最少买几瓶论文_陈奕豪,, 指导教师:吴莉丽

最少买几瓶论文_陈奕豪,, 指导教师:吴莉丽

潢川县马祖常学校 陈奕豪 指导教师:吴莉丽

星期六,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着我和妹妹到公园玩。不一会儿,我们就玩的满头大汗、口干舌燥。于是我们到小卖部去买饮料。

小卖部门口贴着一张告示: “‘迎元旦’优惠大酬宾活动: 饮料3元一瓶,喝完后回收空瓶,每三只空瓶可再换一瓶饮料。”

看了告示,爷爷笑着问我和妹妹:“如果我们每人喝一瓶,至少需要买几瓶?”

妹妹赶忙抢着说:“我们有6个人,至少需要买6瓶。”

爷爷高兴地说:“妹妹反应真快!姐姐有什么需要补充吗?”

看着爷爷狡黠的眼神,我忽然想起了什么。

“不对,我们可能只需要买5瓶?因为喝了5瓶,就可以用其中的3个空瓶换1瓶给第六个人喝了。

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“真好!这样我们可以省下一瓶的钱呢。那这一瓶喝完我们就又有3个空瓶了,还可以再换1瓶,这样就可以喝到第7瓶了。……好像多了,可不可以正好喝6瓶呢?”听了爷爷的话,我陷入了沉思。

“既然到最后还多了1瓶,那我们可不可以只买4瓶呢?”……

后来,我和妹妹一起拿着钱先买了4瓶,让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈先每人喝了一瓶,然后用其中的3个空瓶换了1瓶让妹妹喝了,接着我跟一个有空瓶的叔叔借了一个空瓶,用剩下的一共3个空瓶又换了1瓶给自己喝了。最后把剩下的空瓶还给了那位叔叔。

叔叔看着我用4瓶的钱喝了6瓶饮料,直说:“这个小姑娘真聪明!”

教师评语:数学源自于生活,在生活中无处不在,如果我们都来做个有心人的话,那我们就会发现很多东西都跟我们的学习是有联系的。小作者有一双善于发现问题的眼睛和善于思考的大脑,通过实践并动脑思考花了4瓶的钱买到了6瓶饮料。这种好奇对于一个孩子来说是非常宝贵的,拥有探寻的精神,人类才会不断前进。小作者在买饮料过程中不断的发现问题,并积极思考解决问题的办法,能把平时学到的知识灵活的运用到解决问题中。

观察总是于思考相并行,发现数学问题并去思考数学问题对数学学习来说是一个很好方法,待到豁然开朗解决问题时,你会发现这是一个多么快乐的过程。勤奋、刻苦的学习精神同样重要,能坚持不懈的用自己的热情追随自己的兴趣游弋在数学的海洋中,将是一个非常美好和完美的进步过程。

论文作者:陈奕豪,, 指导教师:吴莉丽

论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第7期

论文发表时间:2018/9/19

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