探析如何做好国学经典的传播
叶丽美
（湖北长江报刊传媒集团，湖北 武汉 430223）
摘 要 ：作为编辑，如何响应习近平总书记的号召，做好中国文化经典的普及呢？本文笔者结合自身实践的案例，重点论述了在国学经典普及方面的一些做法，值得借鉴学习。
关键词 ：做好；国学经典；传播
一、引言
2019年是中华人民共和国成立70周年，中国编辑学会将第20届年会的主题定为：分享七十年出版业荣光、共创新时代编辑界辉煌。新时代的编辑要以习近平新时代社会主义特色思想为指导，唱响奋进70年的昂扬歌声，要有历史使命感和社会责任感，要有担当精神和导向意识，要将高质量发展融入编辑工作中，共创新时代编辑界的辉煌。
中国历史悠久，有着五千多年的灿烂文化。无论是远古的神话传说，之后的唐诗宋词明清小说，还是当代的各种优秀文化，都值得我们每个中国人去继承和发扬光大。我们作为编辑，作为文字工作者，更有责任和义务来宣传和推广我们国家的国学经典。那么怎样做好国学经典的普及呢？
图 6为不同进口Mach数情况下氢气穿透高度与氢气质量分数(y_H2)分布特性. 图 6(a)中的最外层曲线为氢气的质量分数为0.9的等值线. 随着进口Mach数的增加, 喷流穿透高度减小,这是由于随着进口Ma∞增大, 主流的动压增加而喷流动压不变, 喷主流动压比的减小使得氢气穿透高度减小. 图 6(b)为不同进口Mach数条件下氢气的质量分数分布图, 由该图可见, 氢气的扩散区域随进口Mach数的增大而减小, 这是由于进口Mach数越大, 喷主流动量比减小, 主流对喷流的影响作用增强, 迫使喷流贴着壁面流动, 从而造成喷流向主流扩散的能力下降.
笔者在《小学生天地》杂志社工作，就尝试着去结合杂志做好国学经典的传播。下面就来把笔者的做法简单归纳一下，仅供参考。
二、栏目思路的产生
《小学生天地》创刊于1984年，原先由湖北教育厅主管，湖北教育报刊社主办，现属于湖北长江报刊传媒集团。现在面向全国发行。作为百万大刊，其之所以能在少儿报刊市场上受欢迎长达三十余年，是因为符合读者需要。而栏目的设置和相关活动的开展则是表现刊物的“好”和“有生机”的最好方法，否则，做出来的杂志如同一潭死水。
（1）发扬传统。国学经典里有很多的道德理念，是小学生思想认识的基础。学习国学经典，有助于小学生加强思想的认识，把中国的传统文化继续发扬光大。
（2）完美人格。每个人在接受国学经典的学习和熏陶后，无论是做人还是做事，国学经典就成了他们为人处世的衡量尺寸，有助于培养和完美他们良好的人格品质。
三、栏目开展的过程
开设“读国学习传统”专栏后，许多学校的老师留言或打电话过来，反映该专栏对孩子们启发很大，学校还在课堂上让孩子们诵读这些国学经典。微信公众号上的“国学知识大闯关”活动开展至今，已有数万名国学爱好者参加，别开生面的国学知识“大比武”在不断上演。他们时常在微信公众号上上传截图，向杂志社报喜，说明他们取得的优异成绩，并发表对于当期国学知识闯关内容的看法。微信公众号的关注人数也由此增加了数万，这些对于《小学生天地》的品牌推广起到了积极的作用。
（2）优化商品的营销策略，通过对用户对电子商务平台Web页面的访问，采集用户各类评价数据，进行挖掘分析。可以充分了解用户在使用商品后的真切感受，从而优化商品营销的策略。针对不同的产品进行制定不同的营销策略，利用数据挖掘技术实现不同的产品优惠、各类型促销活动的策略方针，实现商品销售利润的最大化。
正是由于有微信公众号平台，读者和杂志社有了更充分彻底的交流。读者的一条条留言，表明了杂志社让小学生得到国学滋养的重要性显而易见！具体体现在以下方面：
四、栏目引发的反响
“读国学习传统”栏目在认真领会习近平总书记要求的基础上，选取与时事相结合的国学典故，进行合理解释，并深入挖掘典故溯源和与其相关的小故事，在结尾处引发小读者思考，有趣、有料、有意义，传播社会主义核心价值观。
