我从事班主任工作二十多年了，带过八个班级，把我最美好的年华奉献给了班主任工作，当我放下这项工作，细细回顾所做的一切，有成功，有失败，有彷徨，有喜悦，虽辛苦不堪，但并不后悔，而且我可以自豪地说：我的学生遍布各行各业，他们自食其力，有些学生已有所成就。
上个月，我的一个学生发了一条朋友圈，写着“虽然还有几个不及格，但也是我最拿的出手的成绩单了！毕竟还有几个优秀，感谢当年班主任不放弃本宝宝！”一张笑脸，两张手写的成绩报告单，看到熟悉的字迹，是我曾经走过的印记，多年班主任工作锻造了我，也积累了一些经验，下面我浅谈一下班主任应具备的几点素质，与大家共勉。
一、具备爱心
有爱心才会有责任心、耐心、细心、用心、关心、专心，使家长放心。中职学生良莠不齐，性格有差异，理解能力不一样，工作如何顺利展开？班级中只要一个人对班主任有意见，有想法，足够让班主任焦头烂额，更不用说几个需要沟通解决，如果学生抱团与班主任产生摩擦，班主任将会是怎样的一个下场？我曾经拍过桌子，发过脾气，胀红着脸大声呵斥，全然顾不得一个女人的仪态，可学生照样违规、犯错，并继续与班主任顶嘴，不想什么他偏来什么，后来我慢慢地体会到，学生来我们学校的时候，他已经犯了许多次错误了，有些被边缘化了，有些干脆被抛弃了，作为班主任只有把他们当作自己的孩子一样去教育，学生才会有进步，学生底子确实很差，但他们心里还是有一杆秤，班主任待他们是否真心，他们还是有所体会的。因此班主任需要有坚强的意志力，学会忍耐，心理上准备好打持久战，用自己的爱心，相信付出总会有回报。好在几十年的班主任生涯中，我没有主动退掉一个学生，他们除了被学校勒令退学外，其余都是各种原因的自动退学。班主任的爱心，体现在教育学生上，坚信他们走入社会，会约束自己，不仅仅是在校的两三年，更需要在今后的生活工作上为他们创立一个平台，同时也要考虑家庭，他们是家庭的希望和未来，正如冰心老人曾经说过的一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切.”
二、具备沟通艺术
与学生沟通，要摸清学生情况，了解他的过去、背景，犯错的原因。学生的性格不一样，要采用不同的方法，与学生沟通时地点选在哪，时间定在什么时候，说哪几句话，要像打仗一样，用计谋讲艺术，不指望一蹴而就。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆有一个女生我整整用了两年时间去进行开导教育：一开始她与我班姓傅的一位同学结怨很深，我以为女同学之间有矛盾，也是正常的，我想我有能力解开她们的怨结，通过外围调查，发现她们的矛盾早在初中就产生了，想不到后来分到了同一个班，于是针尖对麦芒，只不过她无论哪个方面都比不过姓傅的同学，使她的心情郁闷，我通过以球会友的方式拉近了她们的距离，但她总觉得我偏向傅同学，她就把怨恨慢慢转移到我了，第二年她的周记不断指责我，尖酸刻薄，我不生气，但给她的家里打了一个电话，请求家长的帮助，谁知后来有同学说，她的父亲当晚甩了碗，听说她的家长只要班主任打电话，是不会给她好果子吃的，可见与父母亲的关系紧张，这使她变本加厉，我体会到事情的严重性，只有依靠自己和同学的帮助了，经过了解，她表面上对我无所谓，充满敌意，事实上胆子也是很小的，但也有可能破罐子破摔，于是我表面上也没显示出来，一如既往，暗中与她打游击，当她心情舒畅的时候我就提醒她的不当之处，当她心情忧郁的时候，我就适当地找个理由表扬，这样有半年的时间，她继续对我进攻，终于有一天，我觉得这个游戏该结束了，当着全班同学，我把我的想法一股脑儿倒了出来，我说：“假如我对你有看法，我会陪你参加运动会的跳高比赛吗？我会在排球赛胜利的时候拥抱你吗？我会让你担任班中的一些职务吗？你觉得我还有做得不够的地方，请你随时来提，今天我们两人握个手，好吗？”当时她并没有把手伸过来，但同学们都叽叽喳喳地议论开了，说她不用再僵持了••••••我也及时收场，告诫同学们，金老师与你们是亦师亦友，如果我有60个敌人那是一件多么可怕的事啊。从此以后，这位同学再也没有发过脾气，有一次学区举行歌咏比赛，我班成绩不理想，她塞给我一张纸条，上面写着她的歉意，我想我已经得到效果了。
