甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园 737200
摘 要：文明礼仪是社会文明发展的标杆，也是个人在社会群体活动中应遵守的社会规范，对人的发展有重要的作用。在幼儿园大班的幼儿教育中，文明礼仪教育对规范幼儿行为、促进幼儿间和谐发展有着重要的辅助作用。
关键词：幼儿园 大班幼儿 文明礼仪教育
幼儿园大班是幼儿在幼儿园学习的最后时期，这一时期的幼儿发展主要表现为幼儿的综合能力逐渐增强，抽象思维开始萌发，幼儿的社会关系意识也在逐渐增强，此时期的幼儿在生理和心理的发展过程中，会产生与他人交往、合作的强烈意识，如在合作学习和共同游戏时喜欢和自己玩得来的孩子在一起。因此，在幼儿教育中，应加强社会文明、社会道德和社会礼仪等方面的教育，进一步提升他们的文明意识和礼仪规范，促进幼儿的全面发展。
一、幼儿园大班幼儿发展特点
1.幼儿的求知欲望较强。
5岁的幼儿走路速度已基本上接近成人了，平衡能力明显增强了，还可以做些比较复杂的技巧性运动，如骑小自行车、滑板车、滑旱冰等，同时他们也非常喜欢进行一些竞赛性的活动。因此，在体育游戏中要多安排一些有竞争的游戏，培养孩子们的集体荣誉感和上进心。他们也不再满足于等待成人的回答，而更喜欢自己找答案，他们对百科全书更感兴趣。
2.自理能力和劳动能力明显提高。
这一阶段的幼儿在生活自理能力方面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服穿。也能自己独立地安睡，而且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事。
二、幼儿园大班幼儿加强文明礼仪教育的必要性
1.根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》的发展要求，幼儿在幼儿时期应该逐渐适应社会，在其与其他幼儿和成人交往的过程中学习如何与他人友好相处，学习如何看待自己、对待他人，如何学会在社会中生存和生活。因此，在幼儿园大班教育中，应该积极创设社会文明礼仪教育的环境和氛围，让幼儿感受到校园的和谐、集体的温暖和他人的关怀，让他们沐浴在爱的阳光中，感受到社会和集体的温暖，进而帮助他们树立良好的人际关系。
2.从幼儿本身的发展角度来看，幼儿在幼儿园的活动中，对客观世界形成的印象和感觉是通过模仿和观察而潜移默化形成的，他们主观性的发挥也主要是依靠着亲人、教师、同伴等的影响。一个好的榜样通常也能塑造一个优秀的人。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此，在幼儿成长发展的关键时期必须要做好文明礼仪教育，教师和家长都要在这方面为幼儿做好榜样，培养幼儿的社会意识和社会责任意识，进而促进幼儿的发展。
3.5-6岁的幼儿处于幼儿园大班时期，这一时期也是幼儿由幼儿园向小学过渡的关键时期，幼儿进入小学后，将会接受更专业、更系统的知识，同时也将会与更多的人建立关系。因此，在大班时期，必须要重视幼儿的发展，加强幼儿社会文明礼仪的教育和培养，规范幼儿的发展行为，促进幼儿健康发展。
三、幼儿园大班中实施文明礼仪教育的策略
1.从幼儿生活细节着手。
在孩子们的日常生活中非常适合将游戏、学习、进餐、睡觉等环节对幼儿进行潜移默化的礼仪教育。例如，在孩子们每天入园时、日常交谈中可以教育他们文明用语。利用晨午间，教育孩子们讲卫生、懂礼貌。还可以在晨间活动、户外活动及早操课间操中将文明礼仪渗透进去，教会他们自觉排队、保证整齐的服装等。
2.创设利于幼儿文明礼仪培养的环境。
教育环境是幼儿在发展过程中无声的老师，对他们的发展起到了潜移默化的影响。因此，幼儿园在开展文明礼仪教育的过程中，必须要注重教育环境的创设，为幼儿发展提供一片干净纯洁的土壤，使他们能够更好地融入到文明礼仪的教育中去。例如，幼儿园应美化教育教学环境，在走廊、楼道和教室等幼儿容易接触的地方布置一些能反映文明礼貌的图片、音乐等，让幼儿能够在无形中接触到文明礼仪教育的内涵，并积极转变思想意识，规范自己的语言行为。
3.树立榜样，将榜样的示范作用发挥出来。
在幼儿时期，幼儿的心智发育尚未成熟，他们都会模仿成人和同伴的活动。因此，在对大班的幼儿进行文明礼仪教育的过程中，一定要注意树立良好的榜样，发挥榜样的力量。在幼儿生活的环境中，亲人和老师对幼儿的影响力是最为广泛的，因此，广大教师和家长应做好幼儿的榜样。例如，要注重衣着得体、谈吐文明、以礼待人等，将良好的文明礼仪形象示范塑造起来。
4.家园共育，共促幼儿发展。
在幼儿发展的初期阶段，家庭教育对他们的教育同样重要，因此，在幼儿园大班的文明礼仪教育中，应该积极促进家园共育，全面促进幼儿的发展。为此，幼儿园可以通过开展家长文明礼仪教育讲座、问卷调查、家园联系手册等方式，加大对家长的文明礼仪宣传教育，让家长也参与到大班幼儿的文明礼仪教育中来，从而全面推进幼儿的发展。
综上所述，在幼儿发展的关键时期，幼儿园必须要根据幼儿发展的阶段性特点做好社会行为规范的教育。在幼儿园大班时期，幼儿发展有了较为显著的进步，幼儿社会性行为也在不断增多， 因此，必须要加强对幼儿的文明礼仪教育和培养，规范幼儿的行为，促进幼儿的发展。
论文作者:李建花
论文发表刊物:《教育学》2019年6月总第179期
论文发表时间:2019/6/24
标签：幼儿论文; 文明礼仪论文; 社会论文; 幼儿园论文; 幼儿园大班论文; 时期论文; 榜样论文; 《教育学》2019年6月总第179期论文;