众所周知，新媒体平台特别是微信公众号出现后，读者不再被动地接受媒体的单向灌输，转而追求与媒体间的直接沟通。在当前报刊发行形势下，《小学生天地》必须依托杂志再开拓一个平台，在这个平台上，读者可以与编者进行交流。这个时候，就可以在微信公众号上开辟“国学知识大闯关”，让小学生通过国学知识“大比武”，调动大家学习国学经典的积极性。
五、栏目带来的思考
图6是目标作切向运动时的提取距离历史。从图像中可以分析得到，其距离历史由多段弧线衔接而成，其曲率弯曲程度与目标的运动速度有关，圆弧的顶点表示目标与雷达距离最近。脉冲对消法对于目标切向运动轨迹显示较为模糊。积累平均背景对消算法与指数加权法在目标作切向运动时，可以较为清晰地看出目标所走的轨迹，但是由于积累平均算法自身的缺陷，在探测背景发生起伏时带有一定的拖尾，而指数加权法具有较好的背景起伏适应能力。
当时，笔者已经做了十年编辑，困惑最多的就是如何给读者带去最佳的精神食粮，而内容的载体就是“栏目”。很早以前，笔者就想做一个“有文化”、能发出声音的国学经典专栏，因为杂志是面向小学生的综合性刊物，而中华文化源远流长，小学生学习和理解了其中的思想内容，能够帮助学生确定人生的目标，培养他们正确的价值观和世界观。
韩城区块地层倾向西北，受断层的影响，浅部断裂和褶皱发育，中深部构造简单，断层、褶曲稀少。区块小断裂密集发育，煤岩非均质性强。发育山西组3煤和太原组5煤、11煤3层主力煤层，3煤厚度1～10 m；5煤厚度1～6 m；11煤厚度2～8 m。煤中镜质组含量53.20%～74.91%；惰质组含量14.10%～35.38%，有机质以均质镜质组为主，壳质组含量很少，仅在局部区的少数煤中发现。无机组分主要以黏土矿物为主，其次为硫化物和碳酸盐，含微量氧化物矿物[11-13]。
一次看《新闻联播》，当笔者听到习近平总书记发表关于传承中华优秀传统文化的要求时，眼前一亮，更加坚定在刊物上做国学经典栏目是很好的构想，既能充分发挥国学经典对小学生心智的启发和滋养作用，努力提升小学生的文化底蕴，又能在微信公众号上设置相关国学知识竞赛活动，两相配合。最终，在《小学生天地》杂志上开设了“读国学习传统”一栏。
（3）陶冶情操。国学经典里的优秀的名人佳作，有助于小学生思想品质的培养，能够让小学生在潜移默化中接受熏陶，帮助小学生陶冶情操，使他们心胸更加开阔，认识更加深远。
（4）铸造精神。传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育，而缺失最大的一部分就是对小学生的人文教育和传统文化教育。让小学生徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。特别是在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，更会培养其人文精神。
（5）提升智力。《论语》《孟子》《老子》《唐诗宋词》《孙子兵法》……这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大智慧，让小学生从这些经典中汲取营养，用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。
建筑面积的大小是影响造价成本波动的根本因素。对于建筑面积较小的工程，工程造价成本的预估难度相对来说就小很多，且预估造价与最终决算费用的误差也较小。而对于建筑面积较大的工程，受建筑材料、人工费用等因素价格波动影响，其最终的造价成本预估也较难控制。
六、结束语
今后笔者会继续认真总结有关在国学经典普及方面的一些做法，响应习近平总书记的号召，继续做好中国文化经典的普及，为中华文明的传播尽绵薄之力，让祖国的经典文化代代相传，经久不息。
参考文献 ：
[1]李宗桂.国学与时代精神[J].学术研究,2008(3):21-32.
中图分类号 ：G222
文献标识码： A
文章编号： 2096-5079 （2019）23-0061-01
作者简介 ：叶丽美，女，汉族，福建莆田人。研究方向：报刊编校（中小学教育）。
标签：做好论文; 国学经典论文; 传播论文; 湖北长江报刊传媒集团论文;