三、善于利用教育时间
班主任的一言一行，本身就是一种教育，但学校里的大大小小活动，更是教育的契机：
1、军训：新生军训阶段是连接师生关系最好的时间，班主任一直陪伴着学生，这时候一定要做得最好，给学生留下好影响。有一年我带了全校比较差的一个班级，新生的军训开始了，秋老虎发了余威，人们被白花花的太阳烤得火辣辣得疼，我要求学生不放松，以便在日后好管理，恨不得把个个学生炼成钢筋铁骨。我们的教官是一位多年军龄的士兵，似乎看谁都不顺眼，在军训过程中采用了小小的体罚，惩罚那些不听话的学生，一边是毒辣的太阳，一边是令人害怕的教官，有几个学生乘教官不注意，可怜巴巴地望着我，但看到了我也始终站在一旁，给他们递水，用眼神表情与他们交流，他们也释然了，老师与学生同甘共苦，师生之间的距离拉近了。
2、班会：学生大多是独生子女，如何与其他同学融洽相处，为进入社会打好基础。开班会，选好一个主题，主持人串词，放视频，做游戏，唱歌。教室里桌子要拖开，要有仪式感，娱乐为主，可以模仿电视节目，全员参与，课桌面前摆放食品，平均分配，气氛融洽，我曾经在出差时带回特产，每人一份，会发现他们吃得那么开心，几个内向的学生也激动不已，比平时活泼多了，无形中同学之间的关系也近了。
3、活动教育：除了班会，我们可以走得更远，比如说学校或系部活动。有一次学区大合唱比赛，学生问我唱什么歌，我说自己选择，最后他们定了一首筷子兄弟的《父亲》，一开始我并不在意，无非是唱一首歌，但在练习时，我被感动了，我真诚地对学生说“同学们，我听大家唱这首歌，被感动了，如果大家去参加比赛，那你们一定要真情实意地有感情地唱。”看到我湿润的眼睛，同学们都安静下来了，于是他们认真练习演唱，还指定了一个指挥，当上场的时候，我们班同学充满了激情，33个人以遥遥领先的分数得了第一名。事后我总结说：“我感谢同学们的付出，你们也感谢父亲的付出。”同学们都很开心，他们为班级作出了贡献，自己好象瞬间长大了一样。
4、德育课教育：学校层面的广播讲话，内容都是老师精心准备的，题材广泛，又切合学生的思想，为同学们提供了大量的精神食粮，而班主任的讲话，既解决了实际问题，也将教育的内容融入里面。
四、要有应急能力
几十年的班主任工作，遇到过许多的突发情况：看到学生正在“拿”别人的钱；学生玩耍时打碎了同学的鼻梁；运动会上学生跳远时钉鞋扎到了手；钢筋穿过了鞋子；学生发病突然倒地；为女朋友两肋插刀，强行离开学校；发现管制刀具；学生参加群殴，实习时出现意外伤害等等，面对突如其来的事件，班主任要“冷”处理，冷静不急躁，身体受伤，及时送医院，其他要求助于有经验的老师，及时汇报领导，由领导定夺，同时通知家长。作为班主任，收集一些案例，使自己有经验可遵循，处理好一件意外的事情，使事情平息。如果处理不好，可能使事情走向极端而无法收拾。
五、其他：作为班主任，要有广泛的知识面，优秀的教学能力，良好的行为习惯，健康的身体状况，要使自己成为多面手：是心理学家、演讲者、律师、社会活动家••••••这样学生才会从心里真正认同你。
论文作者:金元元
论文发表刊物:《基层建设》2019年第16期
论文发表时间:2019/8/28
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