心理的基础就是看我们胸怀是否宽广。三国时期诸葛亮与周瑜的对抗,让周瑜发出了这样的感叹“既生亮,何生瑜”。正因为周瑜没有一个宽广的胸怀而英年早逝,不得不让我们感到惋惜。可以这么说,宽广的胸怀对保持健康的比较心理起着至关重要的作用。当我们比别人强时,我们能否容得下别人的短并帮人克其短;当别人强于我们时,我们能否容得下别人的强并主动学其强。

(三)勇于比、善于比、比风格。勇于比,就是要我们在技不如人时敢于站起来和他人一争高下,实现“有先进就学、有红旗就扛”的精神。善于比,就是要求我们能摆正自身位置,明白“同谁比、比什么、要达到什么目的”,不能什么都要跟人家比一比,比的时候又瞎比一通。既要克服那种“红眼病大出门——戴个有色眼镜”现象,也要克服:“比上不足,比下有余”的心态。蒙古族同胞有句谚语:聪明的人手拉手共同前进,愚蠢的人脚绊脚一起落后”。手拉手前进,即使不是并肩达到目的,最后也是先到一个后到一个,总之是都到了。而绊脚就不一样了,一是两个人都到不了目的地,二是别人甩开你自己到达目的地。因此,在比较中我们要增强团结,相互促进,共同提高。

论文作者:王鹏

论文发表刊物:《航空军医》2018年6期

论文发表时间:2018/6/14

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