（新疆医科大学第一附属医院附属口腔医院口腔正畸科 新疆乌鲁木齐 830054）
【摘要】目的：分析探究在青少年正畸患者初次印模时给予护理关怀对其焦虑的影响作用。方法：回顾性分析2017年7月—2018年7月在本院接受正畸治疗的98例青少年患者，根据护理方法分为两组，对照组和观察组，对照组采用常规护理干预，观察组在常规护理的基础上给予护理关怀，对比分析两组患者护理干预后的焦虑发生情况以及护理满意度。结果：观察组焦虑发生率为65.81%，明显低于对照组患者（81.63%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组全部取模成功，对照组有46例患者取模成功，成功率为93.87%；观察组护理满意度为97.95%，显著高于对照组（83.67%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在护理青少年正畸患者中应用护理关怀，能够有效缓解患者的焦虑情绪，帮助患提高取模成功率，值得推广。
【关键词】护理关怀；青少年；正畸；初次印模；焦虑
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2018）26-0229-02
正畸治疗在临床上十分常见，青少年为主要人群。在正畸治疗过程中由于青少年自我管理能力较低，缺乏克服困难的强大意志力。因此在给予治疗正畸过程中需要给予患者相应的护理干预。近年来随着人们生活水平的提高，对于护理管理的质量不断提出了新的要求，逐渐成为医学研究的重要课题，人文关怀逐渐被运用到护理管理中，并取得了良好的护理效果。本文探究了在护理青少年正畸患者初次印模时给予护理关怀对其焦虑的影响作用，详细研究如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
回顾性分析2017年7月—2018年7月在本院接受正畸治疗的98例青少年患者，全部患者均为首次接受正畸印模，没有精神疾病或者咽喉炎症，在正式接受治疗前一周内没有服用任何缓解情绪的药物，根据护理方法全部患者均分为两组，对照组和观察组，对照组有男性29例，女性20例，年龄最小为11岁，最大为18岁，平均年龄为（15.03±1.30）岁，观察组有男性25例，女性24例，年龄最小为13岁，最大为17岁，平均年龄为（15.43±1.52）岁。两组患者在一般临床资料方面，存在的差异不显著，不具有统计学意义（P＞0.05）。
1.2 方法
对照组采用常规护理干预，详细将印模过程以及注意事项讲解给患者，帮助患者了解印模过程中可能会出现的不良反应。观察组在常规护理的基础上给予人文关怀，详细内容为：（1）护理人员需要热情、周到的接待患者及其家属，主动与其进行交流，与患者建立良好的护患关系，通过给患者播放正畸治疗的相关影像，提高患者及其家属对相关知识的储备[1]。（2）为患者创造一个轻松舒适的诊疗环境，并且在诊疗过程中播放舒缓的轻音乐，缓解患者的焦虑情绪。（3）护理人员通过鼓励性语言，帮助患者消除不良情绪，建立治疗信心，对于负面情绪较为严重的患者给予专业的心理护理。（4）给予患者正畸治疗相关健康教育，提高患者的心理预设，增加患者的治疗配合度[2]。
1.3 观察指标
详细观察两组患者护理干预后的焦虑发生情况以及印模成功率。通过调查问卷的形式评估患者的护理满意度，调查问卷主要涉及护理人员态度、护理操作水平、诊室环境以及护理人员巡诊情况四个方面，总分为80分，分数超过60分为非常满意，分数在40分至60分为基本满意，低于40分为不满意。印模成功的评判标准为：患者印模次数在2次以内，表示印模成功；如果超过2次，表示印模失败。
1.4 统计学处理
采用SPSS19.0软件处理实验数据，计量资料使用x-±s表示，采用t检验；计数资料使用χ2检验。P＜0.05为差异具有统计学意义。
2.结果
观察组焦虑发生率为65.81%，明显低于对照组患者（81.63%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。观察组全部取模成功，对照组有46例患者取模成功，成功率为93.87%；观察组有30例患者非常满意，有18例患者基本满意，有1例患者不满意，观察组护理满意度为97.95%；对照组有20例患者非常满意，有21例患者基本满意，有8例患者不满意，对照组护理满意度为83.67%，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。
3.讨论
在正畸治疗中印模是重要的治疗步骤，由于青少年记忆受外界环境的影响，自我管理能力较低，克服困难的意志力较差[3]。因此在接受正畸治疗的过程中容易出现担心、焦虑、甚至恐惧等不良情绪，影响治疗的积极性，导致印模配合性降低，正畸治疗效果不理想。因此在治疗过程中给予患者良好的护理干预十分重要[4]。
护理关怀是一种新型护理理念，在护理过程中充分考虑患者的需求，为患者提供高质量的护理服务[5]。临床研究资料显示，护理关怀能够有效减少患者的焦虑情绪，帮助患者提高治疗依从性。因此加强探究护理关怀对于减少青少年正畸患者初次印模时焦虑情绪的具体效果，对于提高护理质量具有积极意义。通过对比护理研究，结果显示观察组焦虑发生率为65.81%，明显低于对照组患者（81.63%），P＜0.05。观察组全部取模成功，对照组有46例患者取模成功，成功率为93.87%；观察组护理满意度为97.95%，显著高于对照组（83.67%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结果说明青少年正畸患者在初次印模时给予护理关怀，有助于减低患者的焦虑情绪，帮助患者提高治疗配合度，帮助患者成功印模，为患者提供了更好的护理服务的同时，也有助提高患者治疗效果。通过本次研究发现，给予患者护理关怀时需要通过沟通等方式与患者建立良好的护患关系，帮助患者增加对护理人员的信任感，全面了解患者的情况，制定针对性的护理措施[6]。在实施护理干预的过程中需要全面考虑患者的需求，以患者为中心，实施高质量的护理管理。通过心理护理、创造良好的诊疗环境等一系列措施帮助患者减轻焦虑情绪，同时尽量减少外界干扰因素，通过专业培训等方式提高医护人员的治疗技术，为患者提供专业治疗的同时，增加了患者对医护人员的信任，有助于提高患者的治疗依从性。
综上所述，在护理青少年正畸患者中应用护理关怀，能够有效缓解患者的焦虑情绪，帮助患提高取模成功率，值得推广。
【参考文献】
[1]洪彩霞，曾雄群，钱虹，等.人文关怀在青少年正畸患者初次印模焦虑中的效果研究[J].国际护理学杂志，2016，35(11):1501-1503.
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[3]倪丞，李琥，周昱.正畸治疗对青少年和其父母焦虑水平影响的研究[J].口腔医学，2015，35(6):461-463.
[4]王苏芹，程兆明，闫翔.心理干预对青少年正畸患者心理及疗效影响研究[J].中国实用口腔科杂志，2014，7(8):487-489.
[5]马静，袁小平，苏勇滔，等.心理干预对不同人格青少年正畸病人合作度及牙科焦虑度影响的调[C].第十二次全国口腔正畸学术会议.2013，2（11）:121-122.
[6]李素娟.护理干预对青少年唤醒麻醉下行斜视矫正手术的影响[J].现代养生，2017，11(16):234-234.
论文作者:王卿,邹英（通讯作者）
论文发表刊物:《心理医生》2018年9月26期
论文发表时间:2018/10/10
标签：患者论文; 焦虑论文; 正畸论文; 青少年论文; 对照组论文; 印模论文; 统计学论文; 《心理医生》2018年9月26期论文;