◆ 侯永胜 武汉软件工程职业学院 430205
摘 要：园林建筑设计学科发展的一个关键问题就是园林建筑设计的教育问题。但是，由于我国仍然处于发展的初级阶段，很多科技并不是十分成熟，在园林建筑设计方面，很多理念和教育方式也不是十分完善，仍然存在着很多的问题，比如说空间思维能力不够强、缺乏整体意识等等。这就使得在园林建筑设计行业很多的设计工作者缺乏一些进行设计工作所必需的能力，使得设计的园林缺乏整体的美感，从而会阻碍我国园林建筑设计行业的发展，也不利于学生创新能力的培养和整体意识的培养。
关键词：园林建筑设计 课程教学 思考 实践
本文通过对现阶段园林建筑设计课程教学过程进行详细的分析，找出其中存在的一些不利于园林建筑设计行业发展的问题以及阻碍学生创新能力的拓展等方面，然后根据我国园林建筑设计行业发展的实际情况，找出一些解决这些问题的合适的对策，从而更好地培养出更加具有创新能力和整体意识的专业人才，并且更好地促进我国园林建筑设计行业的发展，能够设计、建设出与周围的环境相得益彰、将风景与建筑很好地结合起来的园林，发展具有中国特色的园林艺术。
一、当前园林建筑设计教学过程中存在的问题
1.园林建筑设计基础薄弱。在很多学校开设的园林建筑设计课程中，由于受到课时数的限制，并不能保证开设的课程能够完全满足园林建筑设计工作者的要求。这就导致学生不仅不能掌握到全面的园林建筑设计的相关知识，而且还不能将所学到的知识应用到具体的建筑设计工作中。
2.缺乏总体设计意识的培养。在当前的园林建筑设计教育过程中，很多的老师在教育学生时缺乏对学生整体能力的培养，将园林与建筑分开来进行教学，没有让学生将景观与建筑联系起来进行学习、思考，从而使得学生没有一种整体意识，设计的园林不能很好地融入环境，比较突兀。
3.不注重培养学生的空间思维能力。随着我国不断的发展，对空间等领域的理解能力有了更加深层次的发展，并且可以更好地将空间的概念应用到实际的园林建筑设计工作中。但是，在传统的风景园林学科建筑设计的教育过程中，并没有很多地涉及到空间的意识，也与当时的发展水平、空间意识不强是有关系的。在现阶段，很多教育工作者仍然盲目地对那种传统的教学方式照搬照抄，忽视了学生空间意识的培养，不注重建筑的空间视觉观感。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、针对当前园林建筑设计教学过程中存在的问题提出的对策
1.开设相关的练习课程。为了更好地保证学生能够掌握基本的园林建筑设计方面的相关知识，并且能够将所学到的知识应用到具体的建筑设计工作中，学校在开设的课程方面应该更加慎重，不能盲目地开设课程，要保证课程的开设能够满足一个园林设计工作者基本的素质要求。园林设计工作者要想能够在实际工作中更加具有创新意识，能够将学到的知识灵活地运用起来，一些实际的练习是必不可少的。但是，不能让学生在开展了实际的工作之后再练习，这显然是不科学的。所以说，各个学校应该在学生掌握了基本的入门知识之后开设专门的练习课程，然后再进行更加深层次的知识的学习，培养出更多的专业人才。通过开设这样的练习课程，还可以在一定程度上开阔学生的眼界，有利于学生创新能力的培养。
2.进行总体设计意识的培养。为了让学生在实际的园林建筑设计工作中能够将景观与建筑很好地结合起来，使得设计的园林能够很好地融入环境，与周围的环境融为一体、交相呼应，在进行实际的园林建筑设计的教学过程中就要注意这种总体设计意识的培养。在教学过程中，要将建筑与景观结合起来，让学生能够意识到将二者结合起来的必要性以及重要性，从而让他们在之后开展实际工作的时候也能够进行整体的思考，将景观与建筑很好地结合起来。
3.培养学生的空间思维能力。在现阶段的园林建筑设计教育过程中，很多老师，尤其是一些比较年长的老师，往往不注重空间意识的培养。所以说，在之后的园林建筑设计的教育工作中，要保证开设专门的培养学生空间思维能力的课程，让学生在之后的工作过程中能够很好地将一些空间技术、空间思维能力应用到实际的园林设计过程中，从而更好地促进我国园林建筑设计行业的发展。
通过对现阶段园林建筑设计课程教学过程中存在的问题进行分析，并且结合园林设计发展的实际情况找出合适的对策应用于实际的教学过程中，可以更好地培育出园林设计行业的专业人才，并且能够进一步促进我国园林建筑设计行业的发展。但是，通过解决上文中提到的一些问题并不能完全地保证园林设计方面的教育能够进行下去，随着科技的不断发展、各种理念的不断完善、不断地出现新的问题，园林设计行业的教育工作者要在实际的教学过程中不断地发现这些问题，并且找出合适的对策解决这些问题，从而保证园林建筑设计行业更加进一步的发展。
参考文献
[1]范冬英 杨定海 陈生香 园林建筑设计课程教学思考与实践[J].海南大学学报(自然科学版)，2015，01，93-96。
[2]魏勇军 吴中军 基于应用型创新性人才培养目标的实践教学改革探索——以园林建筑设计课程为例[J].西南师范大学学报(自然科学版)，2012，02，168-170。
[3]朱春福 洪丽 于雷 关于我校园林建筑设计实验课程的教学思考[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2013，02，81-82。
论文作者:侯永胜
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年10月总第172期供稿
论文发表时间:2015/12/8
标签：建筑设计论文; 园林论文; 过程中论文; 课程论文; 很好论文; 学生论文; 园林设计论文; 《教育学文摘》2015年10月总第172期供稿论文;